Новости

Международная выставка-форум «Россия». Республика Адыгея

С 26 февраля по 3 марта сотрудники Адыгейской республиканской детской библиотеки продолжили знакомство гостей Международной выставки-форума «Россия» с экспозицией стенда Республики Адыгея.

Международная выставка-форум Россия на ВДНХ

В эти дни, сотрудники Адыгейской республиканской детской библиотеки, находятся в Москве на международной выставке - форуме Россия на ВДНХ. Они рассказывают гостям выставки о быте, культуре и красоте нашей многонациональной Республики Адыгея...

12 декабря 2023 г.
Школа методиста

      12 декабря 2023 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялось очередное заседание Школы методиста.
      Началось мероприятие с рассказа директора Адыгейской республиканской детской библиотеки о своём участии в ежегодном совещании директоров библиотек Российской Федерации, обслуживающих детей. Елена Николаевна Демьянкова поделилась впечатлениями о поездке, осветив ключевые моменты совещания.
      Основной темой для обсуждения на Школе методиста стало написание информационных поводов. Главный специалист-эксперт отдела по культурно-досуговой деятельности Министерства культуры Республики Адыгея Теучеж Нуриет Казбековна поделилась методикой написания эффективного инфоповода, привлекательного для СМИ, рассказала в чем отличие информации, публикуемой на сайте, от информации, размещаемой в соцсетях.
      Далее методист АРДБ Чебанова Светлана Васильевна предложила вниманию библиотечных специалистов информацию об основных направлениях работы в 2024 году, акцентировав внимание коллег на предстоящие республиканские конкурсы, организуемые детской республиканской библиотекой.
      В продолжение мероприятия сотрудники методико-библиографического отдела Купреенко Нина Павловна и Ушакова Галина Александровна дали рекомендации по написанию информационно-аналитических отчётов по работе с детьми, а также по заполнению цифровых форм библиотечной отчётности.
      В завершении мероприятия заведующая методико-библиографическим отделом Купреенко Н.П. пожелала коллегам успешной сдачи отчетов и предложила внести свои темы по актуальным вопросам библиотечно-информационной деятельности на предстоящих заседаниях Школы методиста в 2024 году.

ИТОГИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА РИСУНКОВ
«ПИСАТЕЛЬ ИЗ СОЛНЕЧНОГО ГОРОДА»

      Подведены итоги республиканского конкурса творческих работ рисунков «Писатель из солнечного города».
      На конкурс было представлено 150 работ наших читателей, из них не соответствующих условиям конкурса - 3 работы. Наибольшую активность в Конкурсе проявили юные читатели из г. Майкопа, Майкопского и Теучжского районов.
      Основными задачами конкурса были: популяризация качественной детской литературы и формирование читательского вкуса, создание условий для самореализации пользователей библиотек, обслуживающих детей, повышение их социальной и творческой активности, выявление и поддержка одаренных детей.
      В конкурсе приняли участие ребята от 6 до 18 лет в трех возрастных категориях: 6-10 лет, 11-14 лет, 15-18 лет.
      В состав жюри вошли:
      1.Амалова Ольга Борисовна, преподаватель отделения «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» Адыгейского республиканского колледжа искусств имени У.Х. Тхабисимова;
      2.Яхно Екатерина Александровна, преподаватель творческих дисциплин ГБО ДО РА «Детская художественная школа» г. Майкопа;
      3.Хавдок Асет Нурбиевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного международного факультета Адыгейского государственного университета;
      4.Даурова Саида Бачмизовна, заместитель директора Адыгейской республиканской детской библиотеки;
      5.Семёнова Леокадия Станиславовна, библиотекарь I категории Адыгейской республиканской детской библиотеки.
      Непросто было определить победителей. На Конкурс было представлено немало достойных работ. Жюри пришлось поработать, учитывая все нюансы: соответствие рисунка теме, возраст, оригинальность замысла, творческий подход, технику исполнения и цветовую гамму.
      Сегодня мы готовы объявить победителей Конкурса.
      Благодарственным письмом была отмечена Сидоренко Татьяна Анатольевна, заведующая отделением изобразительного искусства, преподавателю ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», за профессионализм и качественную подготовку учеников к республиканскому творческому конкурсу рисунков.

      В возрастной категории 6-10 лет победителями стали:

      I место – Митропольский Дамир, 8 лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна
      II место – Чердак Данил, 6 лет, МБДОУ № 56 «Журавушка» г. Майкоп, руководитель Кучеренко Елена Анатольевна
      III место – Костин Дмитрий, 9 лет, МБУК ЦБС Майкопа, руководитель Остапенко Светлана Владимировна

      Дипломом за оригинальное решение композиции рисунка награждается Суворова Евангелина, 6 лет МБДОУ № 56 «Журавушка» г. Майкоп, руководитель Суворова Анжелика Владимировна за работу «Живая шляпа»
      Отметить дипломом за творческий подход к работе:
      Бота Анастасия, 10лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна, рисунок «Карасик»
      Викторова Александра, 10 лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна, рисунок «Три охотника»
      Сопкова Валерия, 10 лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна, рисунок «Первый день на Луне»
      Усикова Александра, 10 лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна, рисунок «Живая шляпа»

      В возрастной категории 11-14 лет:

      I место – Васильева Татьяна, 14 лет, г. Майкоп, ГБОДО РА «ДХШ», руководитель Остроушко Виктор Иванович, рисунок «Незнайка на Луне»
      II место – Тешева Милана, 11 лет, Теучежский район, Нечерезийская сельская библиотека-филиал №6, руководитель Тлехурай Светлана Гиссовна, рисунок «Волшебная палочка» к рассказу «Незнайкина мечта исполняется».
      III место – Рубцова Валерия, 11 лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна, рисунок «Бобик в Гостях у Барбоса»
      III место – Мельникова Мария, 11 лет, ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», руководитель Сидоренко Татьяна Анатольевна, рисунок «Живая шляпа»

Диплом за творческий подход к работе вручается
Чайковская Людмила, 13 лет, ст. Гиагинская, руководитель Большакова Ирина Алежоновна, рисунок «Приключения Незнайки»

      В возрастной категории 15-18 лет победителями стали:

      I место – Кирасир Елизавета, 16 лет, АРКИ им. У. Х. Тхабисимова, руководитель Извеков Иван Алексеевич, рис. «Фантазёры»
      II место – Фоменко Ирина, 16 лет, АРКИ им. У. Х. Тхабисимова, руководитель Щулькина Екатерина Александровна, рис. «Незнайка+Синеглазка»
      III место – Кумук Дарина, 15 лет, Теучежский район, Нечерезийская сельская библиотека-филиал №6, руководитель Тлехурай Светлана Гиссовна, рисунок к произведению «Незнайка в Солнечном городе», сюжет «Как Ёршик командовал коротышками»

      Дипломом за неординарный подход и использование новых компьютерных технологий награждается Мусаева Лейла, 17 лет, АРКИ им. У.Х. Тхабисимова, руководитель Щулькина Екатерина Александровна, рис. «Мой сказочный мир»
      Дипломом за неординарный подход к работе награждается Закарьян Эмма, 16 лет, АРКИ им. У. Х. Тхабисимова, руководитель Щулькина Екатерина Александровна, рис. «Художник от слова «худо».
      Дипломом за оригинальный замысел концепции рисунка награждается Цуганова Аделина, 15 лет, МБОУ СОШ № 8 х. Чернышёв Красногвардейский района, Уляпская сельская библиотека-филиал № 13, руководитель Губжокова Фатимат Аскарбиевна

      Поздравляем победителей Конкурса!
      Все остальные участники Конкурса получат Дипломы за участие в Конкурсе. В ближайшее время они будут разосланы на электронную почту участников.
      Благодарим всех участников конкурса за представленные работы!

19 октября 2023 г.
Республиканский семинар «Семейное чтение в библиотечном пространстве»

19 октября 2023 года в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» прошёл республиканский семинар «Семейное чтение в библиотечном пространстве».
       В семинаре приняли участие специалисты детских и общедоступных муниципальных библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей, а также представители республиканских библиотек, педагоги, психологи.
       Началось мероприятие с подведения итогов республиканского творческого конкурса рисунков «Писатель из Солнечного города», посвящённого 115-летию со дня рождения русского писателя Н.Н. Носова.
       Участникам Конкурса, занявшим призовые места, вручили дипломы победителей и подарки. Отдельные конкурсанты были отмечены дипломами за творческий подход к работе, за оригинальность замысла и использование новых компьютерных технологий.
       Благодарственным письмом была отмечена Сидоренко Татьяна Анатольевна, заведующая отделением изобразительного искусства, преподаватель ГБО ДО РА «ДШИ п. Тульского», за профессионализм и качественную подготовку учеников к республиканскому творческому конкурсу рисунков.
       В рамках семинара были рассмотрены такие важные вопросы: семейное чтение как один из аспектов духовно-нравственного воспитания; информационно-просветительская деятельность библиотек по продвижению семейного чтения; взаимосвязь грамотности подрастающего поколения и культуры чтения; обмен опытом работы по организации территории семейного чтения, общения, творчества и досуга.
       Участниками семинара было отмечено то, что в наше время наблюдается снижение интереса к книге и чтению, как среди взрослого населения, так и среди детей и подростков, в семьях почти прекратилось совместное чтение и обсуждение книг с детьми. В связи с этим возрастает роль библиотеки и библиотекаря в возрождении традиции семейных чтений.
       В ходе семинара были представлены новые формы работы по привлечению новых читателей в библиотеку, по укреплению традиций семейного чтения.
       Огромное впечатление на участников семинара произвела речь Верещагиной Н.С. Надежда Сергеевна с детских лет является читателем Адыгейской республиканской детской библиотеки. Сегодня она мама троих замечательных ребят и считает, что книга – важный фактор развития человека и сплочения семьи. «В нашей семье ни дня не проходит без книги. Как бы ни устала – без чтения перед сном не обойтись! Мы следим за книжными новинками, обсуждаем с детьми прочитанное», – поделилась Надежда Сергеевна.
       Особый интерес вызвал доклад учителя русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 8», руководителя городского методического объединения учителей русского языка и литературы Прядченко М.В. Марианна Владимировна выступила с предложением о сотрудничестве школы и библиотеки по созданию рекомендательных списков и выставок в помощь в подготовке к итоговым сочинениям и ЕГЭ.
       Не оставило равнодушным живое выступление Завадиной Людмилы Викторовны, библиотекаря по работе с детьми Натырбовской сельской библиотеки Кошехабльского района, рассказавшей о работе по привлечению к чтению семей односельчан.
       Участники семинара пришли к выводу, что чтение в кругу семьи способно вызвать не только интерес к книге, но и помочь дать оценку многим жизненным явлениям и событиям, а также объединить и укрепить семью. И библиотекари должны способствовать продвижению и развитию семейного чтения.

Всероссийский экологический субботник «Зелёная Россия

Адыгейская республиканская детская библиотека присоединилась к Общероссийскому экологическому движению «Зелёная Россия».
6 сентября сотрудники учреждения привели в порядок территорию, примыкающую к зданию библиотеки, тем самым, приняв участие во Всероссийском экологическом субботнике.

ЦУР Адыгеи: в республике реконструируют четыре дома культуры и один построят

       В прошлом году на платформу обратной связи «Госуслуг» жители Гатлукая написали, что в ауле нужен новый Дом культуры, в котором будут концертный и хореографический залы, кабинеты для детских кружков.
       Тогда ЦУР Адыгеи направил обращение в Министерство культуры республики, где сообщили, что на 2023 год заложены средства на строительство Дома культуры в Гатлукае по региональной программе «Культурная среда» нацпроекта «Культура».
       Дом культуры в Гатлукае уже строят. Строители залили фундамент, провели монтаж сетей водоснабжения, выкладывают стены и бетонируют колонны. В Министерстве культуры РА сообщили, что работы завершатся в 2024 году.
       В этом году модернизируют и другие учреждения культуры. По региональной программе «Культурная среда» выделили 703,2 млн рублей. Деньги потратят не только на строительство и реконструкцию домов культуры, но и детских школ искусств, центра культуры. В концертные залы и музеи закупят оборудование. Откроют школы креативных индустрий и модельную библиотеку.
       «В Майкопе идет реновация и оснащение концертного зала «Нальмэс», строим Центр культурного развития. Предусмотрен капремонт здания Детской школы искусств в поселке Тульском. Завершена реконструкция ДШИ №5 в станице Ханской и реконструируем ДШИ №6. Ремонтируем три дома культуры: в аулах Хачемзий, Кабехабль и хуторе Саратовский», - рассказала ЦУРу первый замминистра культуры РА Ольга Гавшина.
       Дополнительно Министерство культуры РА подало заявку на проведение капремонта сельского ДК в хуторе Чернышев Шовгеновского района. Глава республики поручил начать реконструкцию в 2023 году.
       В Майкопе по региональной программе «Культурная среда» шесть государственных и муниципальных музеев оснастят оборудованием. По модельному стандарту модернизируют библиотеку в ауле Ходзь Кошехабльского района. По проекту «Придуманно в России» и программе «Культурная среда» с сентября в республиканской столице начнут работу две школы креативных индустрий – на базе 1-й и 6-й детских школ искусств.
       В ближайшие два года благодаря нацпроекту "Культура" в Адыгее инфраструктура культурных объектов перейдет на новый уровень, появится цифровое пространство.
       Ольга Гавшина подытожила, цель нацпроекта «Культура» - создание условий для творческой самореализации жителей России. После окончания работ в учреждениях культуры появятся новые клубы, кружковые комнаты, чтобы дети и молодежь реализовывали таланты.

ПОЛОЖЕНИЕ
о Международном конкурсе литературных
произведений для детей имени Киримизе Жанэ

Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения
Международного конкурса литературных произведений для детей имени Киримизе Жанэ (далее - Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».
1.3. Участвовать в конкурсе могут все категории граждан, достигших 18 лет, независимо от места проживания, рода занятий и увлечений, включая профессиональных и начинающих авторов.
1.4. Участие в Конкурсе – бесплатное.
1.5. Конкурс проводится ежегодно на адыгейском, кабардино-черкесском и русском языках.
1.6. Настоящее положение публикуется в открытом доступе на официальном сайте Конкурса - konkursjane@adygnet.ru
1.7. Возрастная категория конкурса предполагает мобильность, не перестраивая задачи и цели конкурса.

2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Поиск талантливых авторов, пишущих для детей на адыгейском, кабардино-черкесском и русском языках.

2.2. Поиск талантливых авторов, иллюстрирующих художественные произведения для детей.

2.3. Поиск талантливых авторов, занимающихся переводами поэзии и прозы с адыгейского и кабардино-черкесского языков на русский и с русского языка на адыгейский и кабардино-черкесский.
2.4.Поддержка и популяризация талантливых авторов - писателей, иллюстраторов, переводчиков.
2.5.Приобщение детей к процессу постижения нравственных основ национальной культуры и духовного богатства народа.
2.6.Повышение интереса к Республике Адыгея как к инновационной издательской площадке в сфере детской литературы.
Конкурс в 2023 году будет проходить под названием «Сыеджакlу» («Я читатель») и будет направлен на поиск произведений для детей в возрасте от семи до десяти лет.

3. Сроки проведения
Прием работ: 1 июня – 31 августа 2023 г.
Работа жюри Конкурса: 1 сентября – 1 ноября 2023 г.
Объявление победителей Конкурса: 15 ноября 2023 г.

4. Условия проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится в трех основных номинациях:

- проза и поэзия для детей от семи до десяти лет на адыгейском, кабардино-черкесском и русском языках;

- иллюстрация к детским произведениям от семи до десяти лет;

- переводы детских произведений с адыгейского, кабардино-черкесского языков на русский, с русского языка на адыгейский, кабардино-черкесский языки для детей от семи до десяти лет.

Также в рамках конкурса учреждены специальные призы:

- Приз «Самобытность» от семьи Киримизе Жанэ в номинации «Проза и поэзия».
- Приз «Выбор детских библиотек» в номинации «Проза и поэзия».

-Приз «Персонаж» от Союза театральных деятелей РА в номинации «Проза и поэзия».
-Приз «Дебют» Культурного центра «Дом Шварца» в номинации «Проза и поэзия».
-Приз «Выбор Северокавказского филиала Музея Востока» в номинации «Иллюстрация».
-Приз «Выбор АРО ВТОО «Союз художников России» в номинации «Иллюстрация».
- Приз «Симпатия» от Научной библиотеки АГУ.
-Приз «Образ» от семьи Нальбия Куека (образность и выразительность адыгейского языка) в номинации «Перевод».
- Приз «Сюжет» от рода Курашиновых
- Приз «Герой» от рода Беданоковых

4.2. В номинации «Проза и поэзия» принимаются литературные произведения для детей от семи до десяти лет собственного сочинения, написанные на адыгейском, кабардино-черкесском и русском языках, не издававшиеся ранее в бумажном виде и не публиковавшиеся на интернет-площадках.

Принимаются прозаические произведения, стихи, пьесы для детей от семи до десяти лет

Рекомендуются сюжеты:

-Сказочные
-Фантастические
-Познавательные

Рекомендуются темы:

- Дружбы
- Взаимовыручки
- Любви к природе
- Взаимоотношения со сверстниками
- Взаимоотношения с родителями
- Адыгэ Хабзэ — прошлое, настоящее, будущее

Рекомендуются персонажи:

-Животные
-Предметы
-Новый национальный детский герой

4.3. В номинации «Иллюстрация» принимаются иллюстрации к перечисленным ниже произведениям:
- К. Жане, Н. Куека, П. Кошубаева. Н. Багова, Х. Теучежа, Д. Мирзова;
- Н. Носова. Г.Х. Андерсена, Е. Шварца, В. Катаева, В. Волкова;
- этическим законам «Адыгэ Хабзэ»;
- произвольный выбор произведений.
В конкурсной заявке должно быть не менее четырех иллюстраций с указанием произведения, к которому они сделаны (1 заявка – 1 произведение). Допускаются книжки – картинки с полной зарисовкой разворотов, в которых соотношение иллюстрации и текста составляет примерно 70% иллюстрации и 30 % текста.
Основное требование к работам: строгое соответствие возрасту аудитории, оригинальность стилистики и художественных приемов.

4.4. В номинации «Переводы» принимаются переводы с адыгейского языка на русский:

Жэнэ Къырымыз. Стиххэр. – Мыекъуапэ, 1967 (Пшысэу «Мэзы псын» - Н.103-112, пычыгъу).
Къуекъо Налбый. К1элэц1ык1умэ апае усэхэр// Ламыкъо Б., Цэй Б. Адыгэ к1элэц1ык1у литератур. Хрестоматие. – Мыекъуапэ, 2015. – Н. 275-320.
Кощбэе Пщымаф. Хъырбыдз пасэхэр. – Мыекъуапэ, 1987. – Н.88 (зы рассказ).
Теуцожь Хьабиб. Тэтэжърэ Гъулацыйрэ. – Мыекъуапэ, 1993. – Н.24 (пычыгъу).
Бэгъ Нурбый. Поэмэу «Тэрпэзанхэр» // Гъэбэжъу огъот. – Мыекъуапэ, 1981. – Н.80;
Мырзэ Дзэпщ. Ощхыбыб. – Мыекъуапэ, 1993. – Н.36 (усэхэр).

Переводы произведений для детей с кабардино-черкесского на русский – произвольный выбор авторов.
Переводы с русского на адыгейский и кабардино-черкесский языки:
- произведение Р. Киплинга «Маугли»,
- произведение А. Волкова «Волшебник изумрудного города»,
- произведение А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»,
-произведение Э. Портер «Поллианна»,
- произведения Е. Шварца «Сказка о потерянном времени», «Два клена», «Два брата».
4.5. К участию в Конкурсе допускаются только переводы, выполненные лично заявителем.

                                      5. Порядок приема работ
5.1. Каждый автор может предоставить работы от 6.000 до 20.000 знаков.
5.2. Для участия в Конкурсе необходимо с 1 июня по 31 августа 2023 года включительно отправить заявку и конкурсные материалы на электронную почту konkurs.jane@yandex.ru
5.3. Обязательным условием участия работ в конкурсе является согласие автора и предоставление в Заявке необходимых данных для идентификации автора: ФИО, возраст, место жительства, место работы или учебы, контактная информация (телефон, эл. почта).
5.4. В Заявке указать номинацию, название авторского произведения, название выбранного текста для перевода. Одно произведение - одна заявка.         В конкурсной заявке должно быть не менее четырех иллюстраций с указанием произведения, к которому они сделаны (1 заявка – 1 произведение).
5.5. Посылая Заявку на участие в Конкурсе, участник конкурса дает разрешение на обработку своих персональных данных. Под обработкой персональных данных понимаются действия (операции) с персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передача), обезличивание, блокирование и уничтожение персональных данных.
5.6. Конкурсные работы, представленные участниками Конкурса, и права на их использование передаются организаторам Конкурса безвозмездно. Организаторы оставляют за собой право на использование переданных материалов (тиражирование, доведение материалов до всеобщего сведения и пр.). Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать предоставленные работы и их фрагменты в оформлении сайтов, а также при организации и проведении различных тематических мероприятий с указанием автора литературного произведения.
5.7. Факт поступления Заявки на участие в Конкурсе означает согласие участника с правилами проведения конкурса.
5.8. Прием конкурсных работ проводится через электронные формы отправки рукописей и иллюстраций на электронную почту организаторов.
5.9. Рукописи и иллюстрации в печатном виде, присланные на официальный сайт Конкурса, через социальные сети, на дисках и других носителях, к участию в конкурсе не принимаются.
5.10. Рукописи направляются в файлах формата *.doc, *.docx,   *.rtf, размер файла – не более 10 Мб. Название файла с рукописью должно повторять (кириллицей или латиницей) название конкурсного произведения и не должно включать фамилию автора, слов «конкурс», «заявка» и т. д.

5.11. Иллюстрации направляются в файлах формата *png,*.jpg, *.tif, *pdf, размер каждого файла от 600 Кб до 5 Мб. Название каждого файла должно повторять (кириллицей или латиницей) название произведения, к которому создана работа, и не должно включать фамилию автора, слов «конкурс», «заявка» и т. д.
5.12. Присланные на конкурс работы не корректируются, не рецензируются и не редактируются (ответственность за содержание несет автор произведения).
5.13. Работы, представленные позднее 31 августа 2023 года, в конкурсе не участвуют и не рассматриваются.

6. Подведение итогов Конкурса

6.1. Победители Конкурса в номинации «Проза и поэзия для детей от семи до десяти» награждаются:

1 место – денежная премия в размере 30.000 р., издание детской книги на адыгейском языке;
1 место – денежная премия 30.000 р., издание детской книги на кабардино-черкесском языке;

1 место – денежная премия 30.000 р., издание детской книги на русском языке;
2 место – денежная премия 15.000 р., издание книги на адыгейском языке;
3 место – денежная премия 10.000 р., издание книги на адыгейском языке.

6.2. Победители Конкурса в номинации «Иллюстрация»:
1 место – денежная премия 30.000 р., возможность иллюстрировать книги победителей в номинации «Проза и поэзия»;

2 место – денежная премия 15.000 р., возможность иллюстрировать книги победителей в номинации «Проза и поэзия»;
3 место – денежная премия 10.000 р., возможность иллюстрировать книги победителей в номинации «Проза и поэзия».

6.3. Победители Конкурса в номинации «Переводы»:
1 место – денежная премия 30.000 р., издание книги переводов детских произведений на адыгейском языке;
1 место – денежная премия 30.000 р., издание книги переводов детских произведений на кабардино-черкесском языке.
1 место – денежная премия 30.000 р., издание книги переводов детских произведений на русском языке.
6.4. Произведения победителей будут изданы в отдельном сборнике Конкурса 2023 года.

6.5. Имена победителей в трех номинациях будут опубликованы на официальном сайте Конкурса - konkursjane@adygnet.ru

7. Жюри Конкурса

Курашинова Лейла Аскарбиевна (г. Москва) – театральный продюсер, председатель;
Делокаров Амин Хаджумарович (г. Москва) - лингвист, кандидат философских наук;
Жанэ Заур Киримизович (г. Майкоп) - кандидат химических наук, писатель, президент Ассоциации Кавказской йоги;
Берсиров Абдулах Махмудович (г. Майкоп) – художник, директор картинной галереи Республики Адыгея, заслуженный работник культуры Российской Федерации, заслуженный художник Карачаево-Черкесской республики;
Унарокова Раиса Батмирзовна (г. Майкоп) – фольклорист, руководитель Центра адыговедения НИИ Комплексных проблем ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», доктор филологических наук, профессор;
Аброкова Бэлла Мусовна (КБР Нальчик) – главный редактор детского журнала «Нур», член Союза писателей РФ и Союза журналистов РФ;
Сулейманова Фатима Хазерталиевна (г. Майкоп) - искусствовед, заместитель директора по развитию Северокавказского филиала Государственного музея искусства народов Востока, член Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», заслуженный работник культуры Республики Адыгея;
Филатов Сергей Викторович (г. Майкоп) – художник, член Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России»;
Константинова Ирина Борисовна (г. Майкоп) — заведующая научно-методическим отделом Научной библиотеки МГТУ
Хамерзокова Нуриет Аслановна (г. Майкоп) - литературовед, декан факультета адыгейской филологии и культуры ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», кандидат филологических наук, доцент;
Хуажева Нурьят Хазретовна (г. Майкоп) – литературовед, доцент кафедры адыгейской филологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», кандидат филологических наук.

7.2. Функции жюри заключаются в отборе, оценке работ и проведении награждения победителей.
7.3. Жюри в своей деятельности руководствуется настоящим положением.
7.4. Решение жюри пересмотру не подлежит.

Приложение № 2

СОСТАВ
организационного комитета по проведению Международного конкурса литературных произведений для детей имени Киримизе Жанэ

1.Курашинова Л.А.- театральный продюсер, председатель;
2.Мамий Д. К.- ректор ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
3.Лебедев Е.К.- и. о. Министра образования и науки Республики Адыгея (по согласованию);
4.Кушу С.А.- заместитель Министра культуры Республика Адыгея (по согласованию);
5.Мурад Г.А. - начальник отдела по связям с соотечественниками Комитета Республики Адыгея по делам национальностей, связям с соотечественниками и средствам массовой информации (по согласованию);
6.Жанэ А.К., главный врач Клиники 21 века им. Х.М. Совмена (по согласованию);
7.Сулейманова Ф.М., искусствовед, заместитель директора по развитию Северокавказского филиала Государственного музея искусства народов Востока, член Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России» (по согласованию);
8.Тлюстангелова И.Х. - директор департамента информационно - имиджевой политики ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
9.Хамерзокова Н.А. – декан факультета адыгейской филологии и культуры ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
10.Тлюстен Ф.К. – директор Научной библиотеки ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
11. Абакумова Е.В. – председатель Адыгейского республиканского отделения Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», заведующая кафедрой изобразительного искусства и дизайна ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
12.Суховая Н.А. – директор АНО «Дом Шварца», советник ректора АГУ по медиаполитике;
13.Хуажева Н.Х. – доцент кафедры адыгейской филологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».

14.Цей Белла Адамовна, доцент кафедры адыгейской филологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».

Скачать ПОЛОЖЕНИЕ о Международном конкурсе литературных произведений для детей имени Киримизе Жанэ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА РИСУНКОВ «ПИСАТЕЛЬ ИЗ СОЛНЕЧНОГО ГОРОДА»
(к 115-летию со дня рождения русского писателя Н.Н. Носова)

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении республиканского творческого конкурса «Писатель из Солнечного города» (далее – Конкурс) определяет условия и порядок проведения Конкурса, сроки предоставления и основные требования к конкурсным работам, процедуру определения и награждения победителей.
1.2. Конкурс рисунков «Писатель из Солнечного города» проводится к 115-летию со дня рождения русского писателя Николая Николаевича Носова.
1.3. Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и Адыгейская республиканская детская библиотека.
1.4. Конкурс проводится для пользователей городских и муниципальных библиотек Республики Адыгея.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Приобщение детей к творческому наследию отечественного писателя Н.Н. Носова.
2.2. Популяризация качественной детской литературы и формирование читательского вкуса.
2.3. Создание условий для самореализации пользователей библиотек, обслуживающих детей, повышение их социальной и творческой активности, выявление и поддержка одаренных детей, раскрытие богатства их духовного мира посредством художественного творчества.
2.4. Содействие раскрытию творческого потенциала юных читателей библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей.
3. Организация и условия проведения конкурса
3.1. Для участия в Конкурсе приглашаются пользователи городских и муниципальных детских библиотек Республики Адыгея в возрасте от 6 до 18 лет.
Конкурс проводится по следующим возрастным группам:
-        младшая группа —      с 6 до 10 лет;
-        средняя группа   —      с 11 до 14 лет;
-        старшая группа —      с 15 до 18 лет.
3.2. Конкурсанты могут предоставить свои творческие работы с 01.06.2023 г. по 22.09.2023 г. в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» по адресу: Республика Адыгея, г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241.
3.3. Технические требования к рисункам: размер не менее 30x40 см (формат А3). Рисунки могут быть выполнены на бумаге, картоне, ватмане, холсте и исполнены в любой технике рисования: цветные карандаши, пастель, мелки, акварель, гуашь, масло и т.д.
3.4. Рисунок можно сопроводить описанием, раскрывающим его содержание.
3.5. Сопроводительный документ к творческой работе должен содержать Ф.И.О. участника, район, населенный пункт и название произведения или сюжета рисунка.
3.6. Заявки на участие в Конкурсе (см. Приложение № 1) принимаются только в электронном виде на адрес электронной почты ardb01@mail.ru. Конкурсные работы без заявки на участие рассматриваться не будут.
3.7. Один автор может представить на Конкурс не более двух работ.
3.8. Работа должна быть выполнена индивидуально. Коллективные работы к участию в Конкурсе не допускаются и не рассматриваются.
3.9. Рисунки, не соответствующие тематике Конкурса, могут быть не допущены к участию.
3.10. Участник гарантирует свое авторство и передает организаторам право на воспроизведение изображения, т.е. разрешение на использование в некоммерческих целях (в информационных изданиях, в полиграфической продукции, Интернет-ресурсах).
3.11 Для формирования фонда детских рисунков с целью их последующего опубликования и экспонирования на выставках работы, присланные на Конкурс, не возвращаются.
4. Критерии оценки
4.1. Художественный уровень работы и соответствие творческого уровня работы возрасту автора.
4.2. Оригинальность замысла, отражение темы.
4.3. Творческий подход.
4.4. Техника исполнения, цветовая гамма, качество исполнения.
4.5. Эстетический вид и оформление работы.

5. Подведение итогов и награждение победителей
5.1. Итоги Конкурса рассматриваются и утверждаются жюри, в состав которого входят педагоги дополнительного образования, работники библиотеки. Жюри определяет победителей Конкурса голосованием.
5.2. Оценка творческих работ участников производится по 5-бальной системе. Баллы выставляются по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется суммированием баллов.
5.3. При подведении итогов Конкурса членами жюри могут быть учреждены специальные призы.
5.4. Победители Конкурса награждаются дипломами победителей и памятными подарками. Все участники Конкурса получат дипломы участника.
5.5. Подведение итогов Конкурса состоится не позднее 17 октября 2023 г. в ГБУК РА «Адыгейская детская республиканская библиотека. Итоговый пресс-релиз и список победителей будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средств массовой информации.

ЗАЯВКА
на участие в республиканском конкурсе рисунков
«Писатель из Солнечного города»
(к 115-летию со дня рождения русского писателя Н.Н. Носова)

1.	Ф.И.О. участника*
2.	Дата рождения / Возраст*
3.	Домашний адрес / Телефон
4.	Наименование учебного заведения*
5.	Ф.И.О. руководителя, контактный телефон*
6.	Название произведения или сюжета рисунка*
7.	Комментарий к работе (личная история автора, связанная с выбором темы работы)
	С правилами проведения конкурса ознакомлен(а) и согласен(а)*

*Пункты обязательные для заполнения

Скачать ЗАЯВКА на участие в республиканском конкурсе рисунков «Писатель из Солнечного города»

Скачать ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА РИСУНКОВ «ПИСАТЕЛЬ ИЗ СОЛНЕЧНОГО ГОРОДА»

Итоги республиканского конкурса творческих работ
«Земли родной талант и вдохновенье»

      Подведены итоги республиканского конкурса творческих работ «Земли родной талант и вдохновенье».
      На конкурс было представлено 55 работ наших читателей на тему «Народные художественные промыслы» и «100-летие государственности Республики Адыгея».
      Наибольшую активность в Конкурсе проявили читатели из Теучежского района, поэтому мы выражаем глубокую благодарность Сташ Аминет Николаевне, методисту по работе с детьми Теучежской МЦБС, за активное участие в организации и отборе конкурсных работ к республиканскому творческому конкурсу «Земли родной талант и вдохновение.
      Ребята, занявшие первые места, получили дипломы и сертификаты от книжного магазина «Читай-город» на 2000 рублей, вторые места – дипломы и сертификаты на 1000 рублей. Призёрам, занявшим третьи места, были вручены дипломы и ценные подарки. Все участники конкурса, не занявшие призовые места, получили сертификаты участников.
      От всей души выражаем благодарность всем участникам, а также педагогам и родителям за интерес к нашему конкурсу, за внимательное и ответственное отношение и качественную подготовку конкурсантов. Желаем творческих успехов!

10 ноября 2022 г.
Республиканский семинар «Живая связь времен: организация краеведческой работы с детьми в библиотеках»

    10 ноября 2022 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялся республиканский семинар «Живая связь времен: организация краеведческой работы с детьми в библиотеках», приуроченный к году культурного наследия народов России и 100-летию государственности Республики Адыгея.
     Интерес к краеведению - это тенденция современности. Многие учреждения и организации занимаются сегодня изучением истории родного края и сохранением его культурных традиций. Библиотеки занимают свою, свойственную только им нишу в системе сохранения, изучения и возрождения интереса к историко-культурному наследию.
     Библиотечное краеведение как один из аспектов деятельности библиотек с каждым годом становится многограннее, обогащается инновационными формами, обретает новые черты. Сегодня краеведческая деятельность в библиотеке во многом носит программно-проектный характер.
     На семинаре были объявлены итоги республиканского творческого конкурса «Земли родной талант и вдохновенье», а также рассмотрены такие важные вопросы, как эффективные формы и методы краеведческой деятельности библиотек, её развитие в связи с изменившимися общими условиями и задачами работы библиотек; работа по возрождению национальных традиций, обычаев, изучению фольклора, народной культуры.
     Особое внимание слушателей семинара привлекло выступление заместителя председателя Совета ветеранов Республики Адыгея Ивана Васильевича Бормотова, кандидата педагогических наук, заслуженного путешественника России, заслуженного работника туризма Республики Адыгея, писателя, члена Российского союза профессиональных литераторов. Он рассказал о работе поискового отряда «Память», о героической обороне города Майкопа в августе 1942 года.
     Не менее интересным и содержательным был доклад заведующего научно-методическим отделом Научной библиотеки МГТУ Константиновой Ирины Борисовны о краеведческо-экскурсионной работе библиотеки МГТУ.
     Ярким событием семинара стало выступление заместителя директора по библиотечной работе ЦБС г. Майкопа Гордиенко Ксении Сергеевны, поделившейся новыми формами работы с детьми в области краеведения, и выступление воспитателей детского сада №56 «Журавушка» г. Майкопа Кучеренко Елены Анатольевны и Кургуньян Юлианы Владимировны, рассказавшим о практике краеведческой работы с детьми дошкольного возраста.
     Краеведческий семинар, прошедший в Адыгейской республиканской детской библиотеке предоставил его участникам возможность не только познакомиться с актуальными вопросами в области краеведения, но и обменяться опытом работы библиотек, общественных и образовательных учреждений и обсудить перспективные направления в сфере краеведческой деятельности.

О возобновлении работы штабов #МЫВМЕСТЕ

С 29 сентября будет запущена работа сервисов народной поддержки: штабы #МЫВМЕСТЕ по новым направлениям работы, а также обновленный сайт мывместе.рф и горячая линия.
Штабы #МЫВМЕСТЕ будут открыты на базе:

85 ресурсных центров добровольчества (Добро.Центров);
84 клубов #МЫВМЕСТЕ;
более 250 вузов;
иных объектов инфраструктуры (в том числе, на базе федеральных центров);

Приоритетными направлениями работы штабов #МЫВМЕСТЕ станет помощь:

военнослужащим и мобилизованным гражданам, а также
их семьям;
гражданам, которые испытывают тревогу в связи с проведением СВО.

Важно отметить, что штабы #МЫВМЕСТЕ будут выполнять следующие функции:

принимать и обрабатывать заявки для выполнения адресной (бытовой) помощи семьям военнослужащих и мобилизованных граждан;
оказывать психологические и юридические консультации;
обеспечивать сбор гуманитарной помощи;
помогать в решении вопросов социальной адаптации
и получения государственной поддержки;
организовывать связь семей с военнослужащими (в том числе доставка писем от детей и молодежи);
проводить мероприятия по отправке мобилизованных граждан совместно с военно-патриотическими организациями.

Также с целью оказания помощи планируется привлечь представителей коммерческих организаций. Сейчас ведется активная работа над дополнительными форматами поддержки семей, а именно:

проведение адресных поздравлений в период новогодних праздников;
оказание психологической помощи на базе Российского движения детей и молодежи;
оказание помощи питомцам в семьях военнослужащих
и мобилизованных граждан и т.д.

По состоянию на 27 сентября 2022 года региональные штабы #МЫВМЕСТЕ уже осуществляют в пилотном режиме:

организацию волонтерского сопровождения call-центров
по вопросам частичной мобилизации и работы военных комиссариатов;
сбор гуманитарной помощи для семей мобилизованных граждан;
подготовку волонтеров-психологов и оказание психологической помощи.

28 сентября 2022 г.
Школа методиста

28 сентября 2022 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялось очередное заседание Школы методиста.
     Основной темой для обсуждения стало внедрение профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» и, как следствие, необходимость повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов библиотек республики.
     Доцент кафедры библиотечно-библиографической деятельности и информационных технологий КГИК, кандидат педагогических наук Ольга Михайловна Уржумова выступила с сообщением о возможности обучения по программам бакалавриата и магистратуры, а также о программах повышения квалификации и прохождении профессиональной переподготовки в Краснодарском государственном институте культуры.
     В ходе мероприятия были представлены результаты Всероссийского исследования «Методическая деятельность библиотеки, обслуживающей детей», подчеркивающими важность и необходимость научной и методической функции библиотечной отрасли.
     Далее главный библиограф методико-библиографического отдела предложила вниманию библиотечных специалистов информацию об удалённых информационных ресурсах, которые могли бы быть полезны в методической работе муниципальных библиотек, обслуживающих детей.
     В завершении занятия состоялся конструктивный разговор, в котором методисты обменялись мнениями по всем интересующим их вопросам.

Присоединяйтесь к Литературному диктанту!

Мурманская областная научная библиотека 29 сентября 2022 года проводит вторую Международную ежегодную акцию «Литературный диктант».

Литературный диктант – открытая просветительская акция направленная на поддержку Русского языка и литературы, принять участие в которой может любой желающий. Участникам предстоит ответить на 20 вопросов, посвященных классической и современной русской литературе.

Цель диктанта – привлечь внимание общества к проблеме литературной грамотности, дать возможность участникам получить независимую оценку их знаний в области русской литературы.

Площадками диктанта могут стать любые учреждения и организации Российской Федерации и зарубежья. Зарегистрировать площадку можно на сайте https://литдиктант.рф. Диктант проводится на русском языке.

Акция «Литературный диктант» впервые состоялась в 2021 году. Площадками диктанта стали более 130 учреждений России и зарубежья, участниками – более 3500 человек. На данный момент более 200 площадок из 6 стран уже присоединились к участию в Диктанте.

Приглашаем в 2022 году присоединиться к Литературному диктанту!

ПОЛОЖЕНИЕ
о просветительской акции «Литературный диктант»
1. Общие положения
1.1. Учредителем просветительской акции «Литературный диктант» (далее – диктант) является Министерство культуры и искусства Мурманской области.
1.2. Организатором диктанта является Государственное областное бюджетное учреждение культуры «Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека» (далее – организатор).
1.3. Настоящее положение определяет концепцию, организацию и технологию проведения диктанта.
1.4. Задания диктанта состоят из 20 вопросов.
1.4.1. 18 вопросов – часть диктанта, в которой представлены задания тестового типа с закрытым выбором (4 варианта ответа на вопрос, среди которых только один верный).
1.4.2. 2 вопроса – тестовые задания открытого типа без вариантов ответа.
1.5. Задания диктанта разрабатываются авторским коллективом, состоящим из филологов, представителей писательских организаций, других компетентных специалистов.
1.6. Задания диктанта должны быть напрямую связаны с отечественной литературой.
1.7. Полная информация о диктанте размещается на официальных веб-ресурсах: сайте Литературного диктанта, сайте Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки, сайте Библиотеки51, аккаунте организатора в социальной сети «ВКонтакте».

2. Цель, задачи и принципы проведения диктанта.
2.1. Диктант проводится с целью поддержки и развития чтения.
2.2. Задачи диктанта.
2.2.1. Привлечь внимание СМИ и общественности к проблеме литературной грамотности населения, а также к популяризации русской литературы в Российской Федерации и за рубежом
2.2.2. Предоставить возможность участникам диктанта получить независимую оценку их знаний в области русской литературы.
2.2.3. Способствовать развитию читательской компетентности населения.
2.2.4. Создать и укрепить связи между библиотеками и образовательными организациями в целях методического взаимодействия и обмена лучшими практиками.
2.2.5. Популяризировать русский язык и литературу с использованием каналов электронных средств массовой информации, социальных сетей, видеохостингов и фотохостингов, а также других возможных форм коммуникаций
2.3. Проведение диктанта основано на следующих принципах.

2.3.1. Принцип добровольности участия.
2.3.2. Принцип открытости – принять участие в написании диктанта может любой желающий независимо от гражданства, возраста и образования.
2.3.3. Принцип доступности – участие в диктанте является бесплатным, каждому участнику диктанта гарантировано бесплатное получение бланка для написания диктанта, бланка с заданиями диктанта, бесплатная проверка и получение результатов диктанта.
2.3.4. Принцип анонимности.

3. Участники диктанта
3.1. Участником диктанта считается лицо, которое получило, заполнило и сдало на проверку бланк для написания Диктанта.
3.2. Участие в диктанте может быть только индивидуальным.
3.3. Стать участником Диктанта можно, обратившись на любую площадку его проведения, независимо от места жительства (прописки, регистрации).

4. Организация диктанта

4.1. Организатор разрабатывает 20 вопросов диктанта с ответами, а также методические и информационные материалы и направляет их в электронном виде площадкам в период не позднее чем за 10 рабочих дней до момента проведения диктанта.
4.2. Организатор разрабатывает и направляет в адрес площадок макеты сертификата участника, диплома отличника и победителя для подведения итогов диктанта в соответствии с п. 7 настоящего Положения в период не позднее чем за 10 рабочих дней до момента проведения диктанта.
4.3. Организатор разрабатывает и направляет в адрес площадок макеты благодарностей за организационную и волонтерскую помощь, а также благодарственные письма в адрес руководителя учреждения – площадки в течение двух недель после проведения диктанта.
4.4. Участие государственных, общественных и иных организаций в проведении диктанта в качестве площадки осуществляется на добровольной и безвозмездной основе. Расходы по изготовлению печатных форм бланков, приобретению канцелярских товаров, использованию оргтехники и помещений покрываются из собственных средств организации, на базе которой организуется площадка, либо за счёт иных привлечённых средств.
4.5. Организатор публикует правильные ответы на 20 вопросов на официальном сайте диктанта не позднее чем через три рабочих дня после проведения диктанта,
4.6 Организатор публикует на официальном сайте диктанта отчет по итогам проведения диктанта.
5. Площадки проведения диктанта

5.1. Площадками проведения Диктанта могут выступать любые учреждения и организации Российской Федерации и зарубежья
5.2. Стать площадкой диктанта можно, подав заявку в электронной форме на сайте диктанта, не позднее чем за 15 дней до начала диктанта.
5.3. Во избежание утечки информации каждая площадка назначает лицо, ответственное за конфиденциальность и организацию проведения диктанта. Данный человек несет ответственность за нераспространение информации о заданиях диктанта.
5.4. Каждая площадка организует работу по подготовке и проведению диктанта.

5.5.1. Предоставляет помещение, оборудованное посадочными местами для участников диктанта.
5.5.2. Распечатывает бланки с заданиями диктанта по числу желающих.
5.5.3. Присваивает работам участников диктанта идентификационный номер.
5.5.4. Привлекает к участию в работе специалистов своего региона.
5.5.5. Проводит фото- и/или видеосъемку диктанта.
5.5.6. Организует проверку работ и подведение итогов акции.
5.5.7. Размещает правильные ответы и итоги проведения диктанта на официальном сайте учреждения.
5.5.8. Распечатывает и вручает дипломы и сертификаты участника по желанию участника диктанта.
5.6. Направляет статистическую информацию в соответствии с формой в адрес организатора в течение 10 дней с момента проведения диктанта.
6. Проведение Диктанта
6.1. Диктант проводится в единый день — последний четверг сентября на всех площадках. Время проведения определяет организатор площадки.
6.2. Перед началом диктанта каждый участник получает в распечатанном виде индивидуальные бланки с заданиями диктанта и устную инструкцию по его заполнению.
6.3. Время выполнения заданий участниками диктанта — не более 60 минут.
6.4. Запрещается выполнять задания коллективно и/или с любой посторонней помощью, пользоваться при выполнении заданий диктанта книгами, конспектами, интернетом (включая мобильный) и иными средствами передачи и обработки информации. При несоблюдении данного пункта организаторы диктанта имеют право исключить нарушителя и аннулировать его работу.
6.5. Сданные на проверку бланки не возвращаются, апелляция не предусмотрена.
7. Подведение итогов
7.1. Лицо, набравшее максимальное количество баллов, объявляется победителем и получает диплом победителя.
7.2. Лицо, набравшее от 91% до 99% от максимального количества баллов, получает диплом отличника.
7.3. Прочие участники получают диплом (сертификат) участника (по желанию).

ПОЛОЖЕНИЕ
о Международном конкурсе литературных произведений для детей имени Киримизе Жанэ

Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения
Международного конкурса литературных произведений для детей имени Киримизе Жанэ (далее - Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».
1.3. Участвовать в конкурсе могут все категории граждан, достигших 18 лет, независимо от места проживания, рода занятий и увлечений, включая профессиональных и начинающих авторов.
1.4. Участие в Конкурсе – бесплатное.
1.5. Конкурс проводится ежегодно на адыгейском литературном и русском языках.
1.6. Настоящее положение публикуется в открытом доступе на официальном сайте Конкурса.
1.7. Возрастная категория конкурса предполагает мобильность, не перестраивая задачи и цели конкурса.

2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Поиск талантливых авторов, пишущих для детей на адыгейском литературном и русском языках.

2.2. Поиск талантливых авторов, иллюстрирующих художественные произведения для детей.

2.3. Поиск талантливых авторов, занимающихся переводами поэзии и прозы с адыгейского литературного языка на русский и с русского языка на адыгейский литературный.
2.4. Поддержка и популяризация талантливых авторов - писателей, иллюстраторов, переводчиков.
2.5. Приобщение детей к процессу постижения нравственных основ национальной культуры и духовного богатства народа.
Конкурс в 2022 году будет проходить под названием «ЦIыкIужъый» («Малышок») и будет направлен на поиск произведений для детей в возрасте от трех до пяти лет.

3. Сроки проведения
Прием работ: 1 июня – 30 августа 2022 г.
Работа жюри Конкурса: 1 сентября – 1 ноября 2022 г.
Объявление победителей Конкурса: 15 ноября 2022 г.

4. Условия проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится в трех основных номинациях:

- проза и поэзия для детей от трех до пяти на адыгейском литературном и русском языках;

- иллюстрация к детским произведениям от трех до пяти лет;

- переводы детских произведений с адыгейского литературного языка на русский, с русского языка на адыгейский литературный для детей от трех до пяти лет.

Также в рамках конкурса учреждены специальные призы:

- Приз «Самобытность» от семьи Киримизе Жанэ в номинации «Проза и поэзия».
-Приз «Полиглот» от Адыгэ Хасэ автору за оригинальное произведение на адыгейском языке, для которого адыгейский язык не является родным.
- Приз «Выбор детских библиотек» в номинации «Проза и поэзия».

- Приз «Выбор детских садов» в номинации «Проза и поэзия».
-Приз «Персонаж» от Союза театральных деятелей РА в номинации «Проза и поэзия».
-Приз «Дебют» Культурного центра «Дом Шварца» в номинации «Проза и поэзия».
-Приз «Выбор Северокавказского филиала Музея Востока» в номинации «Иллюстрация».
-Приз «Выбор АРО ВТОО «Союз художников России» в номинации «Иллюстрация».
-Приз «Образ» от семьи Нальбия Куека (образность и выразительность адыгейского языка) в номинации «Перевод».

4.2. В номинации «Проза и поэзия для детей от трех до пяти» принимаются литературные произведения для детей от трех до пяти лет собственного сочинения, написанные на адыгейском литературном и русском языках, не издававшиеся ранее в бумажном виде и не публиковавшиеся на интернет-площадках.

Принимаются как прозаические произведения, так и стихи для детей от трех до пяти лет, а также тексты для детских песен с куплетами и припевом.

Рекомендуются сюжеты:

Сказочные (кроме жанра народных сказок)
Фантастические
Познавательные

Рекомендуются темы:

Дружбы
Взаимовыручки
Любви к природе
Взаимоотношения со сверстниками
Взаимоотношения с родителями
Разъясняющие законы Адыгэ Хабзэ

Рекомендуются персонажи:

Животные
Предметы
Новый национальный детский герой – такой же знаковый как Бэтман, Супергерой, Человек-Паук.

4.3. В номинации «Иллюстрация» принимаются иллюстрации только к перечисленным ниже произведениям:
- произведения К. Жанэ
- произведения Н. Куека
- произведения М. Паранука
- произведения К. Чуковского
- произведения С. Маршака
- произведения Б. Заходера
- произведения А. Барто
- произведения С. Михалкова
А также к этическим адыгским законам «Адыгэ Хабзэ».
В конкурсной заявке должно быть не менее четырех иллюстраций с указанием произведения, к которому они сделаны (1 заявка – 1 произведение). Допускаются книжки – картинки с полной зарисовкой разворотов, в которых соотношение иллюстрации и текста составляет примерно 70% иллюстрации и 30 % текста.
Основное требование к работам: строгое соответствие возрасту аудитории, оригинальность стилистики и художественных приемов.

4.4. В номинации «Переводы» принимаются переводы с адыгейского литературного языка на русский:
- произведения К. Жанэ (Жэнэ Къ. Хэшыпык1ыгъэ тхыгъэхэр. Усэхэр. – Мыекъуапэ, 2019. – Н. 280.);
-произведения Н. Куека (Адыгэ к1элэц1ык1у литератур. Хрестоматие. Зэхэзгъ. Ламыкъо Б., Цэй Б. – Мыекъуапэ, 2015. – Н. 332);
- произведения Х. Беретаря (Бэрэтэрэ Хь. Мы1эрысэ плъыжь. – Мыекъуапэ, 1997. – Н. 40).

С русского языка на адыгейский литературный:
- произведения С. Михалкова
- произведения Б. Заходера
- произведения А. Барто

4.5. К участию в Конкурсе допускаются только переводы, выполненные лично заявителем.

5. Порядок приема работ

5.1. Каждый автор может предоставить работы от 2.000 до 6.000 знаков.
5.2. Для участия в Конкурсе необходимо с 1 июня по 31 августа 2022 года включительно отправить заявку и конкурсные материалы на электронную почту.
5.3. Обязательным условием участия работ в конкурсе является согласие автора и предоставление в Заявке необходимых данных для идентификации автора: ФИО, возраст, место жительства, место работы или учебы, контактная информация (телефон, эл. почта).
5.4. В Заявке указать номинацию, название авторского произведения, название выбранного текста для перевода. Одно произведение - одна заявка. В конкурсной заявке должно быть не менее четырех иллюстраций с указанием произведения, к которому они сделаны (1 заявка – 1 произведение).
5.5. Посылая Заявку на участие в Конкурсе, участник конкурса дает разрешение на обработку своих персональных данных. Под обработкой персональных данных понимаются действия (операции) с персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передача), обезличивание, блокирование и уничтожение персональных данных.
5.6. Конкурсные работы, представленные участниками Конкурса, и права на их использование передаются организаторам Конкурса безвозмездно. Организаторы оставляют за собой право на использование переданных материалов (тиражирование, доведение материалов до всеобщего сведения и пр.). Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать предоставленные работы и их фрагменты в оформлении сайтов, а также при организации и проведении различных тематических мероприятий с указанием автора литературного произведения.
5.7. Факт поступления Заявки на участие в Конкурсе означает согласие участника с правилами проведения конкурса.
5.8. Прием конкурсных работ проводится через электронные формы отправки рукописей и иллюстраций на электронную почту организаторов.
5.9. Рукописи и иллюстрации в печатном виде, присланные на официальный сайт Конкурса, через социальные сети, на дисках и других носителях, к участию в конкурсе не принимаются.
5.10. Рукописи направляются в файлах формата *.doc, *.docx, *.rtf, размер файла – не более 10 Мб. Название файла с рукописью должно повторять (кириллицей или латиницей) название конкурсного произведения и не должно включать фамилию автора, слов «конкурс», «заявка» и т. д.

5.11. Иллюстрации направляются в файлах формата *.png,*.jpg, *.tif, *pdf, размер каждого файла от 600 Кб до 5 Мб. Название каждого файла должно повторять (кириллицей или латиницей) название произведения, к которому создана работа, и не должно включать фамилию автора, слов «конкурс», «заявка» и т. д.
5.12. Присланные на конкурс работы не корректируются, не рецензируются и не редактируются (ответственность за содержание несет автор произведения).
5.13. Работы, представленные позднее 31 августа 2022 года, в конкурсе не участвуют и не рассматриваются.

6. Подведение итогов Конкурса

6.1. Победители Конкурса в номинации «Проза и поэзия для детей от трех до пяти» награждаются:

1 место – денежная премия в размере 30.000 р., издание детской книги на адыгейском литературном языке;
1 место – денежная премия 30.000 р., издание детской книги на русском языке;
2 место – денежная премия 15.000 р., создание анимационного фильма на адыгейском литературном языке;
3 место – денежная премия 10.000 р., создание аудиосказки на адыгейском литературном языке.

6.3. Победители Конкурса в номинации «Переводы»:
1 место – денежная премия 30.000 р., издание книги переводов детских произведений на адыгейском литературном языке;
1 место – денежная премия 30.000 р., издание книги переводов детских произведений на русском языке.
6.4. Произведения победителей будут изданы в отдельном сборнике Конкурса 2022 года.

6.5. Имена победителей в трех номинациях будут опубликованы на официальном сайте Конкурса.

7. Жюри Конкурса

Курашинова Лейла Аскарбиевна (г. Москва) – театральный продюсер, председатель;
Делокаров Амин Хаджумарович (г. Москва) - лингвист, кандидат философских наук;
Немченко Гарий Леонтьевич (г. Москва) – писатель – прозаик, переводчик, публицист, член Союза писателей Российской Федерации, заслуженный работник культуры Республики Адыгея;
Жанэ Заур Киримизович (г. Майкоп) - кандидат химических наук, писатель, президент Ассоциации Кавказской йоги;
Берсиров Абдулах Махмудович (г. Майкоп) – художник, директор картинной галереи Республики Адыгея, заслуженный работник культуры Российской Федерации, заслуженный художник Карачаево-Черкесской республики;
Унарокова Раиса Батмирзовна (г. Майкоп) – фольклорист, руководитель Центра адыговедения НИИ Комплексных проблем ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», доктор филологических наук, профессор;
Сулейманова Фатима Хазерталиевна (г. Майкоп) - искусствовед, заместитель директора по развитию Северокавказского филиала Государственного музея искусства народов Востока, член Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», заслуженный работник культуры Республики Адыгея;
Филатов Сергей Викторович (г. Майкоп) – художник, член Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России»;
Куев Шхамбий Исмагилович (г. Майкоп) – поэт, директор Адыгейского республиканского книжного издательства, член Союза писателей Российской Федерации, заслуженный работник культуры Республики Адыгея;
Биданоко (Уджуху) Мариет Шамиловна (г. Майкоп) – актриса театра, руководитель детской фольклорно-этнографической студии «Щыгъыжъый», заслуженная артистка Российской Федерации, народная артистка Республики Адыгея;
Хамерзокова Нуриет Аслановна (г. Майкоп) - литературовед, декан факультета адыгейской филологии и культуры ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», кандидат филологических наук, доцент;
Хуажева Нурьят Хазретовна (г. Майкоп) – литературовед, доцент кафедры адыгейской филологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», кандидат филологических наук.

Приложение № 2

Курашинова Л.А.- театральный продюсер, председатель;
Мамий Д. К.- ректор ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
Лебедев Е.К.- и. о. Министра образования и науки Республики Адыгея (по согласованию);
Кушу С.А.- заместитель Министра культуры Республика Адыгея (по согласованию);
Мурад Г.А. - начальник отдела по связям с соотечественниками Комитета Республики Адыгея по делам национальностей, связям с соотечественниками и средствам массовой информации (по согласованию);
Тлемешок Р.М. - председатель общественной организации Адыгэ Хасэ-Черкесский парламент (по согласованию);
Жанэ А.К., главный врач Клиники 21 века им. Х.М. Совмена (по согласованию);
Сулейманова Ф.М., искусствовед, заместитель директора по развитию Северокавказского филиала Государственного музея искусства народов Востока, член Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России» (по согласованию);
Тлюстангелова И.Х. - директор департамента информационно - имиджевой политики ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
Хамерзокова Н.А. – декан факультета адыгейской филологии и культуры ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
Тлюстен Ф.К. – директор Научной библиотеки ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
Абакумова Е.В. – председатель Адыгейского республиканского отделения Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», заведующая кафедрой изобразительного искусства и дизайна ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»;
Суховая Н.А. – директор «Дома Шварца», советник ректора АГУ по медиаполитике;
Хуажева Н.Х. – доцент кафедры адыгейской филологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».

15.Цей Белла Адамовна, доцент кафедры адыгейской филологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».

7 декабря 2021 г.
Школа методиста

7 декабря 2021 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялось очередное заседание Школы методиста. Заседание проходило в режиме Skype-конференции.
     В начале мероприятия директор АРДБ Демьянкова Е.Н. рассказала о своём участии в ежегодном совещании директоров РФ, обслуживающих детей «Детские библиотеки в контексте стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации до 2030 года».
     Затем слово было предоставлено Павлу Юрьевичу Каллиникову, руководителю учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», который рассказал о возможностях электронной библиотечной системы «Библиошкола», предоставляющей доступ к учебно-методической и познавательной литературе.
     Главная задача мероприятия - помощь коллегам-библиотекарям в составлении методически грамотного плана работы, отражающего приоритетные направления деятельности и инновационные мероприятия, обеспечивающие качественное библиотечное обслуживание пользователей. Методист АРДБ Купреенко Н.П. рассказала об основных направлениях библиотечной работы на 2022 год, обратив внимание на планирование, отчётность и проектную деятельность.
     Далее специалистом методико-библиографического отдела АРДБ Ушаковой Г.А. были даны рекомендации по написанию информационных отчетов, где отражаются направления деятельности библиотек, и заполнению разных форм статистической отчётности. Особое внимание было уделено изменениям в форме № 6-НК федерального статистического наблюдения и внесению статистических данных на портале «Библиотеки России – детям» муниципальными библиотеками, обслуживающими детей.
     Мы надеемся, что полученная информация сделает работу библиотечных специалистов более качественной и результативной.

Итоги республиканского конкурса творческих работ
«Сказки доброго волшебника»

Подведены итоги республиканского конкурса творческих работ «Сказки доброго волшебника», приуроченного к 125-летию со дня рождения сказочника, драматурга, поэта и прозаика Евгения Львовича Шварца и к 85-летию Адыгейской республиканской детской библиотеки. В рамках республиканского семинара состоялась церемония награждения победителей конкурса.
Первое место заняли участники конкурса из Кошехабльской детской модельной библиотеки: Ахновская Стелла, Берзегова Тамилла, Битова Ясмин, Гумова Милана, Дагужиева Аида, Джемакулов Артур, Джемакулов Инал, Кошурников Эдуард, Хоретлева Альбина, Хоретлева Заира, Хотова Тамила, Цеева Камилла, Панамарев Валерий (руководители Новикова Б. А. и Емыкова М. А.), представившие «Сказку о потерянном времени»

Вторыми стали ребята из Красноульской сельской библиотеки Майкопского района Ступин Вячеслав, Балабанчук Мирослава, Задворный Даниил (руководитель Хмеленко М. Ю.,) с миниатюрой по пьесе Е. Шварца «Обыкновенное чудо».

Третье место разделили между собой конкурсанты из Модельной библиотеки № 1 г. Майкопа Купин Егор, Классина Юлия, Василенко Елизавета, Василенко Алиса, Ряшницов Евгений, Федина Екатерина, Урлова София, Даценко Полина (руководитель Дориан Е.А.) и читатели Энемской детской библиотеки Пшидаток Изабелла, Халилова Раяна, Филатова Снежана, Беков Идрис, Тхахахо Залина, Захаров Захар, Нергадзе Аделина, Нагой Амина, Сообцокова София (руководитель Мугу М. К.).

Особым призом отмечено видео-выступление Детской студии «Театра у трёх дорог» (руководитель Купина Д.С.), которые произвели неизгладимое впечатление на членов жюри своим артистизмом, а также оригинальными съемками видео. Все участники конкурса, не занявшие призовые места, получили, дипломы участников и подарки от библиотеки. От всей души выражаем благодарность всем участникам, а также педагогам и родителям за интерес к нашему конкурсу, за внимательное и ответственное отношение, за неординарный подход к выбору произведений и качественную подготовку конкурсантов.

27 октября 2021 г.
Дорогие друзья!
Адыгейской республиканской детской библиотеке
исполнилось 85 лет!
Мы с радостью принимаем поздравления
наших читателей.

27 октября 2021 г.
Республиканский семинар
«Современная детская библиотека – территория чтения и досуга»

27 октября в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялся республиканский семинар «Современная детская библиотека – территория чтения и досуга», приуроченный к 85-летию Адыгейской республиканской детской библиотеки.
     Символично то, что гостей и участников семинара при входе в детскую библиотеку встречали литературные персонажи – Буратино и Мальвина, ровесники библиотеки (в этом году книге А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» исполняется 85 лет).
     В мероприятии приняли участие Министр культуры Республики Адыгея Аутлев Ю.Ш., начальник отдела по культурно-досуговой деятельности Министерства культуры Республики Адыгея Ачмиз Лиана Нурбиевна, представители республиканских и муниципальных библиотек Республики Адыгея, государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края и Республики Адыгея, СМИ.
     Цель семинара: обмен опытом работы с читателями, поиск новых эффективных методов и форм работы по привлечению детей к чтению, рассматривая библиотеку, как место для чтения, творчества, обучения и самореализации.
     Современная библиотека, разрушая стереотипы, существенно изменила подходы к работе с читателями-детьми, преобразовала своё пространство, поставив в приоритет досуг и общение, внедрение новых форм работы.
     Участникам семинара было предложено высказать своё мнение, отстоять свою позицию и найти решение в назначении детской библиотеки: места книжного или развлекательного. Семинар предоставил возможность библиотекарям и всем заинтересованным лицам обсудить проблемы развития детских библиотек, поделиться профессиональным и личным опытом.
     Большой интерес вызвало выступление представителей Краснодарского государственного института культуры Уржумовой Ольги Михайловны и Штратниковой Алины Викторовны, касающееся методики формирования бренда библиотеки и привлечения пользователей средствами social media marketing.
     Интересным и полезным для слушателей оказалось выступление заместителя директора по библиотечной работе ЦБС г. Майкопа Гордиенко Ксении Сергеевны, посвященное использованию современного интерактивного оборудования в детской модельной библиотеке.
     В рамках семинара состоялась церемония награждения победителей республиканского конкурса творческих работ «Сказки доброго волшебника», приуроченного к 125-летию со дня рождения сказочника, драматурга, поэта и прозаика Евгения Львовича Шварца и к 85-летию Адыгейской республиканской детской библиотеки.
     Поводя итоги семинара, участники пришли к выводу, что сотрудники библиотек, продвигая книгу и чтение, не стоят на месте, а формируют привлекательный образ книги, чтения и библиотеки. С каждым годом содержание этой деятельности становится многограннее, обогащается инновационными формами, обретает новые черты.
     Разные библиотеки, разные условия, разные формы работы, но все выступления выражают одну мысль: творческий подход, вложение души, любовь к читателям – вот залог успешной работы.
     Мы уверены, что те знания, которые получили участники семинара, непременно пригодятся им в профессиональной деятельности. Мероприятие прошло на одном дыхании, и оставило массу положительных эмоций у участников семинара.
     Мероприятие проходило с соблюдением ограничительных мер, предусмотренных эпидемиологической ситуацией в Республике Адыгея, в соответствии с существующими требованиями.

27 октября 2021 г.
Адыгейской республиканской детской библиотеке – 85 лет!
Нас поздравляют коллеги.

ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе на предоставление грантов
Президента Российской Федерации на реализацию проектов в области
культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий в 2021 году

ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе на предоставление грантов Президента Российской Федерации
на реализацию проектов в области культуры, искусства
и креативных (творческих) индустрий в 2021 году

I. Общие положения

1. Настоящее положение определяет условия и порядок проведения конкурса на предоставление грантов Президента Российской Федерации на реализацию проектов в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий (далее соответственно – конкурс, гранты).
2. Конкурс проводится Президентским фондом культурных инициатив (далее – Фонд) в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 17 мая 2021 г. № 287 «О создании Президентского фонда культурных инициатив».

II. Типы проектов и тематические направления

3. На конкурс могут быть представлены следующие проекты:

проекты в области культуры и академического (классического) искусства;
межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты;
образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии);
проекты по выявлению и поддержке молодых талантов в области культуры, искусства и креативных индустрий;
проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр);
проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий;
стартапы в области культуры, искусства и креативных индустрий;
проекты в области современной популярной культуры.

4. Проекты, представляемые на конкурс, должны соответствовать одному из тематических направлений:

Нация созидателей. Россия – страна с креативной нацией, об этом свидетельствует история и современность. Первопроходцы и миссионеры, мореплаватели, исследователи и первооткрыватели, популяризаторы науки и ученые сформировали традиции мирового лидерства российской, советской исследовательской, научной, географической, просветительской школ. Эти традиции продолжают лидеры изменений современной России (от разработки новых вакцин до цифровизации и высокотехнологических производств) – люди, меняющие мир к лучшему.
Великое русское слово. Русский язык - источник многовекового вдохновения для отечественной литературы, драматургии, кинематографа, переводческой школы для национальных литератур народов России. Русской классической литературой и драматургией вдохновлялись театральные режиссеры и кинематографисты. Отечественная литература (классическая и современная) и театр всегда внимательна к экзистенциальным проблемам человека, его поискам осмысленности бытия, вопросам веры, семейным ценностям, отношениям с обществом и государством. Русский алфавит - источник творческого вдохновения для дизайнеров кириллических шрифтов и fashion-дизайнеров.
Я горжусь. Проекты, направленные на продвижение культурных и творческих достижений страны, освещение ярких и славных страниц отечественной культуры, истории и современности. Человек испытывает гордость не только за подвиги предков, выдающиеся свершения соотечественников, достижения земляков, но и за своих современников (врачей, социальных работников, волонтеров и др.), проявляющих бескорыстие, отвагу, самоотверженность в своем служении обществу и
людям. Эти современники могут быть простыми рабочими и служащими, представителями разных, часто, малозаметных профессий (социальных и творческих), не быть знаменитыми и прославленными, но своей жизнью, достойным служением давать окружающим основания для гордости. Сила характера простого человека традиционно являлась предметом исследования отечественной культуры (литературы, театра, кинематографа, в т.ч. документального кино, изобразительного искусства).
Место силы. Традиционно Россия сильна регионами. Географическое многообразие и локальная идентичность на протяжении многих веков формирует уникальное многообразие страны, устойчивость ее культуры. Юбилеи городов (800-летие Нижнего Новгорода, 300-летие Кузбасса) дают возможность обратиться к региональной истории через фокус феномена региональной культуры, значимой для общей российской культуры и общего культурного кода страны.
Малая родина многих творческих личностей - российская глубинка, отдаленные города и сельские поселения. Здесь – исторический источник вдохновения для поэтов, писателей, художников. Российская «глубинка» в современной России, развивая сельские дома культуры и театральную инфраструктуру, постепенно избавляется от ярлыка «депрессивное место», вновь становясь «местом силы», источником культурных и креативных инициатив.
Местом силы являются и новые креативные пространства, где развиваются проекты в сфере творческих индустрий.
Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей.
Молодые лидеры. Проекты, направленные на выявление и поддержку молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
История страны: история преодолений и побед. Вехи. У России – славная история, в которой много вех (от выбора веры князем Владимиром до первого полета в космос Юрия Гагарина, от победы в войне 1812 года, объединившей все российские сословия в борьбе с французскими оккупантами, до Великой Победы в кровопролитной Второй Мировой войне, объединившей все народы Советского Союза). Юбилейные даты
знаковых событий, побед и примеров торжества человеческого духа (например, 60-летие первого полета человека в космос, 80-летие начала Великой Отечественной войны и начала блокады Ленинграда), юбилеи российских культурных и государственных деятелей (например, 800-летие Александра Невского и 200-летие со дня рождения Ф.М.Достоевского) позволяют еще раз обратиться к роли личности в истории, к истории ответственного служения лидеров изменений обществу и стране. Отечественная история содержит и трагические страницы (междуусобные войны, бунты, государственные перевороты, революции), свидетельствующие, что насилие – путь к трагическим событиям и катастрофическому ухудшению жизни граждан. Как свидетельствует история, путь изменений – даже стремительных - может быть успешным и легитимным только в условиях общественно-политической стабильности. Ответственность перед историей лидеров изменений – важнейшая тема в истории отечественной культуры.
Многонациональный народ. В России проживает 193 народа, говорящих на более чем на 270 языках и диалектах. Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность.
III. Участники конкурса

5. В конкурсе могут участвовать:
1) некоммерческие организации (за исключением государственных учреждений, государственных корпораций, государственных компаний, политических партий);
2) коммерческие организации;
3) индивидуальные предприниматели.
6. У лица, представляющего проект на конкурс (далее – заявитель), должна отсутствовать просроченная задолженность по налогам, сборам, страховым взносам и иным обязательным платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации, срок исполнения по которым наступил в соответствии с законодательством Российской Федерации (за исключением сумм, по которым имеется вступившее в законную силу решение суда о признании обязанности по уплате этих сумм исполненной), в размере, превышающем одну тысячу рублей.
7. Участниками конкурса не могут быть (не допускаются до участия в конкурсе):

иностранные юридические лица;
юридические лица, в уставном (складочном) капитале которых доля участия иностранных юридических лиц, местом регистрации которых является государство или территория, включенные в утвержденный Министерством финансов Российской Федерации перечень государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и предоставления информации при проведении финансовых операций (офшорные зоны), в совокупности превышает 50 процентов;
юридические лица, находящиеся в процессе ликвидации;
юридические лица и индивидуальные предприниматели, в отношении которых возбуждено производство по делу о несостоятельности (банкротстве);
юридические лица, деятельность которых приостановлена в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации;
общественные объединения, которые функционируют без приобретения прав юридического лица;
индивидуальные предприниматели, которые прекратили (обязаны прекратить) деятельность в качестве индивидуального предпринимателя.

IV. Подача, регистрация и рассмотрение заявок на участие в конкурсе, требования к заявкам на участие в конкурсе

8. Для участия в конкурсе заявитель должен представить в Фонд заявку на русском языке, содержащую в том числе следующую информацию:
1) тип проекта (в соответствии с пунктом 3 настоящего положения);
2) тематическое направление (в соответствии с пунктом 4 настоящего положения);
3) название проекта, на реализацию которого запрашивается грант;
4) описание проекта, включая обоснование уникальности проекта (презентация проекта);
5) обоснование соответствия творческой концепции проекта тематическому направлению;
6) обоснование актуальности и общественной значимости проекта;
7) цель (цели) и задачи проекта;
8) географию проекта;
9) срок реализации проекта;
10) целевые группы проекта;
11) общую сумму расходов на реализацию проекта;

12) запрашиваемую сумму гранта;
13) ожидаемые количественные и качественные результаты проекта;
14) информацию о партнерах проекта (при наличии);
15) информацию о планируемых каналах коммуникации с целевыми группами проекта (том, как будет организовано информационное сопровождение проекта);
16) календарный план проекта;
17) бюджет проекта;
18) информацию о руководителе проекта;
19) информацию о команде проекта;
20) информацию о заявителе, включая:

полное и сокращенное (при наличии) наименование и основной государственный регистрационный номер, идентификационный номер налогоплательщика, место нахождения (для заявителя, являющегося организацией);
фамилия, имя, отчество (при наличии), основной государственный регистрационный номер записи о государственной регистрации индивидуального предпринимателя, идентификационный номер налогоплательщика, место жительства (пребывания) (для заявителя, являющегося индивидуальным предпринимателем);
контактный телефон;
адрес электронной почты для направления заявителю юридически значимых сообщений;
информацию об опыте заявителя по реализации проектов в области культуры, искусства и креативных индустрий;
21) заверение о следующих обстоятельствах:

актуальности и достоверности информации, представленной в составе заявки;
актуальности и подлинности документов (электронных копий документов), представленных в составе заявки;
отсутствии в проекте мероприятий, осуществление которых нарушает требования законодательства;
отсутствии в заявке информации, использование которой нарушает требования законодательства;
отсутствии в заявке персональных данных, предоставление и обработка которых нарушает права и законные интересы субъекта персональных данных;
отсутствии процедуры ликвидации заявителя и приостановления его деятельности (для заявителя, являющегося организацией);
отсутствии оснований для прекращения деятельности заявителя в качестве индивидуального предпринимателя (для заявителя, являющегося индивидуальным предпринимателем);
отсутствии производства по делу о несостоятельности (банкротстве) заявителя;
отсутствии у заявителя просроченной задолженность по налогам, сборам, страховым взносам и иным обязательным платежам в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации, срок исполнения по которым наступил в соответствии с законодательством Российской Федерации, в размере, превышающем одну тысячу рублей.
9. В состав заявки, представляемой организацией, включаются следующие документы:
1) электронная (отсканированная) копия действующей редакции устава (иного учредительного документа) организации (со всеми внесенными изменениями);
2) электронная (отсканированная) копия документа, подтверждающего полномочия лица на подачу заявки от имени организации, – в случае если заявку подает лицо, сведения о котором как о лице, имеющем право без доверенности действовать от имени организации, не содержатся в едином государственном реестре юридических лиц.

Каждый из указанных документов представляется в виде одного файла в формате pdf.
Документ, указанный в подпункте 1 настоящего пункта, не требуется включать в заявку организации, действующей на основании типового устава в соответствии со статьей 52 Гражданского кодекса Российской Федерации.
10. Заявитель вправе включить в состав заявки на участие в конкурсе дополнительную информацию и документы в соответствии с критериями оценки заявок на участие в конкурсе, определенными в настоящем положении.
11. Заявка на участие в конкурсе представляется в Фонд в форме электронных документов посредством заполнения соответствующих электронных форм, размещенных на официальном сайте Фонда в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: фондкультурныхинициатив.рф (далее – официальный сайт Фонда).

Информация, предусмотренная пунктом 8 настоящего положения, в каждой из указанных форм должна соответствовать информации в других формах.
12. Один участник конкурса вправе представить не более одной заявки на участие в конкурсе.
13. Заявка на участие в конкурсе должна быть представлена в течение срока приема заявок на участие в конкурсе.

Дата начала приема заявок – 15 июня 2021 г.
Дата окончания приема заявок – 30 июля 2021 г.
Фонд завершает прием заявок на участие в конкурсе 30 июля 2021 г. в 23:30 по московскому времени. Информация и документы, поступившие в Фонд после указанного времени, не учитываются и не рассматриваются, за исключением информации и документов, которые запрошены у заявителя Фондом.
14. Информация и документы, указанные в пунктах 8-10 настоящего положения, представленные в Фонд лицом, не уполномоченным на совершение соответствующих действий от имени заявителя (не самим индивидуальным предпринимателем в случае, если заявитель является индивидуальным предпринимателем), не признаются заявкой на участие в конкурсе, не учитываются и со дня выявления факта их представления неуполномоченным лицом не рассматриваются.
15. Заявка на участие в конкурсе, поступившая в Фонд в течение срока приема заявок, указанного в пункте 13 настоящего положения, регистрируется в Фонде с размещением информации о регистрации на официальном сайте Фонда, в том числе с указанием на выявленные Фондом несоответствия требованиям настоящего положения, в течение пяти рабочих дней со дня представления заявки.

Заявитель в течение срока приема заявок, указанного в пункте 13 настоящего положения, вправе через официальный сайт Фонда внести изменения в заявку на участие в конкурсе с целью устранения выявленных Фондом несоответствий заявки требованиям настоящего положения (если данное несоответствие возможно устранить).
Заявка на участие в конкурсе, в которой содержатся нецензурные или оскорбительные выражения, несвязный набор символов, призывы к осуществлению деятельности, нарушающей требования законодательства, не регистрируется.

16. На официальном сайте Фонда размещается информация о каждой зарегистрированной заявке на участие в конкурсе, предусмотренная подпунктами 1-3 и 5-12 пункта 8 настоящего положения.
17. Рассмотрение заявки на участие в конкурсе может быть прекращено Фондом по заявлению, подписанному лицом, имеющим право действовать от имени участника конкурса, представившего данную заявку.
18. В течение десяти рабочих дней со дня окончания приема заявок Фонд информирует о зарегистрированных заявках и о выявленных в отношении них несоответствиях требованиям настоящего положения экспертный совет, созданный Координационным комитетом по проведению конкурсов на предоставление грантов Президента Российской Федерации на реализацию проектов в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий (далее соответственно – экспертный совет, Координационный комитет).
19. Экспертный совет не допускает заявку на участие в конкурсе до независимой экспертизы и прекращает ее рассмотрение, если:
1) заявка на участие в конкурсе представлена лицом, не соответствующим требованиям, установленным настоящим положением;
2) заявка на участие в конкурсе не соответствует требованиям настоящего положения;
3) заявка на участие в конкурсе содержит информацию, использование которой нарушает требования законодательства;
4) представленный на конкурс проект предусматривает мероприятия, осуществление которых нарушает требования законодательства;
5) заявителем в Фонд представлены подложные документы и (или) недостоверная информация, в том числе даны недостоверные заверения.
20. Порядок проведения независимой экспертизы представленных на конкурс проектов определяется экспертным советом и размещается на официальном сайте Фонда.
21. Независимая экспертиза представленных на конкурс проектов состоит из оценки экспертами конкурса (членами экспертного совета) заявок, допущенных до независимой экспертизы, и последующего их рассмотрения экспертным советом.
22. Состав экспертов конкурса формируется экспертным советом.

Состав экспертов конкурса не разглашается.
Эксперт конкурса при оценке заявок не вправе вступать в контакты с участниками конкурса, в том числе обсуждать с ними поданные ими заявки, напрямую запрашивать документы, информацию и (или) пояснения.
Эксперт конкурса не вправе рассматривать заявку, представленную организацией, если он является учредителем (участником), работником или членом коллегиального органа такой организации или если таковыми являются его близкие родственники, а также в иных случаях, если имеются обстоятельства, дающие основание полагать, что эксперт конкурса лично, прямо или косвенно заинтересован в результатах рассмотрения заявки.
Эксперт конкурса не вправе рассматривать заявку, представленную индивидуальным предпринимателем, если данный индивидуальный предприниматель является близким родственником эксперта конкурса, также в иных случаях, если имеются обстоятельства, дающие основание полагать, что эксперт конкурса лично, прямо или косвенно заинтересован в результатах рассмотрения заявки.
23. Заявки, допущенные до независимой экспертизы, оцениваются экспертами конкурса (членами экспертного совета) по критериям, определенным в настоящем положении.

По каждому критерию (за исключением критерия, коэффициент значимости которого для соответствующей заявки равен 0) эксперт конкурса (член экспертного совета) присваивает заявке от 0 до 10 баллов (целым числом).
Каждая заявка оценивается не менее чем двумя экспертами (членами экспертного совета).
24. Экспертный совет рассматривает заявки с учетом их предварительного рейтинга, определяемого как сумма средних баллов, присвоенных оценившими заявку экспертами конкурса (членами экспертного совета) по каждому критерию, умноженных на соответствующий коэффициент значимости критерия (с округлением полученных чисел до сотых), а также рекомендаций экспертов конкурса (членов экспертного совета). По результатам рассмотрения экспертный совет определяет рейтинг каждой заявки, в том числе вправе пересмотреть оценки заявки в баллах по одному или нескольким критериям.

В случае если экспертный совет признает необоснованной оценку конкретным экспертом трех и более заявок, экспертный совет исключает такого эксперта из состава экспертов конкурса, а баллы, присвоенные заявкам указанным экспертом, не учитываются экспертным советом при рассмотрении заявок.
В случае выявления в процессе проведения независимой экспертизы представленных на конкурс проектов факта нарушения экспертом конкурса требований, установленных абзацами третьим-пятым пункта 22 настоящего положения, экспертный совет исключает такого эксперта из состава экспертов конкурса, а баллы, присвоенные заявкам указанным экспертом, не учитываются экспертным советом при рассмотрении заявок.
25. По результатам рассмотрения заявок на участие в конкурсе экспертный совет формирует проект перечня победителей конкурса, включающий предложения по размерам грантов, предоставляемых на реализацию каждого проекта.

Экспертный совет с учетом рекомендаций экспертов конкурса (членов экспертного совета) вправе предложить предоставить на реализацию проекта грант в меньшем размере, чем запрашиваемая сумма гранта.
26. Фонд представляет на согласование Координационного комитета перечень победителей конкурса, подготовленный в соответствии с решением экспертного совета, и предложение по общему объему грантов, предоставляемых по результатам конкурса (объему средств, предусматриваемых для проведения конкурса).
27. Координационный комитет осуществляет контроль за обеспечением равных условий для участников конкурса.
28. В течение пяти рабочих дней со дня согласования Координационным комитетом перечня победителей конкурса и общего объема грантов, предоставляемых по результатам конкурса, Фонд утверждает перечень победителей конкурса и размещает его на официальном сайте Фонда.

Подведение итогов конкурса и их размещение на официальном сайте Фонда планируется осуществить не позднее 15 сентября 2021 г.
29. Срок реализации проекта (в части деятельности, на финансовое обеспечение (включая возмещение расходов на осуществление) которой запрашивается грант) должен начинаться не ранее 1 июля 2021 г. и завершаться не позднее 31 декабря 2022 г.
30. Не допускается осуществление за счет гранта следующих расходов:

расходов, непосредственно не связанных с реализацией проекта;
расходов на приобретение недвижимого имущества (включая земельные участки), капитальное строительство новых зданий;
расходов на приобретение алкогольной и табачной продукции, а также товаров, которые являются предметами роскоши;
расходов, предусматривающих финансирование политических партий, кампаний и акций, подготовку и проведение митингов, демонстраций, пикетирований;
уплаты штрафов, пеней.

V. Критерии оценки заявок на участие в конкурсе

31. Оценка заявок на участие в конкурсе осуществляется в соответствии со следующими критериями и коэффициентами их значимости:

VI. Порядок предоставления грантов и осуществления контроля за их использованием

32. Не позднее дня размещения на официальном сайте Фонда перечня победителей конкурса Фонд размещает на официальном сайте Фонда информацию о процедуре заключения с победителями конкурса договоров о предоставлении грантов.

В случае если победитель конкурса в течение сорока пяти дней со дня размещения указанной информации на официальном сайте не совершит действий, необходимых для заключения договора о предоставлении гранта, Фонд вправе не заключать договор о предоставлении гранта с таким победителем конкурса.
33. В случае выявления факта представления победителем конкурса в Фонд подложных документов и (или) недостоверной информации, в том числе недостоверных заверений, Фонд вправе исключить такого победителя конкурса из перечня победителей конкурса и (или) не заключать с ним договор о предоставлении гранта.
34. Договор о предоставлении гранта, заключаемый Фондом с победителем конкурса, должен предусматривать:
1) название проекта, на реализацию которого предоставляется грант;
2) размер гранта, условия и порядок его предоставления;
3) срок реализации проекта;
4) бюджет проекта, определяющий распределение гранта по статьям (видам) расходов, порядок внесения в него изменений;
5) порядок осуществления контроля за использованием гранта, в том числе порядок и сроки представления победителем конкурса отчетности, подтверждающей целевое использование гранта;
6) запрет на размещение гранта в срочных инструментах, включая депозиты, начисление процентов на остаток по расчетному счету победителя конкурса, на который предоставляется грант;
7) права Фонда:

признать сумму гранта, которая была использована победителем конкурса с нарушением условий настоящего положения и (или) договора о предоставлении гранта, использованной не по целевому назначению и потребовать ее возврата;
приостановить предоставление гранта в случаях, предусмотренных договором о предоставлении гранта (если грант предоставляется несколькими платежами);
отказаться от договора о предоставлении гранта в случаях, предусмотренных договором о предоставлении гранта, в том числе
в случае нецелевого использования гранта, а также выявления факта представления победителем конкурса в Фонд подложных документов и (или) недостоверной информации, в том числе недостоверных заверений;
8) обязательства победителя конкурса:

предоставить Фонд полномочия по мониторингу расчетного счета победителя конкурса, на который предоставляется грант;
использовать грант по целевому назначению на реализацию проекта;
вести раздельный учет расходов, произведенных за счет гранта, а также обособленный учет имущества, приобретенного за счет гранта;
представлять в Фонд отчетность в порядке и в сроки, предусмотренные договором о предоставлении гранта;
представлять в Фонд информацию и документы, необходимые для осуществления проверок целевого использования гранта и соблюдения победителем конкурса условий договора о предоставлении гранта, в порядке и в сроки, предусмотренные договором о предоставлении гранта;
возвратить в Фонд сумму гранта, которая не была использована победителем конкурса в течение срока реализации проекта;
возвратить в Фонд сумму гранта, которая была использована победителем конкурса не по целевому назначению (в том числе которая была признана Фондом использованной не по целевому назначению);
возвратить в Фонд сумму гранта, которая не была использована победителем конкурса за период со дня ее получения до дня отказа Фонда от договора о предоставлении гранта.
35. Договор о предоставлении гранта, как правило, заключается в электронной форме.
36. Фонд предоставляет гранты в соответствии с договорами о предоставлении грантов, заключенными с победителями конкурса, на расчетные счета победителей конкурса, открытые в ПАО Сбербанк.
37. Фонд организует и проводит, в том числе с привлечением физических и юридических лиц, мониторинг проектов, на реализацию которых предоставляются гранты (включая осуществление контроля за использованием грантов), и оценку результатов таких проектов.
38. Контроль за использованием грантов, осуществляемый Фондом, включает в том числе:

мониторинг расчетных счетов, на которые предоставляются гранты (получение в электронной форме информации об операциях по таким расчетным счетам);
получение (как правило, в электронной форме) и проверку отчетности, предусмотренной договорами о предоставлении грантов;
получение (как правило, в электронной форме) и анализ копий документов, подтверждающих факт получения товаров (оказания услуг, выполнения работ), оплаченных за счет гранта;
приостановление предоставления грантов в случаях непредставления (представления в неполном объеме) соответствующими победителями конкурсов в Фонд информации и (или) документов (в том числе отчетности) в порядке и в сроки, предусмотренные договорами о предоставлении гранта;
отказ от договоров о предоставлении грантов в случаях нецелевого использования грантов и (или) выявления фактов представления соответствующими победителями конкурса в Фонд подложных документов и (или) недостоверной информации, в том числе недостоверных заверений;
истребование у победителей конкурса сумм грантов, подлежащих возврату в Фонд в соответствии с условиями договоров о предоставлении грантов.

VII. Правовая информация

39. Настоящее положение, объявление о проведении конкурса и другая информация о проведении конкурса, размещаемая Фондом и с его согласия, не является приглашением делать оферты.
40. К проведению конкурса и предоставлению грантов не применяются правила, предусмотренные статьями 447-449 Гражданского кодекса Российской Федерации.
41. Фонд не возмещает расходы, понесенные заявителями в связи с участием в конкурсе.
42. Фонд не обязан направлять заявителям уведомления о результатах рассмотрения поданных ими заявок и давать объяснения о причинах, по которым заявки не были поддержаны, в том числе сообщать сведения об оценках и выводах экспертов (членов экспертного совета).
43. Подачей заявки на участие в конкурсе заявитель разрешает Фонду использование всей представленной в составе такой заявки информации в аналитических и научных целях, а также в целях обеспечения прозрачности и открытости проведения конкурса.

44. Заявитель несет риск последствий неполучения юридически значимых сообщений, направленных Фондом по адресу электронной почты, указанному таким заявителем в поданной им заявке на участие в конкурсе.

Внимание!

Всероссийский конкурс «Символы России. Космические достижения»

Российская государственная детская библиотека совместно с Музеем космонавтики и Московским планетарием при поддержке Министерства культуры РФ объявляет Всероссийский конкурс «Символы России. Космические достижения».
Прием конкурсных работ открылся 12 апреля 2021 года, в День празднования 60-й годовщины первого полета человека в космос.
Именно 12 апреля 1961 года первый советский космонавт Юрий Гагарин открыл новую космическую эру в истории человечества. И с тех пор отечественные ученые неизменно находятся на передовых рубежах в изучении космоса, а звездное небо над головой точно так же привлекает внимание всех российских детей, как раньше оно манило к себе советских детей и подростков. Ведь трудно найти ребенка, который не мечтал бы в детстве стать космонавтом!

Юрий Гагарин с дочерьми
В рамках конкурса «Символы России. Космические достижения» участникам предлагается придумать вопросы о космических достижениях СССР и современной России.
     По лучшим вопросам, определенным в результате конкурса, в ноябре 2021 года в единый день во всех регионах страны пройдет Всероссийская олимпиада «Символы России. Космические достижения».
     К участию в конкурсе приглашаются дети и подростки в возрасте от 10 до 16 лет.
     Приём конкурсных вопросов – с 12 апреля по 28 сентября 2021 г.
     Чтобы подать заявку для участия в конкурсе следует перейти по ссылке https://forms.yandex.ru/u/60700ce28ea6688c3c8b2b2c/

Адрес Оргкомитета:
     119049, г. Москва, Калужская площадь, д. 1
     Телефон для справок: +7 (499) 230-00-93 (доб. 259)
     E-mail: gift@rgdb.ru

Положение о Всероссийском конкурсе
«Символы России. Космические достижения»
I. Общие положения.
1.1. Участникам конкурса предлагается задать вопрос о космических достижениях СССР и Российской Федерации.
1.2. Конкурс проводится в двух возрастных категориях: от 10 до 12 лет и от 13 до 16 лет.
1.3. Конкурс проводится в апреле – сентябре 2021 г.
1.4. По вопросам победителей конкурса 18 ноября 2021 года будет проведена Всероссийская олимпиада «Символы России. Космические достижения».
1.5. Основными целями и задачами конкурса является привлечение внимания подрастающих поколений к космическим достижениям российской науки и техники, выявление и развитие у детей и подростков интеллектуально-аналитических способностей и интереса к исследовательской деятельности, формирование духовных ценностей и нравственно-эстетических жизненных принципов.
1.6. Учредители конкурса: Министерство культуры Российской Федерации, Российская государственная детская библиотека.
1.7. Информационная поддержка конкурса: Министерство просвещения РФ.
II. Организационный комитет и Жюри конкурса.
2.1. В состав Организационного комитета конкурса «Символы России. Космические достижения» входят специалисты учредителей конкурса, писатели, историки, работники музеев, библиотекари.
2.2. В состав Жюри конкурса «Символы России. Космические достижения» входят специалисты учредителей конкурса, учёные, космонавты, журналисты.
2.3. Организационный комитет обеспечивает информационную поддержку конкурса, равные условия для всех участников, проведение конкурса, приём и премодерацию работ участников, координацию работы жюри, переписку с участниками конкурса и заинтересованными организациями.
2.4. Жюри оценивает работы, определяет призёров конкурса.
2.5. Критерии отбора работ:
- степень соответствия выбранной теме;
- соответствие требованиям: вопросы должны касаться космических достижений СССР и РФ и проблем освоения космоса;
- оригинальность;
- содержательность, уровень сложности.
III. Участники конкурса.
3.1. В конкурсе могут принять участие дети и подростки двух возрастных категорий - от 10 до 12 лет и от 13 до 16 лет.
3.2. Для участия в конкурсе необходимо заполнить заявку участника конкурса: https://forms.yandex.ru/u/60700ce28ea6688c3c8b2b2c/
IV. Сроки проведения конкурса.
4.1. Конкурс проводится в два этапа:
Первый этап: Прием работ – с 12 мая по 28 сентября 2021 года.
Второй этап: Работа жюри, отбор лучших 10 вопросов в каждой возрастной категории – с 29 сентября по 26 октября 2021 года.
Объявление победителей Конкурса: 18 ноября 2021 года – в день проведения Всероссийской олимпиады «Символы России. Космические достижения».
V. Требования к работам, предоставляемым для участия в конкурсе.
5.1. От одного участника принимаются не более пяти вопросов. Вопрос должен быть сформулирован в текстовом виде.
5.2. Вопрос (и правильный ответ на него) размещается при заполнении заявки участника.
5.3. Содержание вопроса не подлежит разглашению до размещения на сайте РГДБ.
5.4. В случае разглашения содержания вопроса работа участника снимается с конкурса.
VI. Победители конкурса.
6.1. Лауреаты (авторы 20 лучших работ) получают дипломы и призы.
6.2. Лауреаты конкурса становятся авторами Всероссийской олимпиады «Символы России. Космические достижения».
VII. Другое.
7.1. Работы, предоставленные на конкурс, не рецензируются.
7.2. РГДБ оставляет за собой право на некоммерческое использование работ, предоставленных на конкурс.
7.3. Организаторы конкурса имеют право на обработку персональных данных участников конкурса.
7.4. Предоставление работы на конкурс является согласием автора работы и его законного представителя с условиями конкурса и с правом организатора на обработку персональных данных.
VIII. Контакты.
Адрес Оргкомитета:
119049, г. Москва, Калужская площадь, д. 1
Телефон для справок: +7 (499) 230-00-93 (доб. 259)
E-mail: gift@rgdb.ru

https://rgdb.ru/konkursy/simvoly-rossii/kosmicheskie-dostizheniya/12345-vserossijskij-konkurs-simvoly-rossii-kosmicheskie-dostizheniya

Внимание!

Республиканский творческий конкурс «Сказки доброго волшебника»

Адыгейская республиканская детская библиотека приглашает принять участие в республиканском творческом конкурсе «Сказки доброго волшебника», приуроченного к 125-летию со дня рождения сказочника, драматурга, поэта и прозаика Евгения Львовича Шварца и к 85-летию Адыгейской республиканской детской библиотеки.

Положение
о проведении республиканского творческого конкурса
«Сказки доброго волшебника»

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение о проведении республиканского конкурса «Сказки доброго волшебника» (далее - Конкурс) определяет условия и порядок проведения конкурса, сроки проведения конкурса, процедуру определения и награждения победителей.
1.2. Тема конкурса приурочена к 125-летию со дня рождения сказочника, драматурга, поэта и прозаика Евгения Львовича Шварца и к 85-летию Адыгейской республиканской детской библиотеки.
1.3. Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
1.4. Конкурс проводится для пользователей муниципальных библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей.

2. Цели и задачи Конкурса

Привлечение внимания к литературному наследию Е.Л. Шварца и вовлечение юных читателей в творческую деятельность через участие в Конкурсе.
Раскрытие, развитие и реализация творческих способностей читателей в театрализации.
Повышение общественного интереса к библиотеке, чтению и расширение читательского и краеведческого кругозора.
Выявление и поощрение одаренных детей и подростков, поиск и поддержка талантливых детей.

3. Организация и условия проведения конкурса

Оргкомитет Конкурса обеспечивает подготовку, проведение и подведение итогов, распространение информации о Конкурсе, формирование жюри.
Конкурс проводится в дистанционном формате.
Для участия в конкурсе приглашаются пользователи муниципальных библиотек Республики Адыгея в возрасте от 7 до 14 лет.
Конкурсанты представляют театрализованную постановку (миниатюру) по произведениям Евгения Шварца в видеоформате.

3.2. Регламент выступления 10-12 минут.
3.4. Конкурс проводится в 2 этапа:
- первый (отборочный) - на местах,
- второй (заключительный) - финал.
Участниками первого этапа Конкурса являются все желающие – пользователи библиотек муниципальных образований республики.

Участниками второго этапа Конкурса являются победители отборочного этапа.
Конкурсные выступления оценивает жюри.
В срок до 15 сентября 2021 г. необходимо подать заявки и конкурсные работы в ГБУК РА «АРДБ» по электронной почте ardb01@mail.ru прикрепленным файлом с пометкой «Сказки доброго волшебника». Форму заявки см. в Приложении.
Подведение итогов конкурса состоится 22 сентября 2021 г. в ГБУК РА «АРДБ» по адресу: г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241.

4. Требования к конкурсным работам

Заявки подаются в электронном виде.
Для участия в Конкурсе файл с конкурсным номером необходимо загрузить на облако Яндекс-Диска. Для съемки можно использовать: видеокамеру, фотоаппарат, любой смартфон с разрешением камеры 10Мп и выше; съемку нужно делать неподвижно (лучше со штатива или статической плоскости).
Ссылку на видео своего выступления необходимо указать в заявке.

В загруженном файле должны быть указаны название конкурсного номера и номинация.

Файл должен быть открыт и доступен для просмотра до срока окончания подведения итогов мероприятия.
На видео должен быть записан один отдельный конкурсный номер.

На Конкурс допускаются видеозаписи живого выступления, снятые на сцене или в специализированном классе на статичную камеру (без элементов монтажа, склейки кадров, наложения аудиодорожек).

Видеозапись театральной постановки предоставляется с расширением mp4 или avi. Видеозаписи низкого качества, в т.ч. записи разрешением менее 720р. к участию не допускаются.
Качество видеосъёмки должно удовлетворять следующим требованиям: четкость, контрастность, хороший звук.
Видеозапись не должна содержать логотипов или рекламу других конкурсов и фестивалей.

5.Критерии оценки:

5.1.Уровень исполнения произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

яркость и эмоциональность постановки (миниатюры);
исполнительское мастерство и артистизм участников;
убедительность созданного сценического образа;
использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
художественное оформление, сценический костюм, реквизит;
музыкальное сопровождение.

5.2. Победители определяются по набранной сумме баллов.

6. Порядок подведения итогов, награждения и поощрения участников Конкурса

6.1. Состав жюри определяет оргкомитет Конкурса.
6.2. По итогам Конкурса путем голосования жюри определяет лучшие театрализованные миниатюры. Экспертная оценка осуществляется по пятибалльной системе в соответствии с конкурсными критериями и оформляется протоколом. Жюри оставляет за собой право изменить количество победителей в сторону увеличения (в случае совпадения итоговых результатов).
6.3. Победители награждаются Дипломами I, II, III степени и памятными подарками. Участники Конкурса получат Диплом участника.
6.4. Итоговый пресс-релиз и список победителей Конкурса будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

По всем вопросам, связанным с участием в Конкурсе, обращаться к организаторам:
Даурова С. Б. - зам. директора ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru тел. 8(8772)56-00-67
Купреенко Н. П. - методист ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru , тел. 8(8772)57-17-46

Приложение №1

ЗАЯВКА
на участие в республиканском конкурсе
«Сказки доброго волшебника»

1. Название произведения ___________________________________________
2. Количество участников (указать Ф.И.О., возраст)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

3. Муниципальное образование (район) _______________________________
4. Ф.И.О. наставника ____________________________________
5. Контактный телефон, адрес электронной почты ______________________
__________________________________________________________________

_____________________________________________

Внимание! 25 марта 2021 г.
День работника культуры

Внимание! Благодарность

ПОБЕДИТЕЛИ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ «СИМВОЛЫ РОССИИ. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА: ПОДВИГИ ФРОНТА И ТЫЛА»

Российская государственная детская библиотека объявляет имена победителей Всероссийской олимпиады «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла», которую РГДБ провела совместно с Российским историческим обществом и Государственной публичной исторической библиотекой при поддержке Министерства культуры РФ.

Победители Олимпиады

Олимпиада была проведена 19 ноября 2020 года на 3 232 площадках (библиотеки, школы, колледжи) в 82 регионах России. В ней приняли участие 77 671 школьник в двух возрастных категориях: от 10 до 12 лет и от 13 до 16 лет.
Участники Олимпиады должны были ответить на вопросы победителей Всероссийского конкурса «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла». Всего от 1811 участников на конкурс поступило 2717 вопросов.
https://rgdb.ru/home/news-archive/6317-pobediteli-vserossijskoj-olimpiady-simvoly-rossii-velikaya-otechestvennaya-vojna-podvigi-fronta-i-tyla
В Республике Адыгея Олимпиада прошла на четырёх площадках, в ней приняло участие 147 человек.
На площадках были определены призёры Олимпиады: в возрастной категории 10-12 лет - Дубовик Вероника и Позднякова Арина; в возрастной категории 13-16 лет - Дудинова Алина, Перепелица Кристина и Пропастина Полина.
Победителем в возрастной категории 10-12 лет стала Бойко Каролина, а в возрастной группе 13-16 лет - Чепкина София.

Проверьте себя!
Вопросы и ответы Всероссийской олимпиады «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла»

25 ноября 2020 г.
Школа методиста

25 ноября 2020 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялось очередное заседание Школы методиста. Заседание проходило в дистанционном формате.
Специалистами АРДБ были даны рекомендации по написанию информационных отчетов, где отражаются направления деятельности библиотек, и заполнению разных форм статистической отчётности. Особое внимание было уделено изменениям в форме № 6-НК федерального статистического наблюдения. Были раскрыты и проанализированы просчёты и ошибки, как в статистических, так и в прошлогодних информационных отчетах детских библиотек.
Надеемся, что полученная информация будет полезной при написании годовых отчётов библиотек, обслуживающих детей.

20 ноября 2020 г.
ПОБЕДИТЕЛИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «СИМВОЛЫ РОССИИ. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА: ПОДВИГИ ФРОНТА И ТЫЛА»

Российская государственная детская библиотека поздравляет победителей Всероссийского конкурса «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла», который провели РГДБ, Российское историческое общество и Государственная публичная историческая библиотека при поддержке Министерства культуры РФ. Всего от 1811 участника на конкурс поступило 2717 вопросов.

Символы России

В возрастной категории 10-12 лет победителями конкурса стали Милана и Ульяна Саранчины (10 лет) из поселка Новоселезнёво в Тюменской области, Егор Козьменко (10 лет) из поселка Каменоломни в Ростовской области, Владислав Куренков ( 10 лет) из города Димитровград в Ульяновской области, Екатерина Борискина (11 лет) из Севастополя в Республике Крым, Матвей Шагин (11 лет) из города Прокопьевск в Кемеровской области, Вячеслав Коротаев (12 лет) из города Краснотурьевск в Свердловской области, Александра Вологжанина из города Югорск в Ханты-Мансийском автономном округе и Кирилл Говера (12 лет) из города Полярный в Мурманской области.
В возрастной категории 13-16 победителями конкурса признаны Ольга Ефименко (13 лет) из города Новый Уренгой в Ямало-Ненецком автономном округе, Сергей Бокарев (13 лет) из города Бородино в Красноярском крае, Ксения Саранчина (13 лет) из поселка Новоселезнёво в Тюменской области, Евгений Кириллов (13 лет) из поселка Тихменево в Ярославской области, Иван Шихалев (13 лет) из Курска, Степан Шелест (14 лет) из села Каразей в Иркутской области, Родион Родионов (14 лет) из села Холмовка в Республике Крым, Алексей Борискин (15 лет) из Севастополя и Иван Петренко (15 лет) из города Зверево в Ростовской области.
Жюри конкурса особо отмечает активное участие трех сестер Саранчиных, чьи вопросы признаны лучшими в обеих возрастных категориях.

Символы России

Конкурсанты должны были придумать вопросы для участников Всероссийской олимпиады «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла», которая проходит 19 ноября 2020 года.
Основные цели и задачи Олимпиады:

привлечение внимания подрастающих поколений к событиям и подвигам Великой Отечественной войны;
выявление и развитие у детей и подростков интеллектуально-аналитических способностей и интереса к исследовательской деятельности;
создание необходимых условий для поддержки одарённых детей.

Правильные ответы на вопросы Олимпиады будут опубликованы на сайте РГДБ 20 ноября 2020 года. Имена победителей Олимпиады будут названы в декабре 2020 года.
Учредители Олимпиады: Министерство культуры РФ и Российская государственная детская библиотека. Координаторами Олимпиады выступают центральные библиотеки России, обслуживающие детей.

https://rgdb.ru/home/news-archive/6270-pobediteli-vserossijskogo-konkursa-simvoly-rossii-velikaya-otechestvennaya-vojna-podvigi-fronta-i-tyla

19 ноября 2020 г.
РГДБ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ТОП-10 ПРОЕКТОВ МАРАФОНА ФЕСТИВАЛЯ #ЧИТАЙФЕСТ

Во время Всероссийского онлайн-фестиваля семейного чтения #ЧитайФест Российской государственной детской библиотеки состоялся марафон, в ходе которого был представлены лучшие проекты библиотек России, посвященные семейному чтению.

Абсолютным рекордсменом по количеству просмотров на сайте Фестиваля стал проект «Инсценировка сказки Владимира Сутеева «Мешок яблок», который представила Апанасенковская межпоселенческая библиотека (Ставропольский край).

Инсценировка сказки Владимира Сутеева «Мешок яблок»

В топ-10 по количеству просмотров также вошли следующие проекты:

«Я с книгой у компьютера». С помощью компьютерных технологий дети учатся передавать свои впечатления и мысли о прочитанных книгах. В этом им помогают программы для создания иллюстраций, презентаций, мультфильмов, театрализованных представлений (Центральная городская библиотека Вилючинска, Камчатский край).
«Литературный стендап». Школьники и студенты пробуют свои силы в литературной стендап-битве, шутят и рассуждают на тему литературных произведений, их героев, писателей, поэтов (Московская губернская универсальная библиотека и Детский центр, Московская область).
«Ваш выход, артист!». Театрализованные представления помогают детям и родителям воплотить свои мечты, стать похожими на любимых литературных героев, достичь своего «звездного часа (Красноульская сельская библиотека, Республика Адыгея).
«Инсценировка стихотворения Сергея Есенина «Сказка о пастушонке Пете, его комиссарстве и коровьем царстве». (Гиагинская районная детская библиотека и студия «Театруля», Республика Адыгея).
«Книга+кукла». Кукольный театр по сказкам и рассказам отечественных и зарубежных авторов, а также писателей малых народностей Севера (Сунтарская межпоселенческая библиотека, Республика Саха – Якутия).
«В тридевятом царстве, Пушкинском государстве». Театрализованная интерактивная игра-путешествие по сказкам Александра Пушкина, предлагает всей семьей отправиться в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок. Помогают в этом герои сказок – Старик и Царица (Кировская областная библиотека для детей и юношества им. Александра Грина).
«В гости к славному Салтану». Литературно-игровая программа знакомит детей и родителей с творчеством великого русского поэта Александра Пушкина и представляет театрализованную постановку «Сказка о царе Салтане» (библиотека города Лермонтов, Ставропольский край).
«Бирюзовое утро». Литературно-творческие занятия с участием литературного или фольклорного персонажа в костюме героя, куклы, игрушки (библиотека Калтанского городского округа. Кемеровская область).
«КниГурМен. Школа живого чтения». Литературно-просветительский проект раскрывает у читателей творческие способности, воображение и фантазии, артистическую смелость, умение чувствовать природу живого слова, перевоплощаться в героев литературных произведений (Донская государственная публичная библиотека, Ростовская область).

Общее количество просмотров всех программ фестиваля #ЧитайФест, включая марафон, на всех информационных площадках превысило 2,9 миллиона.

>
https://rgdb.ru/home/news-archive/6252-rgdb-predstavlyaet-top-10-proektov-marafona-festivalya-chitajfest

c 7 по 14 ноября 2020 г.
Международный кинофестиваль «Русское зарубежье»

Рады Вам сообщить, что с 07 по 14 ноября 2020 года в четырнадцатый раз пройдет Международный кинофестиваль «Русское зарубежье» при поддержке Министерства иностранных дел Российской Федерации и Россотрудничества!
     В этом году кинофестиваль впервые представлен в онлайн формате.
     2020 год ознаменован трагической для России датой – 100-летием Русского Исхода, когда Родину вынужденно покинули сотни тысяч соотечественников, многие из которых являлись выдающимися представителями русской науки, культуры, образования, промышленности и других сфер жизни. Следствием Русского исхода стало создание Русской Православной Церкви Заграницей, 100-летие которой также отмечается в этом году.
     Организаторы фестиваля подготовили показы и круглые столы, приуроченные к этим датам, также в программу вошли фильмы, посвященные 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, 150-летию со дня рождения писателей Александра Куприна и Ивана Бунина, 100-летию со дня рождения американского актера русского происхождения Юла Бриннера и многие другие.
     За время проведения фестиваля будет представлена насыщенная программа, включающая более сорока игровых и неигровых фильмов из 10 стран мира.
     Вы сможете познакомиться с малоизвестными страницами биографий режиссера Андрея Тарковского, хореографа Бориса Волкова, певицы Аллы Баяновой, писателя Владимира Набокова, ученого-биолога Сергея Чахотина, психолога, совершившего революцию в области педагогики, Елены Антиповой, артиста цирка - "сильнейшего человека земли" Александра Засса и других выдающихся деятелей Русского зарубежья.
     07 ноября в 18.00 час. традиционно состоится Торжественное открытие кинофестиваля, а также показ неигрового фильма, приуроченного к 75-летию Победы над нацизмом.
     С 08 по 13 ноября фильмы будут демонстрироваться согласно программе с 12.00 час. (доступ к просмотру будет сохраняться в течение суток).
     14 ноября в 18.00 час. состоится Торжественная церемония вручения наград кинофестиваля и показ неигрового фильма, награжденного главным призом кинофестиваля.
     Ознакомиться с Программой фестиваля, а также присоединиться к просмотру Вы можете на сайте кинофестиваля http://www.cinema-rp.com. Также информация размещена на страницах Facebook и Instagram.
     Приглашаем к онлайн просмотру программы Международного кинофестиваля «Русское зарубежье»!

30 октября-6 ноября 2020 г.
Межрегиональная акция «Хомусный диктант»

Приглашаем принять участие в онлайн акции «Хомусный диктант 2020». С 30 октября по 6 ноября в Якутии состоится акция «Хомусный диктант», организованная Музеем и Центром хомуса народов мира.
     «Хомусный диктант» представляет собой тест с 25 вопросами. Акция проводится с целью распространения знаний о хомусе (варгане) среди общественности и повышения интереса к этому древнему инструменту. Участие может принять любой желающий. В этом году «Хомусный диктант» будет проводиться в онлайн формате в сотрудничестве с одним из самых популярных сайтов республики YKT.RU.
     В акции «Хомусный диктант – 2020» можно будет принять участие с 30 октября по 6 ноября. Тест будет размещен на главной странице сайта YKT.RU. Каждый участник сможет получить электронный сертификат.
     Приглашаем всех желающих выполнить «Хомусный диктант» и проверить свои знания об одном из реликтовых инструментов мира!

22 октября 2020 г.
Республиканский семинар
«Детская библиотека как информационно-коммуникативная среда»

22 октября Адыгейская республиканская детская библиотека при поддержке Министерства культуры Республики Адыгея провела республиканский семинар «Детская библиотека как информационно-коммуникативная среда» в дистанционном формате. В работе семинара приняли участие республиканские библиотеки Республики Адыгея и муниципальные библиотеки, обслуживающие детей.
     На семинаре были рассмотрены такие важные вопросы, как современные тенденции в работе детских библиотек, информационные ресурсы детской библиотеки, детская библиотека в виртуальной среде, исследование проблем чтения, вопросы позиционирования детской библиотеки в интернете, продвижение группы в социальных сетях.
     Особый интерес у участников семинара вызвало выступление Гордиенко Ксении Сергеевны, заведующей Городской детской библиотекой МБУК «ЦБС» г. Майкопа, «Жизнь ушла в онлайн. Идеи для стриминга».
     Методист Адыгейской республиканской юношеской библиотеки Сероштан Анна Владимировна рассказала о роли библиотек в жизни подростков с ограниченными возможностями здоровья.
     Успешными практиками работы поделились заведующая филиалом Днепровской сельской библиотеки МБУК «Гиагинская МЦБС» Шатилова Наталья Григорьевна и библиотекарь Центральной детской библиотеки МБУ «МБС Майкопского района» Дудьева Лариса Борисовна.
     Об исследовании проблем чтения детей и подростков в Хатукайской модельной библиотеке-филиале №16 рассказала библиотекарь Хатукайской модельной библиотеки-филиала № 16 Тхитлянова Светлана Юрьевна.
     С опытом работы по формированию фонда модельной детской библиотеки познакомила Малахова Саидет Аминовна, методист Кошехабльской модельной детской библиотеки.
     Семинар, проведенный в дистанционном формате, способствовал профессиональному общению библиотечных специалистов и обогащению новыми идеями по совершенствованию работы детских библиотек в современных условиях.

Итоги Всероссийского конкурса рецензий в рамках акции
«Галерея литературных героев»

Первый всероссийский онлайн-фестиваль семейного чтения #ЧитайФест

#ЧитайФест — первый всероссийский онлайн-фестиваль семейного чтения. Фестиваль пройдет с 30 октября по 1 ноября 2020 года.

Гостей #ЧитайФеста ждут встречи с писателями и художниками-иллюстраторами, презентации новинок детской литературы, интерактивные чтения, тематические квесты, мастер-классы, просветительские лекции, круглые столы и дискуссии, театрализованные чтения, показы кино и мультфильмов и многое другое!

Программа #ЧитайФеста включает в себя несколько тематических блоков: программы для всей семьи, для подростков, для специалистов и родителей, а также специальную программу, посвященную научно-популярной литературе и др.

Семейная программа

#ЧитайФест — в первую очередь фестиваль семейного чтения, поэтому главным его событием станет программа для всей семьи. Так что приглашайте своих родителей, братьев и сестер, дедушек и бабушек к экранам — участвовать вместе в фестивальной программе и читать хорошие книжки!

В программе — встречи с детскими писателями, мастер-классы от художников-иллюстраторов и дизайнеров детской книги, семейные викторины и интерактивные занятия, театральные постановки и чтение диафильмов, а также обсуждение волшебных сказок, познавательные квесты, хэнд-мейд мастерские, показы кино и мультфильмов и многое другое. Каждое событие — для всей читающей семьи!

Расписание Семейной программы

Научно-популярная программа

Особое место в #ЧитайФесте занимает программа, посвященная научно-популярной литературе.
Гостей ждут встречи с популяризаторами науки, специалистами из самых разных областей — от астрономии и биологии до лингвистики и истории комикса, а также научно-познавательные лекции, необычные химические опыты, зрелищные выступления научных шоу, встречи с популярными авторами книг в жанре nonfiction, интерактивные мастер-классы и огромная коллекция интересных фактов обо всем на свете.

Вместе с семьей веселее и интереснее слушать про зубастых динозавров и неизведанный космос, экзотические растения и далекие страны, античную мифологию и современных супергероев, секреты математики и будущее генетики.

Расписание Научно-популярной программы

Программа для подростков

Для подростков и их родителей на #ЧитайФесте будет организована специальная программа, посвященная самым актуальным вопросам современности.

Пройдут встречи с популярными писателями, пишущими в жанре young adult, фантастами и фентезистами, мастерские для блогеров, комиксистов, дизайнеров и начинающих писателей, мастер-классы по рисованию манга, граффити, театральному мастерству и ведению соцсетей, познавательные научно-популярные видеолекции и онлайн дискуссии.

Расписание программы для подростков

Программа для родителей и специалистов

На #ЧитайФесте будет организована большая программа для специалистов по детской литературе и чтению. Пройдут круглые столы и профессиональные дискуссии, посвященные актуальным вопросам детского и подросткового чтения, наиболее интересным просветительским акциям и проектам. В мероприятиях примут участие социологи, библиотекари, педагоги, библиографы и психологи, а также представители средств массовой информации и книжной индустрии.

Специально для родителей на площадке #ЧитайФеста будут предусмотрены просветительские лекции и семинары от ведущих специалистов в области приобщения детей к чтению, выдающихся педагогов и психологов. Ряд лекций пройдет в прямом эфире, что даст возможность зрителям задать интересующий вопрос специалисту в реальном времени.

Расписание программы для родителей и специалистов

На протяжении трех дней на сайте #ЧитайФеста будет проходить Всероссийский марафон семейного чтения, в котором примут участие библиотеки со всей России и из разных часовых поясов — от Владивостока до Калининграда. В рамках марафона регионы представят лучшие программы по детскому чтению.

Также в дни фестиваля на сайте #ЧитайФеста будет работать Книжная ярмарка. На сайтах партнеров #ЧитайФеста вы сможете приобрести лучшие детские и подростковые книги по специальным ценам.

Программа всероссийского онлайн-фестиваля семейного чтения #ЧитайФест

https://chitajfest.rgdb.ru

Итоги Всероссийского конкурса рецензий в рамках акции
«Галерея литературных героев»

Объявлены победители Всероссийского конкурса рецензий в рамках акции «Галерея литературных героев».
       Творческое состязание стало кульминационным событием всероссийской культурно-образовательной акции «Галерея литературных героев» проекта «Культура для школьников», инициированным Минкультуры России.
       Поздравляем Хахук Ирину, учащуюся 7 класса МБОУ «СОШ № 1» г. Адыгейска, ставшую победителем Всероссийского конкурса рецензий в категории 5-8 классы.
       Искренне благодарим победителя конкурса за неординарный подход к созданию авторской рецензии, проявление интеллектуальных и творческих способностей, усердную работу, а также активную позицию на пути получения школьного образования.
       В ближайшее время победитель конкурса получит именной диплом и электронный приз.

По решению жюри конкурса «Галерея литературных героев»
В категории 5-8 классы победителями стали:

1	Кутова Яна Сергеевна	Волгоградская область
2	Петухова Ирина Андреевна	Нижегородская область
3	Некрасов Дмитрий Александрович	Хакассия
4	Угрюмова Елизавета Николаевна	Белгородская область
5	Богданова Марина Дмитриевна	Свердловская область
6	Тихонов Александр Романович	Владимирская область
7	Козлова Анастасия Юрьевна	Кемеровская область
8	Латышева Елизавета Александровна	Ярославская область
9	Фурман Матвей Евгеньевич	Сахалинская область
10	Хахук Ирина Юрьевна	Адыгея

Всероссийский конкурс рецензий
в рамках акции «Галерея литературных героев»
проекта «Культура для школьников»

В Адыгейской республиканской детской библиотеке подведены итоги регионального этапа конкурса рецензий в рамках Всероссийской акции «Галерея литературных героев» проекта «Культура для школьников».
       Участниками литературного состязания стали учащиеся двух возрастных групп: с пятого по восьмой класс и старшеклассники. Рецензии оценивались по следующим критериям: смысловая и композиционная цельность, точность и выразительность речи, богатство лексики, использование цитат и афоризмов.
       Всего было представлено 24 работы. Победителями регионального этапа конкурса стали Хахук Ирина, учащаяся школы № 1 г. Адыгейска, и Саввин Никита, ученик 9 класса Красногвардейской гимназии № 1.
       Поздравляем победителей!

Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса
«Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви»

Объявляем победителей регионального этапа Всероссийского конкурса «Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви»

НОМИНАЦИЯ «ДЕТИ ПОБЕДЫ»
I место
Кушу Карина, 12 лет, Кошехабльский район, Майская СОШ № 7, 5 «Б» класс. Сочинение «Мальчик. Солдат. Герой» и видеоролик по произведению А. Лиханова «Боря Цариков». Руководитель Чкалова Т.А.
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989902829799

Тешева Дарина, 10 лет, ученица 3 класса МБОУ СОШ №4 а. Нечерезий, Теучежский район. Рисунок по повести «Магазин ненаглядных пособий». Руководитель: Тлехурай Светлана Гиссовна (зав. Нечерезийской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989920000231
II место
Симоненко Ян, 9 лет, Кошехабльский район, МБОУ СОШ №8. Рисунки и сочинение по повести А. Лиханова ««Те, кто до нас»». Руководитель Вахрина Н.И.
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989857937639
Евтых Рустам, 14 лет, ученик 8 класса МБОУ СОШ №6 а.Габукай, Теучежский район. Рисунок по повести А.Лиханова «Детская библиотека». Руководитель Уджуху Сусана Юсуфовна (зав. Габукайской с/б).
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989943593191

III место
Такахо Рамазан, 11 лет, МБОУ СОШ №6, 5 класс, а. Габукай, Теучежский район. Рисунок по повести А. Лиханова «Лежачих не бьют». Руководитель Ашинова Саньят Аскеровна (библиотекарь Габукайской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989818353895
Гарибова Айгуль, 14 лет, ученица 7 класса МБОУ СОШ №6 а. Ассоколай, Теучежский район. Рисунки к повести А. Лиханова «Мой генерал». Руководитель Гучетль Любовь Чатибовна (зав. Ассоколайской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989951523047
Тлехас Зулима, 17 лет, МБОУ СОШ №4 а. Гатлукай, Теучежский район Рисунок по повести А. Лиханова «Мой генерал». Руководитель Хуако Саида Юсуфовна (зав. Пчегатлукайской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989974132967

НОМИНАЦИЯ «КАК ОДОЛЕТЬ БЕДУ»
I место
Сучкова Алина, 14 лет, МБОУ СОШ №10, п. Тлюстенхабль Теучежский район. Рисунок по повести А. Лиханова «Крёсна». Руководитель Герасимова Валентина Петровна (зав. Тлюстенхабльской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989804067047
Кушу Джанета, 10 лет. Рисунок по повести А. Лиханова «Кикимора». Ученица 5 класса МБОУ СОШ №10 п. Тлюстенхабль, Теучежский район. Руководитель: Герасимова Валентина Петровна (зав. Тлюстенхабльской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989980752103

II место
Джаримок Дамир, 13 лет, 8 класс, МБОУ СОШ № 1, а. Понежукай, Теучежский район. Рисунки по повести А. Лиханова «Крёсна». Руководитель Сташ Аминет Николаевна (зав. Межпоселенческой районной детской библиотекой)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989701306599
Грибенникова Людмила Александровна, 15 лет. Ученица 9 класса МБОУ ОЦ № 4, Майкопский район. Рисунок по произведению А. Лиханова «Обман». Руководитель: Величко Елена Петровна (Победенская сельская библиотека)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151990006245607
III место
Богус Руслан, 12 лет, МБОУ СОШ № 2, а. Ассоколай Теучежский район. Буктрейлер по произведению А. Лиханова «Благие намерения». Руководитель Гучетль Любовь Чатибовна (зав. Ассоколайской с/б)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989643503847

НОМИНАЦИЯ «КНИГИ, ЗОВУЩИЕ К ДОБРУ»
I место
Гюлбанкян Диана, 12 лет, МБОУ ОЦ № 8, 5 класс, Майкопский район,. Буктрейлер по повести «Последние холода». Руководитель Иродовская Светлана Николаевна (Цветочненская сельская библиотека)
https://ok.ru/group/55461728092391/topic/151989653661927

Конкурс рецензий в рамках акции
«Галерея литературных героев»

Объявлен конкурс рецензий в рамках акции «Галерея литературных героев» проекта «Культура для школьников»
       Конкурс рецензий станет частью образовательного курса «Галерея литературных героев». Акция проходит с 11 августа по 22 сентября в рамках межведомственного проекта «Культура для школьников», реализуемого Минкультуры России совместно с Минпросвещения России и компанией Яндекс.
       Школьники должны будут написать рецензию, которая заинтересует конкретную целевую аудиторию, как это принято в профессиональной среде рецензентов. Это могут быть родители, учителя или сверстники. Конкурс поможет развить навыки анализа литературных произведений и написания грамотного и содержательного критического отзыва.
       Участниками литературного состязания станут учащиеся двух возрастных групп: с пятого по восьмой класс и старшеклассники. Рецензии будут оцениваться по следующим критериям: смысловая и композиционная цельность, точность и выразительность речи, богатство лексики, использование цитат и афоризмов.
       Церемония награждения пройдет в конце сентября в одном из красивейших зданий Москвы – Доме Пашкова Российской Государственной Библиотеки. Победители получат памятные призы от партнёров конкурса, издательства МИФ, Creative writing school, уникальные экскурсии по студии «Мосфильм» и «Аэроплан», примут участие в публичных литературных чтениях с участием знаменитостей.
       Оформить заявку можно, заполнив электронную форму (https://forms.yandex.ru/u/5f24190373de251be9c43e50/) и также прислать рецензию на литературное произведение, входящее в школьную программу объемом не более 4 000 знаков с пробелами в формате Word или PDF.
       Заявки принимаются до 27 августа 2020 года включительно. Ознакомиться с положением конкурса можно, перейдя по ссылке: https://www.roskultproekt.ru/sites/default/files/2020-08/положение%20о%20конкурсе.pdf .

Всероссийский онлайн фестиваль семейного чтения #ЧитайФест

Российская государственная детская библиотека при поддержке Министерства культуры Российской Федерации совместно с Ассоциацией деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя» и Российским книжным союзом впервые проводят с 30 октября по 1 ноября 2020 года Всероссийский онлайн фестиваль семейного чтения #ЧитайФест.
       Участниками программы станут известные писатели, художники-иллюстраторы, состоятся презентации новых изданий, интерактивные программы, тематические квесты, мастер-классы, просветительские лекции, круглые столы и дискуссии, театрализованные чтения, показы кино и многое другое.
       В рамках фестиваля в течение трех дней будет организован Всероссийский онлайн марафон семейного чтения с демонстрацией лучших проектов по продвижению семейного чтения регионов России - от Камчатки до Калининграда в формате прямых трансляций на сайте фестиваля с ретрансляцией на портале PRO.Культура.рф.
       Участие в марафоне могут принять проекты, реализованные библиотеками как самостоятельно, так и в партнерстве с учреждениями культуры, образования, издательствами.
       Проекты должны быть зрелищными, нацеленными на семейную аудиторию и иметь интерактивный формат (мини-спектакль, театрализованное представление, музыкальное выступление, телепередача и др), продолжительностью до 45 минут. Проекты просим направить в АРДБ до 31 августа 2020 года на адрес электронной почты ardb01@mail.ru.

Регламент проведения Всероссийского онлайн марафона
семейного чтения

Условия проведения конкурса

К участию в конкурсе приглашаются учреждения и организации сферы культуры, искусства и образования, обслуживающие детей.
На конкурс представляются проекты, посвященные семейному чтению. Проекты должны быть зрелищными и иметь интерактивный формат (мини-спектакль, театрализованное представление, музыкальное выступление или телепередача), сопровождаться сценарием, презентацией и / или видеороликом (не более 45 минут)
Конкурс проводится:

I этап - региональный отбор проектов с 10 августа по 31 августа 2020 г.
II этап - прием заявок в РГДБ с 1 сентября по 20 сентября 2020 г.

Работа экспертного совета: 20 сентября - 15 октября 2020 г.
Участие победителей конкурса (лучшие проекты от каждого федерального округа) во Всероссийском онлайн марафоне семейного чтения

Условия проведения марафона

Марафон проводится с 30 октября по 1 ноября 2020 г. Трансляция осуществляется на сайте фестиваля с ретрансляцией на портале ПРО.Культура.рф.
Участие учреждений и организаций в сфере культуры, искусства и образования из 8 федеральных округов России - от Камчатки до Калининграда (марафон организуется в соответствии с расписанием с 10.00 до 18.00 по мск).
В рамках разработанного расписания каждый час в эфир будет выходить тот или иной федеральный округ и проводить презентацию наиболее интересных проектов, посвященных семейному чтению.
Прямая трансляция: включение на 45 минут - приветствие представителя органов власти и представление лучшего проекта-победителя от субъекта РФ из 8 федеральных округов.
Видеозаписи выступлений победителей будут доступны на сайте фестиваля в разделе «Марафон».

6-7 августа 2020 г.
«Гордость нации»
(Всероссийская общественная премия в этнокультурной сфере)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ЕСЕНИНСКАЯ НЕДЕЛЯ

О проведении республиканского конкурса чтецов
«Живое слово о войне» в дистанционном формате

Уважаемые читатели!

Адыгейская республиканская детская библиотека сообщает о том, что заключительный этап республиканского конкурса чтецов «Живое слово о войне» будет проведён в дистанционном формате.
       Чтецам предлагается выбирать для выступления произведения на тему «Победа в Великой Отечественной войне», а также на тему Великой Отечественной войны в произведениях поэтов и писателей Адыгеи.
       Исполняемое произведение должно быть выучено наизусть. Конкурс проводится в двух номинациях «Чтение на русском языке» и «Чтение на адыгейском языке» в двух возрастных категориях:
- от 7 до 10 лет;
- от 11 до 14 лет.
Для участия в Конкурсе необходимо записать видеоролик, в котором участник читает наизусть произведение на тему «Победа в Великой Отечественной войне», и отправить на адрес электронной почты ardb01@mail.ru.
       Длительность видеоролика не должна превышать 3 минуты. Конкурсные работы, соответствующие требованиям Конкурса, будут размещены на сайте библиотеки и на страницах в социальных сетях.
       Заявку на участие в конкурсе (см. приложение к Положению) и видеоматериалы принимаются в срок до 19 июня 2020 года на адрес электронной почты ardb01@mail.ru. Подведение итогов регионального этапа конкурса состоится 26 июня 2020 года.
       Положение о проведении республиканского конкурса чтецов «Живое слово о войне»

О проведении регионального этапа Всероссийского конкурса
«Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви» в дистанционном формате

Уважаемые читатели!

       Адыгейская республиканская детская библиотека сообщает о том, что региональный этап Всероссийского конкурса «Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви» будет проходить в дистанционном формате.
       Российская государственная детская библиотека и Общероссийский общественный благотворительный фонд «Российский детский фонд» приглашают принять участие во Всероссийском конкурсе «Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви». Конкурс приурочен к 75-летию Великой Победы и 85-летию писателя. Конкурс проводится в двух номинациях: для детей от 8 до 14 лет, библиотекарей и любых организаторов детского чтения. Лучшие конкурсные работы, рассмотренные библиотеками, направляются для определения победителей в Адыгейскую республиканскую детскую библиотеку, которая отбирает для финала по 3 кандидата в каждой номинации и отправляет в Адыгейское отделение Общероссийского общественного фонда «Российский детский фонд» (г. Москва).
       Заявки на участие в конкурсе и конкурсные материалы принимаются до 31 июля 2020 года на адрес электронной почты ardb01@mail.ru. Подведение итогов регионального этапа конкурса состоится 10 августа 2020 года.
       Более полную информацию о конкурсе можно получить по ссылке https://vk.com/doc1160529_514098547?hash=fbe38b1c1027dc7e92&dl=0957e2ed8bbfe426af

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС
«СИМВОЛЫ РОССИИ.
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА:
ПОДВИГИ ФРОНТА И ТЫЛА»

Российская государственная детская библиотека совместно с Российским историческим обществом и Государственной публичной исторической библиотекой при поддержке Министерства культуры РФ объявляют Всероссийский конкурс «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла».
Основные цели и задачи конкурса – привлечение внимания подрастающего поколения к истории России и событиям Великой Отечественной войны, выявление и развитие у детей и подростков интеллектуально-аналитических способностей и интереса к исследовательской деятельности, формирование духовных ценностей и нравственно-эстетических жизненных принципов.
Несмотря на то, что далеко не все города удостоены высшей степени отличия «город-герой» или почетного звания «город воинской славы», в Советском союзе не было ни единого места, которое не внесло бы свой вклад в Победу. Тыл жил под лозунгом «Все для фронта, все для победы!», принимал эвакуированных и раненых, производил оружие и боеприпасы, отправлял на передовую призывников и добровольцев, продовольствие, обмундирование, топливо.

В рамках конкурса «Символы России. Великая Отечественная война: события и личности» участникам предлагается придумать вопросы об общеизвестных народных подвигах Великой Отечественной войны, которые совершались на фронте и в тылу.

К участию в конкурсе приглашаются дети и подростки в возрасте от 10 до 16 лет.
Вопросы принимаются с 9 мая по 11 октября 2020 года. Для участия в конкурсе необходимо заполнить ЗАЯВКУ.

В жюри конкурса входят:
Михаил Афанасьев, директор Государственной публичной исторической библиотеки, президент Российской библиотечной ассоциации;
Константин Могилевский, член Президиума Российского исторического общества, исполнительный директор фонда «История Отечества»;
Александр Мазурицкий, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры информационно-аналитической деятельности Московского государственного лингвистического университета;
Мария Веденяпина, директор Российской государственной детской библиотеки.

Михаил Афанасьев

Константин Могилевский

Александр Мазурицкий

Мария Веденяпина

По вопросам победителей конкурса 19 ноября 2020 года будет проведена Всероссийская олимпиада «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла».

Положение о Всероссийском конкурсе «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла»

Положение о Всероссийской олимпиаде «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла»

Всероссийская акция «Фонарики Победы»

Дорогие читатели!

Приглашаем вас 9 мая, в День Победы, присоединиться к минуте молчания и почтить память погибших в годы Великой Отечественной войны. В 19.00 телевизионные эфиры прервутся для трансляции «Минуты молчания». Вы можете выйти на балконы или встать у окна, держа в руках фотографии с портретами своих ветеранов, и исполнить песню «День Победы». В этот же день по всей стране пройдёт Всероссийская акция «Фонарики Победы». Для того чтобы стать участником акции, 9 мая в 22.00 мы предлагаем подойти к окнам и зажечь «фонарики». Источником света могут быть свечи, бытовые фонарики, фонарики телефонов и смартфонов и пр. Зажигая «Фонарики Победы», мы отдаём дань памяти и уважения нашим ветеранам и защитникам Родины не вернувшимся с войны.
       Выставляйте фотографии на своих страничках в социальных сетях под хэштегами
      #ГодПамятиСлавы
      #ВстретимПобедуВМЕСТЕ
      #ФонарикиПобеды
      #НиктоНеЗабытНичтоНеЗабыто
      #ВеликаяПобеда

Информируем о запуске онлайн-программы "Стоп коронавирус"
на основе мобильного приложения "Здоровье.ру"

Нашей библиотеке открыт тестовый доступ
к коллекциям электронных ресурсов EastView
(компания ИВИС)

Всероссийский конкурс «Читаем Альберта Лиханова:
книги о вере, надежде, любви»

Российская государственная детская библиотека и Общероссийский общественный благотворительный фонд «Российский детский фонд» приглашают принять участие во Всероссийском конкурсе «Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви». Конкурс приурочен к 75-летию Великой Победы и 85-летию писателя. Конкурс проводится в двух номинациях: для детей от 8 до 14 лет, библиотекарей и любых организаторов детского чтения. Лучшие конкурсные работы, рассмотренные библиотеками, направляются для определения победителей в Адыгейскую республиканскую детскую библиотеку, которая отбирает для финала по 3 кандидата в каждой номинации и отправляет в Адыгейское отделение Общероссийского общественного фонда «Российский детский фонд» (г. Москва).
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 1 мая 2020 года. Прием конкурсных работ осуществляется до 18 июня 2020 года. Подведение итогов регионального этапа конкурса состоится 1 июля 2020 года.
Более полную информацию о конкурсе можно получить по ссылке https://vk.com/doc1160529_514098547?hash=fbe38b1c1027dc7e92&dl=0957e2ed8bbfe426af

Положение
о проведении республиканского конкурса чтецов
«Живое слово о войне»

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение о проведении республиканского конкурса чтецов «Живое слово о войне» (далее - Конкурс) определяет условия и порядок проведения конкурса, сроки проведения конкурса, процедуру определения и награждения победителей.
       1.2. Тема конкурса приурочена к Году памяти и славы, который учреждён в целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
       1.3. Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
       1.4. Конкурс проводится для пользователей муниципальных библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цели Конкурса:
       • воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения, уважения и любви к Родине, гордости за подвиг советского народа;
       • выявление одаренных чтецов.
       2.2. Задачи:
       • способствовать воспитанию чувства патриотизма, верности Отечеству, укрепление связи между поколениями;
       • привлечение юных читателей к чтению патриотической литературы – источнику знаний об истории Отечества;
       • создание условий для развития интереса к литературному наследию писателей и поэтов, чье творчество посвящено Великой Отечественной Войне;
       • поиск и поддержка талантливых детей;
       • повышение общественного интереса к библиотеке, чтению и расширение читательского кругозора.

3. Организация и условия проведения конкурса

3.1. Конкурс приурочен к Году памяти и славы в России и представляет собой состязательное мероприятие по выразительному чтению отрывков из прозаических, стихотворных и драматических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать отрывок из выбранного ими поэтического или прозаического произведения. Длительность выступления не более 5 минут. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы. Участник не имеет право использовать запись голоса. Поощряется выступление в театральном костюме.
       3.2. Для участия в конкурсе приглашаются пользователи муниципальных детских библиотек Республики Адыгея в возрасте от 7 до 14 лет.
       3.3. Конкурс проводится в двух номинациях «Чтение на русском языке» и «Чтение на адыгейском языке» в двух возрастных категориях:
       - от 7 до 10 лет;
       - от 11 до 14 лет.
       3.4. Конкурс проводится в 2 этапа:
       - первый (отборочный) - на местах,
       - второй (заключительный) - финал.
       Участниками первого этапа Конкурса являются все желающие – пользователи библиотек муниципальных образований республики.
       Участниками второго этапа Конкурса являются победители отборочного этапа.
       Чтецам предлагается выбирать для выступления произведения на тему «Победа в Великой Отечественной войне», а также на тему Великой Отечественной войны в произведениях поэтов и писателей Адыгеи.
       Исполняемое произведение должно быть выучено наизусть.
       3.5. Для участия во втором этапе конкурса необходимо прислать на адрес Оргкомитета заявку от участника.
       Заявки на участие в Конкурсе необходимо подать в срок до 1 апреля 2020 года (форма заявки в Приложении №1) по электронному адресу: ardb01@mail.ru с пометкой Заявка «Живое слово о войне».
       3.6 Количество участников Конкурса от одного муниципального образования – не более 2-х человек по каждой возрастной категории в каждой номинации. Участники республиканского (финального) этапа определяются по итогам муниципального этапа, который пройдет в Централизованных библиотечных системах муниципальных образований Республики Адыгея.

4. Сроки и место проведения Конкурса

       4.1 Отборочный этап рекомендуется провести на местах с 1 марта по 27марта 2020 года.
       4.2 Второй этап (заключительный) – выступление победителей отборочного тура конкурса 23 апреля 2020 года в 10.00 часов.
       4.3 Место проведения заключительного этапа Конкурса - Адыгейская республиканская детская библиотека (г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241).

5.Критерии оценки:

5.1.Уровень исполнения произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

знание текста произведения;
интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
правильное литературное произношение;
использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения;

5.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника.

6. Порядок подведения итогов, награждения и поощрения участников Конкурса

6.1. Состав жюри определяет оргкомитет Конкурса.
       6.2. По итогам Конкурса путем голосования Жюри Конкурса определяет лучших чтецов в двух возрастных категориях. Экспертная оценка осуществляется по пятибалльной системе в соответствии с конкурсными критериями и оформляется протоколом. Жюри оставляет за собой право изменить количество победителей в сторону увеличения (в случае совпадения итоговых результатов).
       6.3. Победители награждаются Дипломами I, II, III степени и памятными подарками. Участники Конкурса получат Диплом участника.
       6.4. Итоговый пресс-релиз и список победителей Конкурса будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

По всем вопросам, связанным с участием в Конкурсе, обращаться к организаторам:
       Даурова С.Б. -
       зам. директора ГБУК РА «АРДБ»
       E-mail: ardb01@mail.ru тел. 8(8772)56-00-67
       Купреенко Н.П. -
       методист ГБУК РА «АРДБ»
       E-mail: ardb01@mail.ru , тел. 8(8772)57-17-46

Приложение №1

ЗАЯВКА
на участие в республиканском конкурсе чтецов
«Живое слово о войне»

1. Ф.И.О. участника _______________________________________________
       2. Дата рождения / Полных лет ______________________________________
       3. Муниципальное образование (район) _______________________________
       4. Автор, название произведения ______________________________________
      __________________________________________________________________
       5. Место учебы участника, наименование учебного заведения _____________
       __________________________________________________________________
       6. Ф.И.О. наставника (при наличии)____________________________________
       7. Контактный телефон, адрес электронной почты ______________________
       __________________________________________________________________

Даю согласие на обработку персональных данных_______________________

Формирование информационной базы культурно-просветительского потенциала субъектов Российской Федерации

Руководствуясь задачей освещения деятельности региональных и муниципальных органов исполнительной власти в вопросах укрепления единства российского общества посредством приоритетного культурного и гуманитарного развития, обозначенной Президентом РФ, Общественно-информационное агентство «Новости России», Федеральный Справочник и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют Информационную базу культурно-просветительского потенциала субъектов Российской Федерации.
     Целями данного бесплатного ресурса являются: информирование населения страны о работе органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учреждений и организаций по решению стратегических задач государственной культурной политики в деле поддержания благоприятных условий для реализации творческого потенциала граждан; поддержка профессиональной творческой деятельности в субъектах РФ в процессе создания и представления обществу произведений литературы, музыки, изобразительного искусства, драматургии, киноискусства, архитектуры, дизайна, художественной фотографии, иных видов искусства; содействие развитию национального сектора массовой культуры, повышению эстетического качества культурных продуктов, относящихся к массовой культуре; презентация новых региональных социально-ориентированных проектов на федеральном уровне; объединение широких кругов общественности в деле развития творческого потенциала и поддержки талантливой молодежи регионов России; освещение общественных инициатив культурной направленности в средствах массовой информации; поиск новых талантов, создание условий для их развития и последующего применения; расширение участия общественных и некоммерческих организаций в культурно-патриотическом воспитании граждан; размещение информации о конкурентных предложениях регионов России в деле повышения интереса россиян к литературе, музыке, изобразительному искусству, гуманитарным и естественно-географическим наукам, к деятельности видных представителей культуры, науки и искусства.
     Информационная база культурно-просветительского потенциала субъектов Российской Федерации по мере наполнения будет представлять собой презентационный интернет-реестр проектов культурной направленности для внимания широких кругов общественности, федеральных органов власти, профильных организаций и иных заинтересованных профессиональных сообществ и формирования пула особо значимых проектов и инициатив, претендующих на государственную и общественную поддержку.
     В процессе формирования данного ресурса все заинтересованные граждане, учреждения и организации имеют возможность представить свои творческие инициативы и проекты, воспользовавшись формой онлайн-заявки на сайте https://rustalents.ru. Предоставленные данные будут бесплатно размещены в одной из следующих категорий: музыка (сольные исполнители и коллективы), литература, изобразительное искусство, драматургия, киноискусство, дизайн, художественная фотография, иные виды искусства.

Всероссийская перепись населения

В связи с предстоящими новогодними и рождественскими праздниками
обращаем внимание на необходимость соблюдения запрета на дарение и
получение подарков

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации направило соответствующие информационные письма в федеральные государственные органы, высшие органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Банк России, государственные внебюджетные фонды и государственные корпорации (компании).
     Положения антикоррупционного законодательства и Гражданского кодекса Российской Федерации содержат запрет на дарение подарков лицам, замещающим государственные и муниципальные должности, государственным и муниципальным служащим, работникам отдельных организаций, а также на получение ими подарков в связи с выполнением служебных (трудовых) обязанностей (осуществлением полномочий).
     Исключением являются подлежащие сдаче подарки, которые получены в связи с протокольными мероприятиями, со служебными командировками и с другими официальными мероприятиями.
     Получение должностными лицами подарков в иных случаях является нарушением запрета, установленного законодательством Российской Федерации, создает условия для возникновения конфликта интересов, ставит под сомнение объективность принимаемых ими решений, а также влечет ответственность, предусмотренную законодательством, вплоть до увольнения в связи с утратой доверия, а в случае, когда подарок расценивается как взятка – уголовную ответственность.
     Вне зависимости от места и времени должностным лицам необходимо учитывать, что их поведение должно всецело соответствовать требованиям к служебному поведению, и не допускать поступков, способных вызвать сомнения в их честности и порядочности.
     Кроме того, получение подарков должностными лицами во внеслужебное время от своих друзей или иных лиц, в отношении которых должностные лица непосредственно осуществляют функции государственного (муниципального) управления, является нарушением установленного запрета. Рекомендовано воздерживаться от безвозмездного получения услуг, результатов выполненных работ, а также имущества, в том числе во временное пользование, поскольку получение подарков в виде любой материальной выгоды должностному лицу запрещено.

3-5 декабря 2019 г.
Ежегодное совещание директоров детских библиотек РФ

3-5 декабря 2019 года в Российской государственной детской библиотеке прошло Ежегодное совещание директоров библиотек РФ, обслуживающих детей на тему «Современная детская библиотека: расширяем границы возможного. К юбилею РГДБ». Более 200 участников из 57 регионов страны, Донецка, Луганска и Республики Беларусь приехали в Москву, чтобы обсудить важные вопросы: роль детских библиотек в современном культурном и общественном пространстве; опыт реализации Национального проекта «Культура» по созданию модельных детских библиотек; эффективные инструменты продвижения библиотек, обслуживающих детей; новые форматы книг для детской аудитории.

В работе совещания приняли участие директор Адыгейской республиканской детской библиотеки Демьянкова Елена Николаевна и главный библиограф методико-библиографического отдела Ушакова Галина Александровна. В рамках совещания состоялись выступления представителей органов государственной власти РФ, ведущих специалистов в области чтения, книгоиздания и образования, инновационно-проектной деятельности библиотек, обслуживающих детей, руководителей федеральных и региональных библиотек. Также были проведены семинары, форсайт-сессии, мастер-классы, тренинги и творческая встреча с известным российским актером театра и кино Максимом Авериным. Участники совещания познакомились с интерактивной иллюстрированной выставкой, посвященной 50-летию Российской государственной детской библиотеки.

5 декабря в рамках Дня библиотек Международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fictio№21 участники совещания прослушали лекцию директора Болонской книжной ярмарки Елены Пазоли и дизайнера-иллюстратора Маши Титовой, лекцию специалиста по детской литературе, представителя IBBY (Италия) Грации Готти (Grazia Gotti), а также мастер-класс «Открывая новые миры. Как помочь ребенку полюбить чтение!» актрисы, телеведущей, журналиста Яны Поплавской.

28 ноября 2019 г.
Час информации «Вместе против СПИДа»
(к Всемирному дню борьбы со СПИДом)

На сегодняшний день эпидемия ВИЧ-инфекции в мире остается одним из наиболее серьёзных вызовов современности. 1 декабря — Международный день борьбы со СПИДом. Эта дата ежегодно призывает всю мировую общественность не просто помнить об этой пока что неизлечимой болезни, но и быть терпимыми к тем, кто уже является переносчиком этого заболевания.
28 ноября в рамках Всероссийской акции по борьбе с ВИЧ-инфекцией «СТОП ВИЧ/СПИД» для сотрудников Адыгейской республиканской библиотеки была проведен час информации «Вместе против СПИДа». Главный библиограф Ушакова Галина Александровна напомнила сотрудникам, что такое ВИЧ-инфекция, СПИД и как ВИЧ переходит в стадию СПИД, как можно обнаружить ВИЧ, каким образом происходит заражение этим вирусом, о мерах профилактики. Затем Галина Александровна представила информацию по ВИЧ-инфекции в Российской Федерации и на Юге России. Более детально остановилась на ситуации по ВИЧ-инфекции в Республике Адыгея. В заключении был озвучен телефон доверия и названы медицинские организации, где можно анонимно пройти тестирование на ВИЧ-инфекцию. В ходе мероприятия сотрудники ознакомились с буклетами о мерах профилактики и борьбы со СПИДом, прослушали обзор книжной выставки «Что вы знаете о СПИДе».

Республиканский семинар
«Роль детской библиотеки в духовно-нравственном просвещении
подрастающего поколения»

28 ноября в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» состоялся республиканский семинар «Роль детской библиотеки в духовно-нравственном просвещении подрастающего поколения».
На сегодняшний день духовно-нравственное просвещение подрастающего поколения является одним из важных направлений работы не только в образовательных учреждениях, но и в учреждениях культуры. В силу своей специфической деятельности библиотеки являются не только хранителями исторической и культурной памяти народа, но и отвечают за сохранение культурных традиций народов России, несут ответственность за формирование системы позитивных ценностей в обществе.
В работе семинара приняли участие специалисты Министерства культуры Республики Адыгея, специалисты республиканских и муниципальных библиотек, педагоги дошкольных и общеобразовательных учреждений г. Майкопа.

В процессе работы семинара были рассмотрены такие важные вопросы, как формирование нравственных и духовных ценностей подрастающего поколения посредством привлечения к чтению, краеведение как средство духовно-нравственного воспитания личности, исследование проблем чтения, взаимодействие детских библиотек с организациями, работающими с детьми.
Семинар способствовал профессиональному общению библиотечных специалистов и представителей организаций, работающих с детьми, и обогащению новыми идеями по совершенствованию работы детских библиотек в сфере духовно-нравственного просвещения.

Республиканский конкурс чтецов на адыгейском языке
«Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы»

29 октября в Адыгейской республиканской детской библиотеке прошёл заключительный этап республиканского конкурса чтецов на адыгейском языке «Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы». В финале принимали участие победители районного этапа конкурса – читатели муниципальных детских библиотек Республики Адыгея.
Участникам Конкурса предлагалось прочесть на адыгейском языке отрывок из выбранного ими поэтического или прозаического произведения.

Выступления детей были интересны, разнообразны по тематике и стилю. Ребята показали не только хорошее знание текстов выбранных ими произведений, но и проявили артистизм и эмоциональность.
По итогам Конкурса путем голосования компетентное жюри определило лучших чтецов в трех возрастных категориях: от 6 до 8 лет, от 9 до 11 лет и от 12 до 14 лет. Все участники конкурса получили подарки – красочные издания на адыгейском языке, а победителям конкурса вручили особые призы - ноутбуки, планшеты и смартфоны.

                                                               Победителями в возрастной категории от 6 до 8 лет стали:
                                                               I место - Беретарь Динара (Теучежский район)
                                                               II место - Шаов Магамет (Шовгеновский район)
                                                               III место - Сиюхов Нарт (г. Майкоп)

                                                               В возрастной категории от 9 до 11 лет стали лучшими:
                                                               I место - Калакуток Джанетта (Тахтамукайский район)
                                                               II место - Тлий Далахат (Тахтамукайский район)
                                                               III место - Шикова Дана (Шовгеновский район)

                                                               Призовые места в возрастной категории от 12 до 14 лет заняли:
                                                               I место - Пшипий Дарина (Теучежский район)
                                                               II место - Богус Руслан (Теучежский район)
                                                               III место - Гонежук Дарина (г. Адыгейск)

О переносе сроков проведения республиканского конкурса чтецов «Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы»

Положение о проведении республиканского конкурса чтецов «Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы»

Приложение № 1 к приказу № 34-п
ГБУК РА «Адыгейская республиканская
детская библиотека» от 15.05.2019 г.

Положение
о проведении республиканского конкурса чтецов
«Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы»

1.Общие положения

1.1.     Настоящее Положение о проведении республиканского конкурса чтецов «Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы» (далее - Конкурс) определяет условия и порядок проведения конкурса, сроки проведения конкурса, процедуру определения и награждения победителей.
1.2. Конкурс проводится в рамках реализации дорожной карты проектного офиса по формированию комплексного подхода к сохранению и изучению адыгейского языка на 2019 год.
1.3.     Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
1.4.     Конкурс проводится для пользователей муниципальных библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей.
1.5. Победители конкурса будут рекомендованы для участия в тематических фестивалях и конкурсах республиканского уровня.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1.     Воспитание любви к родному языку и родной литературе.
2.2.     Повышение интереса к литературе на адыгейском языке.
2.3.     Воспитание национального самосознания детей посредством развития творческих способностей и пропаганда литературных ценностей адыгского народа.
2.4.     . Возрождение традиций семейного чтения.
2.5.     Поиск и поддержка талантливых детей.

3. Организация и условия проведения конкурса

3.1.     Конкурс приурочен к Международному году языков коренных народов и направлен на привлечение внимания к проблеме сохранения родного языка. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать на адыгейском языке отрывок из выбранного ими поэтического или прозаического произведения. К чтению допускаются произведения собственного сочинения. Длительность выступления не более 5 минут. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы. Участник не имеет право использовать запись голоса. Каждый участник конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать к помощи других лиц.
Поощряется выступление в национальном костюме.
3.2.     Для участия в конкурсе приглашаются пользователи муниципальных детских библиотек Республики Адыгея в возрасте от 6 до 14 лет.
3.3.     Возрастные группы:
- от 6 до 8 лет;
- от 9 до 11 лет;
- от 12 до 14 лет.
3.4.     Количество участников Конкурса от одного муниципального образования – не более 3-х человек по каждой возрастной категории. Участники республиканского (финального) этапа определяются по итогам муниципального этапа, который пройдет в Централизованных библиотечных системах муниципальных образований Республики Адыгея.
3.5.     Заявки на участие в Конкурсе необходимо подать в срок до 16 сентября 2019 года (форма заявки в Приложении №1) по электронному адресу: ardb01@mail.ru с пометкой Заявка «Сыбзэ тыгъэу сэ къысфепсы».
3.6.     Республиканский (финальный) этап конкурса будет проходить 23 октября 2019 года в здании Адыгейской республиканской детской библиотеки по адресу: г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241.

4. Критерии оценки:

5.1.Уровень исполнения произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

Знание текста произведения;
Интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
Правильное литературное произношение;
Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
Подбор костюма, атрибутов, музыкального сопровождения соответствующих содержанию исполняемого произведения;

5.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника.

5. Порядок подведения итогов, награждения и поощрения участников Конкурса

5.1.     Состав жюри определяет оргкомитет Конкурса.
5.2.     По итогам Конкурса путем голосования Жюри Конкурса определяет лучших чтецов в двух возрастных категориях. Экспертная оценка осуществляется по пятибалльной системе в соответствии с конкурсными критериями и оформляется протоколом. Жюри оставляет за собой право изменить количество победителей в сторону увеличения (в случае совпадения итоговых результатов).
5.3.     Победители награждаются Дипломами I, II, III степени и памятными подарками.
5.4.     Итоговый пресс-релиз и список победителей Конкурса будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

По всем вопросам, связанным с участием в Конкурсе, обращаться к организаторам:
Даурова С.Б. -
зам. директора ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru тел. 8(8772)56-00-67
Купреенко Н.П. -
методист ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru , тел. 8(8772)57-17-46

Приложение №1
Заявка на участие в конкурсе (образец)

№п/п	ФИО участника	Дата рождения / Полных лет	Муниципальное образование (район)	Место учебы, наименование учебного заведения ФИО наставника *(при наличии)*	Автор, название произведения	Контактный телефон, адрес электронной почты

ВНИМАНИЕ! С 29 июля 2019 года начался конкурсный отбор на получение субсидии в 2019 году для социально ориентированных некоммерческих организаций (СОНКО)

Министерство труда и социального развития Республики Адыгея объявило о проведении конкурсного отбора для предоставления из республиканского бюджета Республики Адыгея грантов в форме субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, не являющимся казенными учреждениями, на реализацию социально значимых проектов (далее – конкурсный отбор СОНКО) в 2019 году в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Адыгея от 18 июля 2019 года № 169 «О Порядке предоставления из республиканского бюджета Республики Адыгея грантов в форме субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, не являющимся казенными учреждениями, на реализацию социально значимых проектов в 2019 году» (далее – Порядок).
Целью предоставления грантов является финансовое обеспечение расходов, связанных с реализацией социально значимых проектов, направленных на решение социальных проблем населения в следующих сферах деятельности:
1) социального обслуживания, социальной поддержки и защиты граждан, по направлениям:
а) социальная поддержка и защита людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в том числе реабилитация, социальная и трудовая интеграция лиц без определенного места жительства;
б) социальная поддержка людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе их реабилитация с использованием современных технологий, обеспечение доступа к услугам организаций, осуществляющих деятельность в социальной сфере, туристическим услугам;
в) повышение качества жизни людей старшего поколения и людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе создание условий для повышения доступности для таких людей объектов и услуг;
г) социализация людей старшего поколения, людей с ограниченными возможностями здоровья, представителей социально уязвимых групп населения через различные формы социальной активности;
д) помощь пострадавшим в результате стихийных бедствий, экологических, техногенных или иных катастроф;
е) внедрение современных технологий социального обслуживания на дому, в полустационарной и стационарной формах;
ж) деятельность, направленная на приобретение людьми старшего поколения, людьми с ограниченными возможностями здоровья навыков, соответствующих современному уровню технологического развития и социальным изменениям;
з) повышение общественной активности ветеранов путем вовлечения их в социально значимую деятельность, в том числе в сфере патриотического воспитания молодежи, трудового наставничества;
и) содействие трудоустройству людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, людей с ограниченными возможностями здоровья, представителей социально уязвимых слоев населения;
к) содействие вовлечению молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в сферу интеллектуальной трудовой деятельности;
л) содействие развитию гибких и эффективных форм привлечения людей старшего поколения, людей с ограниченными возможностями здоровья к трудовой деятельности;
м) содействие развитию социального сопровождения маломобильных людей и людей, страдающих тяжелыми заболеваниями;
н) содействие созданию универсальной пространственной среды (доступной для маломобильных людей);
о) содействие развитию профессиональных компетенций и поддержанию уровня вовлеченности работников и добровольцев организаций, осуществляющих деятельность в сфере социального обслуживания;
п) информационная, консультационная, методическая, образовательная поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций, предоставляющих услуги в социальной сфере, по вопросам, связанным с оказанием таких услуг;
р) апробация и внедрение инноваций при предоставлении услуг в социальной сфере, содействие такой деятельности;
с) развитие независимой системы оценки качества работы организаций (в том числе государственных и муниципальных учреждений), предоставляющих услуги в социальной сфере;
т) социальная адаптация детей-инвалидов, поддержка семей с детьми-инвалидами, родителей с ограниченными возможностями здоровья;
2) профилактика социально опасных форм поведения граждан по направлениям:
а) профилактика социального сиротства, в том числе раннее выявление семейного неблагополучия и организация оказания всесторонней помощи;
б) укрепление института семьи и семейных ценностей;
в) профилактика домашнего насилия, жестокого обращения с детьми
г) реализация партнерских проектов по предотвращению семейного неблагополучия, защите прав и интересов детей;
д) профилактика деструктивного поведения детей и подростков, реабилитация и социализация несовершеннолетних правонарушителей;
3) охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни по направлениям:
а) деятельность в области физической культуры и спорта (за исключением профессионального спорта);
б) профилактика курения, алкоголизма, наркомании и иных опасных для человека зависимостей, содействие снижению количества людей, подверженных таким зависимостям;
в) профилактика заболеваний;
г) реабилитация, социальная и трудовая реинтеграция людей, осуществлявших (осуществляющих) незаконное потребление наркотических средств или психотропных веществ, а также людей, инфицированных вирусом иммунодефицита человека;
д) медико-социальное сопровождение людей, страдающих тяжелыми заболеваниями, и людей, нуждающихся в паллиативной помощи;
е) поддержка и социальное сопровождение людей с психическими расстройствами и расстройствами поведения (включая расстройства аутистического спектра), генетическими заболеваниями;
ж) создание условий для занятий детей-инвалидов физической культурой и спортом;
з) поддержка и пропаганда донорства;
и) поддержка и пропаганда практик здорового образа жизни, правильного питания и сбережения здоровья;
4) в области организации и поддержки благотворительности и добровольчества (волонтерства) по направлениям:
а) информационная, консультационная и методическая поддержка деятельности некоммерческих организаций;
б) выявление, обобщение и распространение лучших практик деятельности некоммерческих организаций, популяризация такой деятельности, масштабирование успешных социальных технологий;
в) развитие благотворительности;
г) развитие добровольчества (волонтерства);
д) развитие системы компетенций и профессиональных сообществ в области социального проектирования (включая оценку социальных проектов) и организации деятельности некоммерческих организаций;
е) содействие деятельности по производству и распространению социальной рекламы;
5) в области науки, образования, просвещения по направлениям:
а) апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик;
б) развитие эффективных способов повышения квалификации педагогических работников и управленцев в сфере образования;
в) поддержка конкурсов и других мероприятий, направленных на раскрытие педагогического мастерства и повышение социального статуса педагогических работников;
г) содействие повышению мотивации людей к обучению и развитию;
д) содействие повышению качества образования учащихся из отдаленных малокомплектных школ;
е) продвижение и расширение практики инклюзивного образования;
ж) содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению;
з) содействие и осуществление деятельности в области просвещения, дополнительного образования детей, дополнительного профессионального образования;
и) развитие профессионально-общественных механизмов оценки качества образования, экспертизы изменений в системе образования, управления образованием;
к) продвижение родительского просвещения;
л) развитие образовательного туризма;
м) реализация социально-образовательных проектов поддержки учащимися людей пожилого возраста;
н) содействие образованию людей с ограниченными возможностями здоровья;
о) продвижение интеллектуального развития учащихся и воспитанников через конкурсы, олимпиады, исследовательскую, научную деятельность;
п) популяризация научной и технологической деятельности, социального и технологического предпринимательства;
р) инициативные проекты молодых ученых (без обязательной подготовки отчета о научно-исследовательской работе)
с) поддержка научных школ, лекториев, семинаров, организуемых молодыми учеными и (или) для молодых ученых;
6) в области культуры и искусства по направлениям:
а) популяризация культурного наследия России;
б) сохранение народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремесла;
в) расширение роли организаций культуры, библиотек и музеев как центров развития местных сообществ;
г) реализация проектов, направленных на создание и развитие креативных общественных пространств развитие современных форм продвижения культуры и искусства;
д) донесение средствами культуры и искусства новых возможностей человека, появляющихся благодаря развитию технологий, социальная адаптация населения к восприятию технологического развития
е) реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья средствами культуры и искусства;
ж) проведение творческих конкурсов, фестивалей, подготовка к участию в них с целью выявления и поддержки молодых талантов в области культуры и искусства.
7) деятельность в сфере патриотического, в том числе военно-патриотического воспитания, граждан Российской Федерации по направлениям:
а) создание условий для повышения активности ветеранских организаций в работе с молодежью, использование их опыта, нравственного и духовного потенциала для укрепления и развития преемственности поколений;
б) поддержка творческой активности деятелей искусства и литературы по созданию произведений патриотической направленности;
в) развитие спортивно-патриотического воспитания, создание условий для увеличения численности молодежи, успешно выполнившей нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»(ГТО);
г) создание условий для поддержки игровых и медиа-программ, способствующих патриотическому воспитанию граждан, активное использование информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для работы с молодежной аудиторией;
8) развитие межнационального сотрудничества, сохранение и защита самобытности, культуры, языков и традиций народов Российской Федерации и духовного развития по направлениям:
а) укрепление дружбы между народами Российской Федерации;
б) развитие межнационального сотрудничества, сохранение и защита самобытности и языков народов Российской Федерации;
в) адаптация и интегрирование мигрантов в единое правовое и культурное поле Российской Федерации;
г) оказание помощи пострадавшим в результате социальных, национальных, религиозных конфликтов, беженцам и вынужденным переселенцам.
Под проектом понимается комплекс взаимосвязанных мероприятий (или одно мероприятие), направленных на решение конкретных задач, соответствующих учредительным документам организации и видам деятельности, предусмотренным статьей 31.1 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
Порядок рассмотрения конкурсной комиссией заявки и документов на участие в конкурсном отборе социально ориентированных некоммерческих организаций на реализацию социально значимых проектов в 2019 году утвержден приказом Министерства труда и социального развития Республики Адыгея от 29 июля 2019 года № 203.
Организатор конкурсного отбора СОНКО: Министерство труда и социального развития Республики Адыгея.
Участники конкурса: социально ориентированные некоммерческие организации, за исключением казенных учреждений.
Дата начала приема заявок на участие в конкурсе – 29 июля 2019 г.
Дата окончания приема заявок на участие в конкурсе – 29 августа 2019 г.
Заявка на участие в конкурсе представляется на бумажном носителе и в электронной форме.
Заявки на участие в конкурсе на бумажном носителе представляются в Министерство труда и социального развития Республики Адыгея (г. Майкоп, ул. Советская, д. 176) непосредственно с 9 часов 00 минут до 18 часов 00 минут (время московское) с понедельника по четверг и 9 часов 00 минут до 17 часов 00 минут (время московское) в пятницу или направляются почтовым отправлением по адресу: 385000, г. Майкоп, ул. Советская, д. 176, Минтрудсоцразвития Республики Адыгея.
Заявки на участие в конкурсе на бумажном носителе, поступившие в Министерство труда и социального развития Республики Адыгея после 30 августа 2019 г. (в том числе по почте), до участия в конкурсе не допускаются.
Контактные телефоны для получения консультации по вопросам подготовки заявок на участие в конкурсном отборе СОНКО: 8 (8772) 52-47-57, 8 (8772) 52-13-30.
Контактный адрес электронной почты для направления заявок на участие в конкурсном отборе: konkurs_nko01@mail.ru
Критериями отбора СОНКО являются:
1) СОНКО зарегистрирована на территории Республики Адыгея и осуществляет деятельность в сферах деятельности, предусмотренных пунктом 2 раздела I Порядка, не менее одного года до дня подачи заявки на участие в конкурсном отборе;
2) СОНКО не является иностранным юридическим лицом, а также российским юридическим лицом, в уставном (складочном) капитале которого доля участия иностранных юридических лиц, местом регистрации которых является государство (территория), включенное в утверждаемый Министерством финансов Российской Федерации перечень государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и предоставления информации при проведении финансовых операций (офшорные зоны), в совокупности превышает 50%;
3) СОНКО на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, не является получателем средств из республиканского бюджета Республики Адыгея в соответствии с иными правовыми актами на цели, установленные настоящим Порядком;
4) у СОНКО на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, отсутствует просроченная задолженность по возврату в республиканский бюджет Республики Адыгея субсидий, бюджетных инвестиций, предоставленных в том числе в соответствии с иными правовыми актами Республики Адыгея, и иная просроченная задолженность перед республиканским бюджетом Республики Адыгея;
5) у СОНКО на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, отсутствует неисполненная обязанность по уплате налогов, сборов, страховых взносов, пеней, штрафов и процентов, подлежащих уплате в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах;
6) СОНКО на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, не должна находиться в процессе ликвидации, банкротства;
7) срок окончания проекта, на реализацию которого предоставляется грант,– до 10 декабря 2019 года.
Для участия в конкурсном отборе СОНКО представляет в Министерство следующие документы:
1) заявку на участие в конкурсном отборе по форме (одна СОНКО может представить только одну заявку по одной из сфер деятельности, указанных в пункте 2 раздела I настоящего Порядка);
2) копию учредительного документа СОНКО;
3) социально значимый проект, направленный на решение социальных проблем населения по форме;
4) смету расходов на реализацию проекта по форме;
5) копию документа, подтверждающего полномочия представителя (в случае представления документов представителем);
6) копию документа, удостоверяющего личность представителя (в случае представления документов представителем);
7) опись документов в двух экземплярах.
Для участия в конкурсном отборе также необходимы следующие документы и сведения, которые запрашиваются Министерством посредством межведомственного информационного взаимодействия, если СОНКО не представила их по собственной инициативе:
1) выписка из Единого государственного реестра юридических лиц;
2) сведения, подтверждающие, что СОНКО не является иностранным юридическим лицом, а также российским юридическим лицом, в уставном (складочном) капитале которого доля участия иностранных юридических лиц, местом регистрации которых является государство (территория), включенное в утверждаемый Министерством финансов Российской Федерации перечень государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и предоставления информации при проведении финансовых операций (офшорные зоны), в совокупности превышает 50%;
3) сведения, подтверждающие, что СОНКО на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, не является получателем средств из республиканского бюджета Республики Адыгея в соответствии с иными правовыми актами на цели, установленные настоящим Порядком;
4) сведения, подтверждающие, что у СОНКО на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, отсутствует просроченная задолженность по возврату в республиканский бюджет Республики Адыгея субсидий, бюджетных инвестиций, предоставленных, в том числе в соответствии с иными правовыми актами Республики Адыгея, и иная просроченная задолженность перед республиканским бюджетом Республики Адыгея;
5) справка налогового органа на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, подтверждающая отсутствие у СОНКО неисполненной обязанности по уплате налогов, сборов, страховых взносов, пеней, штрафов, процентов, подлежащих уплате в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах;
6) сведения на первое число месяца, в котором планируется подать заявку на участие в конкурсном отборе, подтверждающую отсутствие в отношении СОНКО процедур ликвидации, банкротства.
Для оценки заявителя в соответствии с критериями оценки конкурсного отбора заявитель дополнительно предоставляет (при наличии) следующие документы:
1) копии договоров на оказание безвозмездных услуг волонтерами (добровольцами) в рамках реализации проекта;
2) копии публикаций о деятельности СОНКО в средствах массовой информации за календарный год, предшествующий дате проведения конкурсного отбора;
3) копии документов, подтверждающих право собственности СОНКО на движимое имущество, использование которого предполагается при реализации проекта;
4) копии договоров аренды движимого имущества, использование которого предполагается при реализации проекта.
Грант предоставляется победителю конкурсного отбора в размере, определенном в соответствии с пунктом 6 раздела Порядка, но не более 625 тысяч рублей.
С формами документов для подачи в Министерство и нормативными правовыми актами, регулирующие предоставление грантов можно познакомиться на странице Министерства по адресу: http://adygheya.ru/ministers/departments/ministerstvo-truda-i-sotsialnogo-razvitiya/novosti-ministerstva/ministerstvo-truda-i-sotsialnogo-razvitiya-respubliki-adygeya-obyavlyaet-o-provedenii-konkursnogo-ot/

Символы России

20 июня 2019 г.
Заседание Школы методиста

20 июня 2019 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке прошло очередное заседание Школы методиста, на которое были приглашены сотрудники муниципальных детских библиотек.
     В программу были включены такие важные вопросы, как вступление в силу с 1 июля 2019 года нового «ГОСТа Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» и знакомство с новым переработанным и дополненным документом - «Руководство по библиотечному обслуживанию детей в России», подготовленным специалистами Российской государственной детской библиотеки, который был одобрен и рекомендован к применению на XXIX Координационном совете по культуре при Министерстве культуры Российской Федерации (Новосибирск, 24 мая 2019 г.)
     Вопросы о роли библиотек в информационном пространстве, о проблемах продвижения чтения в цифровую эпоху тоже не оставили никого равнодушными.
     Заведующая методико-библиографическим отделом Азоян Ю.А. подготовила обзор профессиональной прессы.
     Заседание прошло очень продуктивно и интересно. Надеемся , что полученные знания сотрудники библиотек обязательно применят в своей работе.

16 мая 2019 г.
Итоги республиканского конкурса чтецов
"Весь мир - театр, а дети в нём..."

16 мая 2019 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке прошёл заключительный этап республиканского конкурса чтецов "Весь мир – театр, а дети в нём…".
Конкурс был приурочен к Году театра и представлял собой состязательное мероприятие по выразительному чтению отрывков из прозаических, стихотворных и драматических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагалось прочитать отрывок из выбранного ими поэтического или прозаического произведения. Во время выступления участники использовали музыкальное сопровождение, декорации, театральные костюмы. К Году Театра в России чтецам предлагалось использовать для выступления произведения на тему "Театр" и, по возможности, подобрать к выступлению драматургические отрывки и театрализации.

По итогам Конкурса путем голосования компетентное жюри определило лучших чтецов в двух возрастных категориях: от 7 до 10 лет и от 11 до 14 лет.

Победители в возрастной категории от 7 до 10 лет:
I место – Калакуток Джанетта (9 лет), Тахтамукайский район, а.Старобжегокай;
II место - Бешкок Асхад (8 лет) и Кушу Тамерлан (8 лет), Теучежский район, а. Вочепший;
III место - Пахоль Каролина (8 лет), Гиагинский район, ст.Дондуковская;
III место - Кунова Лада (10 лет), Кошехабльский район, а.Кошехабль.

Победители в возрастной категории от 11 до 14 лет:
I место – Пшипий Дарина (14 лет), Теучежский район, а.Нечерезий
II место – Яхутль Руслан (12 лет), Теучежский район, а.Нешукай
III место – Чуц Дана (13 лет), Тахтамукайский район, а.Панахес
III место – Сергеева Татьяна (12 лет), Красногвардейский район

9-10 апреля 2019 г.
Всероссийский семинар для специалистов библиотек,
обслуживающих детей
«Библиотека для детей в современном медиапространстве»

9-10 апреля 2019 года в Российской государственной детской библиотеке при поддержке Министерства культуры РФ состоялся Всероссийский семинар для специалистов библиотек, обслуживающих детей, на тему: «Библиотека для детей в современном медиапространстве». В работе семинара приняли участие сотрудники нашей библиотеки - заместитель директора Даурова Саида Бачмизовна и методист Купреенко Нина Павловна.
Основными темами для обсуждения стали: роль библиотек в информационном медиапространстве; проблемы поддержки и продвижения детского чтения в цифровую эпоху; новые технологии в практике библиотек, обслуживающих детей; основные тенденции и перспективы развития медиаобразования в России.

В рамках дискуссионной панели «Взаимодействие библиотек и СМИ в продвижении детского чтения» в качестве модераторов выступили шеф-редактор портала ГодЛитературы.рф «Российской газеты» Михаил Визель и ведущий передач на радио и телевидении, главный редактор издания «Горький», журналист Константин Мильчин.
Программа семинара был наполнена практическими мероприятиями: мастер-класс «Если тебя нет в интернете, то ты не существуешь: от события к новостному поводу»; выступление директора по продвижению АИС ЕИПСК и портала «Культура.РФ» Александра Минаева с открытой лекцией «Автоматизированная информационная система «Единое информационное пространство в сфере культуры»: как и с кем работать?» Проводились круглые столы, специальные мероприятия и выездные экскурсии в библиотеки Москвы.

Положение
о проведении республиканского конкурса чтецов
«Весь мир – театр, а дети в нём…»

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение о проведении республиканского конкурса чтецов «Весь мир – театр, а дети в нём…» (далее - Конкурс) определяет условия и порядок проведения конкурса, сроки проведения конкурса, процедуру определения и награждения победителей.
1.2. Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
1.3. Конкурс проводится для пользователей муниципальных библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса: возрождение традиции звучащего слова и выявление одаренных чтецов.
2.2. Задачи:
• развитие и популяризация театрального искусства среди детей и подростков;
• развитие и популяризация искусства художественного чтения;
• воспитание культуры чтения;
• воспитание литературного и художественного вкуса;
• развитие навыков выступления перед аудиторией;
• воспитание ценностного отношения к русской и мировой литературе.

3. Организация и условия проведения конкурса

3.1. Конкурс приурочен к Году театра и представляет собой состязательное мероприятие по выразительному чтению отрывков из прозаических, стихотворных и драматических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать отрывок из выбранного ими поэтического или прозаического произведения. Длительность выступления не более 5 минут. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы. Участник не имеет право использовать запись голоса. Поощряется выступление в театральном костюме.
3.2. Для участия в конкурсе приглашаются пользователи муниципальных детских библиотек Республики Адыгея в возрасте от 7 до 14 лет.
3.3. Возрастные группы:
- от 7 до 10 лет;
- от 11 до 14 лет.
3.4 Конкурс проводится в 2 этапа:
- первый (отборочный) - на местах,
- второй (заключительный) - финал.
Участниками первого этапа Конкурса являются все желающие.
Участниками второго этапа Конкурса являются победители отборочного этапа на местах.
Выбор репертуара свободный, но к Году Театра в России чтецам предлагается выбирать для выступления произведения на тему «Театр» (по желанию), и по возможности подобрать к выступлению драматургические отрывки и театрализации.
Исполняемое произведение должно быть выучено наизусть.
3.5. Для участия во 2 этапе конкурса необходимо прислать на адрес Оргкомитета заявку от участника.
Заявки на участие в Конкурсе необходимо подать в срок до 28 апреля 2019 года (форма заявки в Приложении №1) по электронному адресу: ardb01@mail.ru с пометкой Заявка «Весь мир – театр, а дети в нём…»
3.6 Количество участников Конкурса во втором этапе от одного муниципального образования – не более 3-х.
4. Сроки и место проведения Конкурса

Отборочный этап рекомендуется провести на местах с 18 марта по 22 апреля 2019 года.
Второй этап (заключительный) – выступление победителей отборочного тура конкурса 16 мая 2019 года в 10.00 часов.
Место проведения заключительного этапа Конкурса - Адыгейская республиканская детская библиотека (г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241).

5.Критерии оценки:

5.1.Уровень исполнения произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

знание текста произведения;
интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
правильное литературное произношение;
использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения;

5.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника.

6. Порядок подведения итогов, награждения и поощрения участников Конкурса

6.1. Состав жюри определяет оргкомитет Конкурса.
6.2. По итогам Конкурса путем голосования Жюри Конкурса определяет лучших чтецов в двух возрастных категориях. Экспертная оценка осуществляется по пятибалльной системе в соответствии с конкурсными критериями и оформляется протоколом. Жюри оставляет за собой право изменить количество победителей в сторону увеличения (в случае совпадения итоговых результатов).
6.3. Победители награждаются Дипломами I, II, III степени и памятными подарками.
6.4. Итоговый пресс-релиз и список победителей Конкурса будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

По всем вопросам, связанным с участием в Конкурсе, обращаться к организаторам:
Даурова С.Б. -
зам. директора ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru тел. 8(8772)56-00-67
Купреенко Н.П. -
методист ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru , тел. 8(8772)57-17-46

Приложение №1

ЗАЯВКА
на участие в республиканском конкурсе чтецов
«Весь мир – театр, а дети в нём…»

Место учебы участника, наименование учебного заведения _____________

__________________________________________________________________
6. ФИО наставника (при наличии)______________________________________
7. Контактный телефон, адрес электронной почты ______________________
__________________________________________________________________

Даю согласие на обработку персональных данных_______________________

Внимание! Благодарственное письмо

ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ 2019 ГОДА :
ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО

В информационно-библиографическое издание «Памятные даты 2019 года : литература, искусство» включены имена детских писателей, художников- иллюстраторов, классиков русской, зарубежной литературы и других известных людей, внесших большой вклад в развитие мировой культуры.
     Структура издания традиционна: в начале каждого месяца указаны памятные дни и праздники (по датам празднования), далее представлены имена юбиляров 2019 г. (по датам их рождения). Названия произведений приведены в качестве примера.
     В разделе «В 2019 году исполняется» представлена информация о юбилеях событий, организаций, мероприятий, оказавших значительное влияние на отечественную и мировую культуру. Там же собраны имена юбиляров, точную дату рождения которых не удалось установить. Большой информационный материал содержит раздел «Произведения-юбиляры 2019 г.»
     Издание снабжено «Алфавитным указателем имен», указателем «Ежегодные памятные дни и праздники».
     «Памятные даты 2019 года» будут размещены на сайте Российской государственной детской библиотеки https://rgdb.ru.

23 ноября 2018 г.
Межрегиональный семинар
«Детская библиотека в современном
социокультурном пространстве региона»

23 ноября в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» состоялся межрегиональный семинар «Детская библиотека в современном социокультурном пространстве региона». В мероприятии приняли участие: начальник отдела по культурно-досуговой деятельности Министерства культуры Республики Адыгея Ачмиз Лиана Нурбиевна, представители государственных и муниципальных образовательных учреждений Краснодарского края и Республики Адыгея, республиканских и муниципальных библиотек Республики Адыгея, СМИ.
Основной целью семинара явились обмен опытом, поиск новых, эффективных методов и форм работы по привлечению детей к чтению.
На семинаре были рассмотрены такие важные вопросы, как организация библиотечного обслуживания детского населения Республики Адыгея, место библиотек, обслуживающих детей, в культурном пространстве региона, исследование проблем чтения, взаимодействие детских библиотек с организациями, работающими с детьми.

Интересной и содержательной информацией и опытом своей работы поделились сотрудники Белореченской детской библиотеки. Ярким и запоминающимся было выступление представителей Краснодарского государственного института культуры. Заместитель декана по воспитательной работе Штратникова Алина Викторовна рассказала о работе студенческого волонтерского отряда "Книгодарцы". Выступление заместителя декана по научной и художественно-творческой работе Уржумовой Ольги Михайловны было посвящено технологиям развития творческого потенциала и креативного мышления сотрудников детских библиотек.
В рамках семинара состоялась церемония награждения победителей по итогам республиканского конкурса творческих работ «Твори добро», приуроченного к Году добровольца.
Семинар способствовал профессиональному общению библиотечных специалистов и обогащению новыми идеями по совершенствованию работы детских библиотек в современных условиях.

Мы против коррупции

В соответствии с письмом Руководителя Администрации Главы Республики Адыгея и Кабинета Министров Республики Адыгея от 08.11.2018 года № А-2255/18-0 и в целях активизации деятельности на доведение гражданам и организациям информации, направленной на обеспечение защиты прав и свобод человека и гражданина, общества и государства от противоправных посягательств, размещение памяток и буклетов, разработанных Генеральной прокуратурой Российской Федерации во взаимодействии с Правительством Москвы тематических информационно-разъяснительных материалов, направленных на повышение уровня правосознания граждан путем;

Компьютерная программа Мы против коррупции

Информационное письмо-приглашение

Уважаемые коллеги!

Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» приглашают вас принять участие в работе межрегионального семинара «Детская библиотека в современном социокультурном пространстве региона».
     Цель семинара: обмен опытом, поиск новых эффективных методов и форм работы по привлечению ребёнка к чтению.
     Для библиотек сегодня, как и для других общественных институтов, характерен переход к корпоративному сотрудничеству. Такое взаимодействие позволяет оптимизировать деятельность, рационально использовать имеющиеся ресурсы, расширять круг профессиональных связей, что приводит к дальнейшему развитию организаций-партнеров. Смысл корпоративных проектов сводится к единению технологических, технических, информационных и других средств партнеров в целях создания новых и эффективного использования уже имеющихся информационных ресурсов.
     На семинаре будут рассмотрены такие важные вопросы, как организация библиотечного обслуживания детского населения Республики Адыгея, место библиотек, обслуживающих детей, в культурном пространстве региона, исследование проблем чтения, взаимодействие детских библиотек с организациями, работающими с детьми.
     Вы можете также предложить свои темы, которые считаете актуальными. Ваши предложения будут рассмотрены оргкомитетом и могут повлиять на формирование программы семинара.
     Для участия в семинаре в срок до 15 ноября 2018 г. необходимо прислать заявку и тему выступления по электронной почте ardb01@mail.ru.
     Семинар состоится 23 ноября 2018 года в 10.00 в читальном зале Адыгейской республиканской детской библиотеки, расположенной по адресу: г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241.

Контакты:

8(8772) 57-14-36 – директор библиотеки Демьянкова Елена Николаевна;

8(8772) 56-00-67 – заместитель директора библиотеки Даурова Саида Бачмизовна;

8(8772) 57-17-46 – методист библиотеки Купреенко Нина Павловна.

18-20 сентября 2018 г.
Ежегодное совещание директоров библиотек РФ

18-20 сентября 2018 года в Российской государственной детской библиотеке прошло Ежегодное совещание директоров библиотек РФ, обслуживающих детей, посвящённое теме «Детское чтение и библиотека в контексте цифровизации современного общества».
В работе совещания приняли участие 200 человек. Интернет-трансляцию посмотрели более тысячи зрителей. Среди участников совещания — руководители и ведущие сотрудники библиотек из 53 регионов РФ, а также зарубежные специалисты. Участниками совещания были сотрудники Адыгейской республиканской детской библиотеки – директор Демьянкова Елена Николаевна и заведующая отделом обслуживания Ратникова Ирина Николаевна.

Основными вопросами для обсуждения стали: роль библиотек в глобальном информационном пространстве; международный опыт по проблемам поддержки и продвижения детского чтения в цифровую эпоху; новые форматы читательской деятельности в библиотеках, обслуживающих детей; эффективные модели деятельности современных детских библиотек; вопросы подготовки к 37-му конгрессу Международного совета по детской книге (IBBY – International Board on Books for Young People) – 2020, Москва, Россия.
Со всеми материалами совещания, включая видеозаписи, можно познакомиться на сайте научно-методического отдела РГДБ:
http://metodisty.rgdb.ru/01/sov-dir/soveshchanie-2018/230-soveshchaniya-direktorov-izbrannoe/10971-18-09-21-01

17 мая 2018 г.
Заседание Школы методиста

17 мая 2018 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке прошло очередное заседание Школы методиста, на которое были приглашены сотрудники муниципальных детских библиотек.
     Заседание было посвящено подведению итогов методической работы детских библиотек за 2017 год, работе с порталом «Библиотеки России – детям», современным подходам и поиску новых форматов в сфере библиотечного обслуживания детей.
     Методист Н.П. Купреенко подвела итоги работы по внесению данных библиотек на статистический портал «Библиотеки России – детям», отметив недочёты в заполнении его форм.
     Далее Нина Павловна и заместитель директора Даурова Саида Бачмизовна поделились своими впечатлениями о поездке на Всероссийский семинар для специалистов отделов обслуживания, который состоялся 10-12 апреля в Российской государственной детской библиотеке.

В своём выступлении Купреенко Н.П. осветила ключевые моменты в его работе: библиотека и волонтёры, открытое пространство библиотеки для детей, организация библиотечного пространства и библиотечного обслуживания, использование новых форматов в работе с детьми.
     Даурова С.Б. рассказала об организации квеста для детей в библиотеке, опираясь на опыт работы коллег из РГДБ.
     В завершении мероприятия заведующая методико-библиографическим отделом АРДБ Азоян Ю.А. и главный библиограф Ушакова Г.А. провели обзор профессиональной прессы.
     В процессе занятий состоялся конструктивный разговор, в котором библиотекари обменялись мнениями по всем интересующим их вопросам. Заседание порадовало всех участников своей содержательностью, важностью поднятых проблем.

25 апреля 2018 г.
Выставка "Широка страна моя родная!"
(в рамках проекта "Дружба через сказки")

Адыгейская республиканская детская библиотека приняла участие в цикле информационно-просветительских выставок "Широка страна моя родная!" в рамках проекта "Дружба через сказки". Организатором этого проекта выступила Публичная библиотека Новоуралского городского округа Свердловской области.
Для участия в пректе юные жители нашей Республики представили иллюстрации по мотивам адыгейских народных сказок. Отсканированные работы читателей были отправлены в Публичную библиотеку Новоуральского городского округа, где 25 апреля была организована художественная выставка работ участников проекта, посвященная Республике Адыгея. Выставка будет действовать до 29 мая.

На открытии выставки посетителям были показаны презентация об Адыгее, видеосюжет про столицу нашей Республики город Майкоп и мультфильмы по мотивам адыгейской народной сказки. Во время презентации гости Новоуральской библиотеки узнали про обычаи и культуру адыгов, подержали в руках предметы быта и сувенирное оружие из частных коллекций Байбородиной И. Ю., Байбородина А.В. и Чередника Г. Н. Одна из столовых г. Новоуральска продемонстрировала разнообразие блюд адыгейской кухни.
Во время экскурсии по выставке посетители познакомились с памятниками города Майкопа, увидели Соборную мечеть и Свято-Михайловский монастырь, необыкновенной красоты горные пейзажы, узнали про курган Ошад и Хаджохский дольмен.
Читателям Свердловской области представилась уникальная возможность познакомиться не только с культурой и бытом нашей Республики, но и с литературными творениями адыгейских поэтов и писателей.

10-11 апреля 2018 г.
ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ
ОТДЕЛОВ БИБЛИОТЕЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ДЕТЕЙ

10-11 апреля 2018 года сотрудники нашей библиотеки, зам. директора Даурова С.Б. и методист Купреенко Н.П., приняли участие во Всероссийский семинаре для специалистов отделов обслуживания «Библиотечное обслуживание детей: современные подходы и поиск новых форматов», который состоялся в Российской государственной детской библиотеке.
На семинаре были рассмотрены приоритетные вопросы организации библиотечного обслуживания детей: особенности формирования открытого библиотечного пространства; новые электронные технологии в обслуживании пользователей; многообразие волонтерских проектов в библиотечной среде; возможности библиотек по привлечению внебюджетных средств; современная литература для детей и подростков. Участниками семинара были ведущие специалисты в области библиотечного обслуживания детей, представители общественных и издательских организаций, учреждений культуры и образования, литературоведы и детские писатели, СМИ. В рамках семинара состоялись круглые столы, открытые лекции, занятия, мастер-классы, встречи с детскими писателями, консультации специалистов, выездные экскурсии в библиотеки Москвы.

Году волонтёра, объявленного в Российской Федерации в 2018 году, было посвящено специальное мероприятие «Библиотека и волонтёр: потенциал эффективного сотрудничества», в программе которого предусмотрены выступления представителей волонтёрских центров с проектами в области культурного волонтёрства, специалистов региональных библиотек, обслуживающих детей, об успешном опыте по развитию добровольческих инициатив и реализации библиотечных проектов в тесном сотрудничестве с волонтёрами. В рамках круглого стола «Открытое пространство библиотеки для детей» были рассмотрены современные подходы к организации библиотечного пространства, в том числе, виртуального.

30 марта 2018 г.
Республиканский семинар «Деятельность библиотек
Республики Адыгея в 2017 году: приоритеты,
события, мероприятия.

30 марта 2018 г. на базе Адыгейской республиканской детской библиотеки состоялся республиканский семинар по итогам работы муниципальных библиотек в 2017 году «Деятельность библиотек Республики Адыгея в 2017 году: приоритеты, события, мероприятия», который провела Национальная библиотека Республики Адыгея. На мероприятии присутствовали: Сообцокова Аминат Шабановна, заместитель Министра культуры Республики Адыгея, заслуженный работник культуры Российской Федерации, Республики Адыгея и Республики Ингушетия, директора республиканских и муниципальных библиотек, библиотечные специалисты Республики Адыгея. Были рассмотрены наиболее актуальные вопросы в работе муниципальных библиотек республики в прошедшем году. Аминат Шабановна отметила, что в современных условиях одной из основных задач отрасли является работа с удалёнными пользователями, для чего необходимо продолжить работу по модернизации материально-технической базы библиотек, улучшению качества и наполняемости библиотечных сайтов. Также было отмечено, что необходимо привести в соответствие с запросами местного сообщества графики работы муниципальных библиотек, повысить качество библиотечно-информационных услуг и улучшить комплектование библиотечных фондов.

С анализом своей работы с муниципальными библиотеками в 2017 году выступили специалисты республиканских библиотек, в том числе сотрудник нашей библиотеки, Купреенко Н. П., с докладом «Итоги работы детских библиотек Республики Адыгея за 2017 год: успехи, проблемы, перспективы».
Заведующая научно-методическим отделом Национальной библиотеки Республики Адыгея Е. П. Гулецкая представила анализ основных статистических показателей деятельности библиотек Республики Адыгея за 2015-2017 годы и осветила наиболее острые проблемы, имеющиеся в сферах библиотечной деятельности. .

Положение
о проведении республиканского конкурса
творческих работ «Твори добро»

Приложение № 1 к приказу № 25-П
ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» от 21.03.2018 г.

Положение
о проведении республиканского конкурса творческих работ
«Твори добро»

1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении республиканского конкурса творческих работ «Твори добро» (далее - Конкурс) определяет условия и порядок проведения конкурса, сроки предоставления и основные требования к конкурсным работам, процедуру определения и награждения победителей.
1.2. Учредителями Конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
1.3. Конкурс проводится для пользователей муниципальных библиотек Республики Адыгея, обслуживающих детей.

2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Популяризация книги как источника духовного и эстетического развития личности, создание привлекательного для современного ребенка имиджа книги и чтения.
2.2. Формирование у детей и подростков интереса к книге, истории книгопечатания и письменности.
2.3. Создание условий для самореализации пользователей библиотек, обслуживающих детей, повышение их социальной и творческой активности, выявление и поддержка литературно одаренных детей, раскрытие богатства их духовного мира посредством художественного и прикладного творчества.
2.4. Поддержка совместного творчества детей и взрослых.
2.5. Содействие раскрытию творческого потенциала юных читателей библиотек республики.
3. Организация и условия проведения конкурса
3.1. Конкурс приурочен к Году Добровольца в России и направлен на формирование у подрастающего поколения мотивации на добрые дела и поступки.
3.2. Для участия в конкурсе приглашаются пользователи муниципальных детских библиотек Республики Адыгея в возрасте от 7 до 14 лет.
3.3. Возрастные группы:
- от 7 до 10 лет;
- от 11 до 14 лет.
3.4. Конкурсанты могут предоставить свои творческие работы с 02.04.2018 г. по 31.08.2018 г. в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» по адресу: Республика Адыгея, г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241
3.5. Конкурсная работа должна представлять собой полноценную самодельную книгу о хороших и добрых поступках, совершенных автором или его друзьями, знакомыми или близкими людьми. Произведение должно быть собственного сочинения в форме рассказа, эссе или стихотворения. Текст должен быть написан самостоятельно и соответствовать заданной конкурсной теме.
3.6. Работа должна представлять собой рукописный текст и собственную иллюстрацию к нему. Рисунок может быть выполнен в любой технике: акварель, масло, пастель, гуашь, акрил, карандаш, тушь, уголь и др. При оформлении работы возможно использование элементов декоративно-прикладного творчества (вязание, вышивка, бисер, квиллинг, скрапбукинг, аппликация, пластилинография и др.). Соотношение объёма текста на странице и размера рисунка - произвольные.
3.7. Конкурсная книга должна иметь формат не более А4, обложку, титульный лист (фотография автора на титульном листе приветствуется, но обязательным условием не является), оглавление. Количество страниц не ограничено.
3.8. Тексты, иллюстрации и переплёт должны быть выполнены рукой автора. Скрепление страниц любое. Книги в канцелярских папках, фотоальбомах с файлами, тетрадях, папках для файлов в Конкурсе не участвуют. Выходные данные книги (последняя страница книги) должны содержать фамилию, имя автора (полностью), возраст, район и населенный пункт.
3.9. Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно. Один автор или коллектив может представить на конкурс не более двух работ.
3.10. Работы, не соответствующие тематике конкурса и оформленные не по правилам, к участию в конкурсе не допускаются.
3.11. Участник гарантирует свое авторство и передает организаторам право на воспроизведение изображения, т.е. разрешение на использование в некоммерческих целях (в информационных изданиях, в полиграфической продукции, Интернет-ресурсах). Работы, присланные на конкурс, не возвращаются.

4. Критерии оценки:
4.1. Соответствие содержания работы теме конкурса;
4.2. Эмоциональное и эстетическое воздействие работы;
4.3. Оригинальность и целостность авторского текста;
4.4. Творческий подход к оформлению книги.

5. Порядок подведения итогов, награждения и поощрения участников Конкурса
5.1. Состав жюри определяет оргкомитет Конкурса.
5.2. Жюри проводит оценку представленных работ и определяет победителей и призеров в каждой возрастной группе. Оргкомитет вправе учредить специальные призы по следующим номинациям: за оригинальность оформления книги, за лучшее художественное оформление книги, за творческий подход к созданию книги, за лучшее содержание книги и др.
5.3. При рассмотрении работ, представленных на Конкурс, будут учитываться полнота раскрытия темы, содержательность книги, эстетичность оформления, грамотность, использование нетрадиционных технологий в оформлении, яркость и оригинальность подачи материала.
5.4. Победители награждаются Дипломами I, II, III степени и памятными подарками. Участникам, не вошедшим в число призеров, будут вручены Дипломы участника Конкурса.
5.5. Подведение итогов Конкурса и церемония награждения победителей состоится в ноябре 2018 г. в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» на республиканском семинаре «Детская библиотека в современном социокультурном пространстве региона». Итоговый пресс-релиз и список победителей будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

По всем вопросам, связанным с участием в Конкурсе, обращаться к организаторам конкурса:
Даурова С.Б. -
зам. директора ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru тел.56-00-67
Купреенко Н.П. -
методист ГБУК РА «АРДБ»
E-mail: ardb01@mail.ru , тел. 57-17-46

28 февраля 2018 г.
Состоялся обучающий семинар в формате вебинара

28 февраля 2018 г. состоялся обучающий семинар в формате вебинара для кураторов по работе с Информационным ресурсом «Библиотеки России – детям». Семинар вели специалисты научно-методического отдела Российской государственной детской библиотеки. Поскольку количество подключений к вебинару было ограничено, методико-библиографический отдел пригласил сотрудников из муниципальных библиотек, ответственных за внесение статистических данных на портале http://stat.rgdb.ru/, принять участие в вебинаре в стенах Адыгейской республиканской детской библиотеки. На вебинаре были подведены итоги работы портала за 2017 год, а также обсуждены возникающие проблемы и самые частые вопросы.

28 февраля 2018 г.
Обучающий семинар в формате вебинара для кураторов по работе с порталом «Библиотеки России – детям»

Уважаемые коллеги!

28 февраля 2018 года для кураторов по работе с порталом «Библиотеки России – детям» состоится обучающий семинар в формате вебинара. Семинар проводит научно-методический отдел Российской государственной детской библиотеки. На вебинаре будут подведены итоги работы портала за 2017 год, а также обсуждены возникающие проблемы и самые частые вопросы.
Поскольку количество подключений к вебинару ограничено, методико-библиографический отдел приглашает специалистов из муниципальных библиотек, ответственных за внесение статистических данных, принять участие в вебинаре в стенах Адыгейской республиканской детской библиотеки.
Начало: в 14.00.
Вопросы, замечания, предложения по работе и развитию статистического портала можно заранее выслать по адресуstat@rgdb.ru или metodisty@ya.ru с пометкой «для вебинара».

1 ноября 2017 г.
Участие в межрегиональной акции «Мир и радость вам, живущие!»

1 ноября 2017 года Адыгейская республиканская детская библиотека приняла участие в межрегиональной акции «Мир и радость вам, живущие!», инициированной Кабардино-Балкарской республиканской детской библиотекой им. Б. Пачева и посвящённой празднованию 100-летия со дня рождения народного поэта Кабардино-Балкарии Кайсына Шуваевича Кулиева.

8 декабря 2017 г.
Республиканский семинар по планированию
"Приоритетные направления деятельности библиотек
Республики Адыгея
в 2018 году"

8 декабря 2017 года на базе Адыгейской республиканской юношеской библиотеки состоялся республиканский семинар по планированию «Приоритетные направления деятельности библиотек Республики Адыгея в 2018 году». Организатором мероприятия стала Национальная библиотека Республики Адыгея.
     Адыгейская республиканская детская библиотека приняла активное участие в семинаре. С докладом на тему «Планирование работы на 2018 год в детской библиотеке: приоритеты, события, мероприятия» на семинаре выступила методист I категории ГБУК РА "АРДБ" Купреенко Нина Павловна.
     В ходе семинара были определены основные цели, задачи на будущий год и озвучены основные направления деятельности библиотек в следующем году.
     Ведущим методистом научно-методического отдела Национальной библиотеки Республики Адыгея были даны рекомендации по заполнению формы федерального статистического наблюдения 6-НК.
     В заключении мероприятия заместитель директора по научно-библиотечной работе Национальной библиотеки поделилась своими впечатлениями о поездке на ежегодное совещание руководителей федеральных и центральных региональных библиотек России.

23 ноября 2017 г.
Республиканский семинар
"Дети и книги: векторы чтения"

23 ноября в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» в рамках «Программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации» прошел республиканский семинар «Дети и книги: векторы чтения». В мероприятии приняли участие представители Министерства культуры, государственных и муниципальных образовательных учреждений, руководители и работники республиканских и муниципальных библиотек Республики Адыгея, СМИ.
Семинар проводился с целью обмена информацией и опытом работы библиотечных специалистов и работников образовательных учреждений Республики Адыгея в деле приобщения детей к чтению. На мероприятии обсуждались новые эффективные методы и формы работы, направленные на повышение качества и статуса чтения.

Особое внимание было уделено чтению как важнейшему средству интеграции детей и подростков в социокультурную среду. Одной из волнующих тем семинара стала тема «Особенности библиотечного обслуживания детей с ограниченными возможностями здоровья». Специалисты делились опытом работы с особыми категориями юных читателей и умением создавать комфортную среду для них.
Семинар способствовал профессиональному общению библиотечных специалистов и обогащению новыми идеями в развитии читательской активности, культурной и читательской компетентности детей и юношества.
В рамках семинара состоялась церемония награждения победителей и участников по итогам детского республиканского конкурса рисунка «Земля - наш общий дом», посвященного Году экологии в России.

Адыгейской республиканской специальной библиотеке для слепых - 20 лет!

Библиотеке-филиалу № 1 ЦБС города Майкопа - 65 лет!

12 октября 2017 г.
Межрегиональный научно-практический семинар
"Библиотека как центр межкультурной коммуникации народов России: теория и практика"

12 октября 2017 года в Национальной библиотеке Республики Адыгея прошел межрегиональный научно-практический семинар "Библиотека как центр межкультурной коммуникации народов России: теория и практика", в котором Адыгейская республиканская детская библиотека приняла активное участие.

На семинаре состоялся обмен теоретическими знаниями и практическим опытом работы региональных библиотек в процессе межкультурной коммуникации и библиотечного обслуживания поликультурного населения в современном обществе. С докладом на тему "Детская библиотека как центр формирования культуры межнационального доверия и общения между представителями разных культур" на семинаре выступила методист I категории Адыгейской республиканской детской библиотеки Купреенко Нина Павловна.

От всей души поздравляем городскую детскую
библиотеку города Майкопа с 40-летием!

                                                                                     Уважаемые наши коллеги!
     Вы открываете юным читателям дорогу в мир знаний, мудрости и высокой культуры! Пусть Ваша библиотека наполняется новыми книгами и теплотой общения с Вашими читателями!
     Желаем Вам успешного воплощения в жизнь новых идей и творческих планов, благодарных читателей, дальнейшего процветания и оптимизма и отличного настроения!

Внимание! Участие в Ежегодном совещании директоров детских библиотек

С 19 по 21 сентября 2017 года в Российской государственной детской библиотеке состоялось Ежегодное совещание директоров детских библиотек Российской Федерации на тему «Формируя будущее: развитие и продвижение детского чтения». Участниками Совещания стали руководители и ведущие сотрудники библиотек из 57 регионов России, а также зарубежные представители.
     В работе совещания приняли участие сотрудники Адыгейской республиканской детской библиотеки: директор библиотеки Демьянкова Елена Николаевна и заведующая отделом обслуживания читателей Ратникова Ирина Николаевна.
     Ключевой темой совещания в 2017 году стал отечественный и зарубежный опыт библиотек по приобщению детей к чтению. Особое внимание было уделено обсуждению практических мер по реализации утвержденной Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ. В рамках совещания состоялись семинары по актуальным вопросам поддержки детского чтения, с целью успешного внедрения основных направлений реализации Концепции.
     Событием пленарного заседания Совещания стало выступление президента, председателя Правления Российского Книжного союза, доктора юридических наук Сергея Вадимовича Степашина. В его докладе были обозначены конструктивные предложения о сотрудничестве Российского Книжного союза с профильными ведомствами, учреждениями и библиотеками, направленные на реализацию Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения.

Особое внимание участников совещания привлек круглый стол «Продвижение детского и юношеского чтения: российский и международный опыт, оценка эффективности», организованный при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.
     Важным профессиональным мероприятием для руководителей библиотек, обслуживающих детей, явилось обсуждение обновленной редакции «Руководства по библиотечному обслуживанию детей».
     На Совещании состоялась презентация просветительного и образовательного проекта «Кинопоэзия», которую представил его автор, актер театра и кино, заслуженный артист РФ Анатолий Белый.
     Участниками Совещания были отмечены положительные тенденции в развитии библиотечной сети, такие как открытие новых модельных библиотек, успешное развитие международных, общероссийских и межрегиональных проектов в области детского чтения. Однако была выражена и обеспокоенность возможным ухудшением библиотечного обслуживания детей вследствие сокращения сети детских библиотек. Подчеркивалось огромное значение в сохранении и развитии специализированной сети детских библиотек роли государственных властных структур и местного самоуправления, усиление внимания общественности и профессионального сообщества в комплексном решении проблемы продвижения детского и семейного чтения.

Внимание! Почетная грамота государственного СОВЕТА-ХАСЭ Республики Адыгея

Внимание! Приглашаем вас к участию
в совещании директоров библиотек РФ, обслуживающих детей

Российская государственная детская библиотека
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас к участию в совещании директоров библиотек РФ, обслуживающих детей, на тему – «Формируя будущее: развитие и продвижение детского чтения», которое состоится 19-21 сентября 2017 г. в РГДБ (Москва).

Ключевыми вопросами совещания в 2017 году станут механизмы и практики деятельности библиотек, обслуживающих детей, в новых нормативно-правовых, экономических и социально-культурных реалиях. Особое внимание будет уделено Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ и практическим мерам, направленным на ее реализацию. Специальными гостями совещания станут руководители Международного совета по детской книге (IBBY): Президент IBBY Уолли Де Донкер (Wally De Doncker) и исполнительный директор IBBY Лиз Пейдж (Liz Page), которые выступят с открытыми лекциями и поделятся практическим опытом работы по поддержке и продвижению чтения в мире.

На совещании планируются параллельные секционные заседания "Библиотека для детей: перезагрузка" по следующим направлениям:

Секция 1. Влияние электронной среды на чтение и литературное развитие детей

Секция 2. Новое пространство и новые пользователи библиотек: вызовы современности

Секция 3. Профессиональные требования к детским библиотекарям и организация системы непрерывного образования

Секция 4. Продвижение детского чтения: российский и международный опыт

Ждем ваших выступлений! Темы и тезисы выступлений с указанием секции, на которой вы планируете выступить, просим прислать до 14 августа 2017 года по адресу: metodisty@yandex.ru

О своем участии просим сообщить до 4 сентября 2017 года, заполнив регистрационную форму по ссылке. Зарегистрировавшиеся специалисты получат материалы совещания и сертификат участника. Участие в совещании бесплатное, транспортные и командировочные расходы – за счет средств направляющей стороны.

Будем рады видеть вас и ваших коллег среди участников Совещания!

Страница совещания

Официальное письмо

Российская государственная детская библиотека

Научно-методический отдел

metodisty@yandex.ru

8(499)230-00-93 (доб.239)

Внимание! 27 апреля 2017 г.
Безопасный труд - право каждого человека
(К Всемирному дню охраны труда)

Ежегодно, 28 апреля отмечается Всемирный день охраны труда. 27 апреля 2017 г. в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» под лозунгом «Безопасный труд – право каждого человека» прошел День охраны труда. Главный технический инспектор труда Федерации профсоюзов Республики Адыгея Бегдаш С.С. провел беседу и дополнительный инструктаж по охране труда сотрудников библиотеки.
Охрана труда связана, в первую очередь, с комфортным ощущением себя в рабочем процессе. В жизни современного человека работа занимает почти две трети всего времени. Поэтому необходимо сделать так, чтобы это время для сотрудников библиотеки проходило в максимально благоприятных для здоровья условиях. С целью повышения стрессоустойчивости психолог провел с сотрудниками тренинги по психокоррекции эмоционального выгорания, а также рассказывал о простых способах восстановления жизненных сил.

Наряду с беседой и тренингами День охраны труда запомнится сотрудникам библиотеки и внедрением в коллективе производственной гимнастики. Предложенный для выполнения универсальный комплекс упражнений был направлен на укрепление общего здоровья, профилактику заболеваний опорно-двигательного аппарата и дыхательной системы организма.
Мероприятие сопровождалось книжной выставкой, на которой была представлена литература законодательно-правового характера по безопасности и охране труда, методические рекомендации по использованию средств индивидуальной защиты, созданию комфортных условий в рабочей зоне ориентирована как на работодателей, так и на работников и направлена на формирование безопасных трудовых навыков, умений.

Внимание! 26 апреля 2017 г.
Школа методиста.

26 апреля 2017 года, спустя несколько лет, в Адыгейской республиканской детской библиотеке возобновила свою работу "Школа методиста", на которую были приглашены сотрудники муниципальных детских библиотек Республики Адыгея.
Первое заседание было посвящено таким актуальным темам, как отчетность и комплектование фондов детских библиотек, а также возможности привлечения волонтеров к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, трудными подростками, социально незащищенными слоями населения.
Методист Н.П. Купреенко подвела итоги работы детских библиотек республики за 2016 год, отметив необходимость более внимательного и грамотного подхода к составлению годовых планов и отчетов. Далее Нина Павловна поделилась информацией, привезенной с Всероссийского семинара для специалистов отделов комплектования и обработки, который проходил 18-19 апреля в Российской государственной детской библиотеке в г. Москва.

По вопросу привлечения волонтеров к работе с детьми-инвалидами, трудными подростками и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации выступила заведующая методико-библиографическим отделом Ю.А. Азоян. После этого сотрудникам детских библиотек республики был предложен обзор журнальных публикаций по этой теме.
Хочется отметить, что первое заседание порадовало всех участников своей содержательностью, важностью поднятых проблем и приятным общением с коллегами. В процессе занятий состоялся конструктивный разговор, в котором библиотекари обменялись мнениями по всем интересующим их вопросам.

Внимание! Информационное письмо-приглашение
принять участие в работе Школы методиста.

Информационное письмо-приглашение

Уважаемые коллеги!

ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» приглашает вас принять участие в работе Школы методиста.
В программе занятий:

Подведение итогов методической работы детских библиотек за 2016 год. Формы отчётности.
Формирование фондов детских библиотек: современные требования, проблемы, тенденции.
Волонтёрство как одна из форм работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья, трудными подростками и лицами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

Школа методиста состоится 26 апреля 2017 года в 10.00 часов в читальном зале ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

Контактная информация:
тел. 57-14-36 – директор Демьянкова Елена Николаевна.
тел. 56-00-67 - зам. директора Даурова Саида Бачмизовна.
тел. 57-17-46 – методист Купреенко Нина Павловна.

Внимание! Положение
о проведении республиканского конкурса творческих работ
«Земля - наш общий дом»

Приложение № 1 к приказу № 18-П
ГБУК РА «Адыгейская республиканская
детская библиотека»
от 23.03.2017 г.

Положение
о проведении республиканского конкурса творческих работ
«Земля - наш общий дом»
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении республиканского творческого конкурса «Земля - наш общий дом» (далее – конкурс) определяет условия и порядок проведения конкурса, сроки предоставления и основные требования к конкурсным работам, процедуру определения и награждения победителей.

1.2. Конкурс объявлен в целях привлечения внимания детей и подростков к проблемам сохранения окружающей среды, повышения уровня экологической культуры детей, воспитания социально и экологически ответственных граждан и в связи с проведением в 2017 году в Российской Федерации Года экологии.

1.3. Учредителями конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

1.4. Конкурс проводится для пользователей городских и муниципальных библиотек Республики Адыгея.

2. Цели и задачи
2.1 Формирование экологической культуры подрастающего поколения и бережного отношения к природным ресурсам.

2.2 Привлечение внимания подрастающего поколения к проблемам охраны окружающей среды.

2.3 Воспитание у детей активной гражданской позиции и неравнодушного отношения к сохранению окружающей среды, ответственности за ее экологическое состояние.

2.4 Вовлечение детей в экологическую деятельность, а также предоставление детям возможности выразить свое отношение к проблемам в сфере охраны окружающей среды.

2.5 Содействие раскрытию творческого потенциала юных читателей детских библиотек республики.

3. Организация и условия проведения конкурса
3.1. Для участия в конкурсе приглашаются пользователи городских и муниципальных детских библиотек Республики Адыгея в возрасте от 7 до 14 лет.
3.2. Конкурсанты могут предоставить свои творческие работы с 02.05.2017 г. по 02.06.2017 г. в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» по адресу: Республика Адыгея, г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241

3.3. Технические требования к рисункам: размер не менее 20x30 см (формат А4) и не более 30x40 см (формат А3). Рисунки могут быть выполнены на бумаге, картоне, ватмане, холсте и исполнены в любой технике рисования: цветные карандаши, пастель, мелки, акварель, гуашь, масло и т.д.

3.4. Материал желательно сопроводить описанием, раскрывающим его содержание.

3.5. Сопроводительный документ к творческой работе должен содержать название работы, ее описание, Ф.И.О. участника, район, населенный пункт.

3.6. Один автор может представить на конкурс не более двух работ.

3.7. Работа должна быть выполнена индивидуально. Коллективные работы к участию в конкурсе не допускаются и не рассматриваются.

3.8. Рисунки, не соответствующие тематике конкурса, могут быть не допущены к участию.

3.9. Участник гарантирует свое авторство и передает организаторам право на воспроизведение изображения, т.е. разрешение на использование в некоммерческих целях (в информационных изданиях, в полиграфической продукции, Интернет-ресурсах).

3.10 Для формирования фонда детских рисунков с целью их последующего опубликования и экспонирования на выставках работы, присланные на конкурс, не возвращаются.

4. Критерии оценки
4.1. Соответствие работы тематике конкурса.
4.2.Творческий подход при раскрытии темы конкурса.
4.5. Новизна и оригинальность замысла.
4.3. Эстетический вид и оформление работы.
4.4. Доступность и эмоциональная нагрузка представленного материала.

5. Подведение итогов конкурса
5.1 Итоги конкурса рассматриваются и утверждаются жюри.

5.2 Оценка творческих работ участников производится по 5-бальной системе. Баллы выставляются по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется суммированием баллов.

5.3. При подведении итогов конкурса членами жюри могут быть учреждены специальные призы.

5.4. Победители конкурса награждаются дипломами победителей и ценными памятными подарками. Все участники конкурса получат дипломы участника.

5.5 Подведение итогов конкурса состоится 7 июня 2017 г. в ГБУК РА « Адыгейская детская республиканская библиотека». Победители получат Дипломы и призы. Итоговый пресс – релиз и список победителей будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

Внимание! МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ,
СТУДЕНТОВ И МОЛОДЕЖИ «МОЯ СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ»

В целях укрепления института семьи и повышения ее роли в нравственном и патриотическом воспитании молодежи Центральным музеем Великой Отечественной войны и РООПВВС «Офицерский клуб» учреждена Национальная премия за вклад в сохранение и развитие семейного культурно-исторического наследия «Семейная реликвия». В настоящее время формируется Оргкомитет Премии, уточняется процедура ее вручения. Информацию о потенциальных участниках необходимо направить в срок до 27 марта 2017 г. на электронный адрес ardb@mail.ru.

Внимание! 1 февраля 2017 г.
Отчётное собрание по итогам работы за 2016 год

1 февраля 2017 года в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» прошло отчётное собрание по итогам работы за 2016 год перед Учредителем и общественностью.
На отчётном собрании присутствовали: Министр культуры Республики Адыгея Кулов М. Х., заместитель Министра культуры Республики Адыгея Сообцокова А. Ш., начальник отдела культурно-досуговой деятельности Хаджимова Э. Н.

Слушали отчёт директора ГБУК РА «АРДБ» Пропастиной Н. А. о выполнении Государственного задания на 2016 год, целевых показателей эффективности деятельности библиотеки, выполнении показателей эффективности работы руководителя государственного учреждения, выполнении показателей «дорожной карты», о составе штатных единиц учреждения, средней заработной плате сотрудников. В ходе анализа деятельности учреждения были подведены итоги исполнения Плана финансово-хозяйственной деятельности ГБУК РА «АРДБ», эффективности использования имущества, закрепленного за учреждением, итоги оказания платных услуг.
В заключении отчётного собрания Министр культуры Республики Адыгея Кулов М. Х. вручил директору ГБУК РА «АРДБ» Пропастиной Н. А. «Почётную грамоту Министерства культуры Республики Адыгея», за многолетний добросовестный труд и большой вклад в развитие детского чтения Республики Адыгея.

Внимание! 27 октября 2016 г.
Республиканский семинар "Детское чтение в контексте развития современного общества"

27 октября 2016 г. в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялся республиканский семинар «Детское чтение в контексте развития современного общества», приуроченный к 80-летию образования библиотеки. Открылся семинар торжественным мероприятием, посвященным этой знаменательной дате.
С поздравительным словом к сотрудникам и читателям библиотеки обратились: Уполномоченный по правам ребенка в Республике Адыгея А.Б. Ивашин, представители Министерства культуры РА, председатель Адыгейской республиканской организации профсоюза работников культуры Л.А. Пузанкова, а также коледж искусств им. У.Х. Тхабисимова, школа искусств № 1 г. Майкопа, педагоги, дети и их родители.

От имени Министерства культуры Республики Адыгея детскую библиотеку поздравила Первый заместитель МК РА Н.А. Васильева. Она вручила почетные грамоты и благодарственные письма сотрудникам библиотеки, отметив их высокий профессионализм и ответственность в деле воспитания подрастающего поколения.
Директор ГБУК РА "Адыгейская республиканская детская библиотека" Н. А. Пропастина наградила победителей и участников республиканского конкурса творческих работ «С голубем белым на детской ладони» дипломами, благодарственными письмами и книгами.
Логическим завершением праздничного дня стало коллегиальное общение и обмен опытом на республиканском семинаре «Детское чтение в контексте развития современного общества».

Одна из актуальных проблем современного российского общества состоит в том, что современные дети мало читают, предпочитая книге другие виды досуговой деятельности. В последние годы произошло ухудшение целого ряда характеристик чтения детей, и, как следствие, снижение уровня грамотности подрастающего поколения. В процессе семинара его участники, пыталясь найти эффективные способы противодействия этой тенденции, рассмотрели и активно обсудили следующие вопросы:
     Роль чтения в воспитании личности ребенка
     Поддержка и развитие чтения – общенациональная задача
     Традиция семейного чтения
     Проблемы комплектования библиотек
     Роль критики детско-подростковой литературы в поддержке и развитии чтения
     Дети и подростки в изменяющемся информационном пространстве
     Роль книги и чтения в жизни наших детей

Внимание! Информационное письмо-приглашение

Уважаемые коллеги!
Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» приглашают вас принять участие в работе республиканского семинара «Детское чтение в контексте развития современного общества», приуроченного к 80-летию Адыгейской республиканской детской библиотеки.
Одна из актуальных проблем современного российского общества состоит в том, что современные дети мало читают, предпочитая книге другие виды досуговой деятельности. В последние годы произошло ухудшение целого ряда характеристик чтения детей, и, как следствие, снижение уровня грамотности подрастающего поколения. Ослабление интереса к чтению – это общемировая тенденция, обусловленная глобализацией СМИ и бурным развитием индустрии развлечений, вытесняющих чтение и как престижный источник получения информации, и как приятную и привлекательную форму досуга. Задача семинара: поиск эффективных способов противодействия этой тенденции, поскольку чтение играет чрезвычайно важную роль для развития и воспитания подрастающего поколения.
На семинаре предполагается рассмотреть следующие вопросы:

Роль чтения в воспитании личности ребенка
Поддержка и развитие чтения – общенациональная задача
Традиция семейного чтения
Проблемы комплектования библиотек
Роль критики детско-подростковой литературы в поддержке и развитии чтения
Дети и подростки в изменяющемся информационном пространстве
Роль книги и чтения в жизни наших детей

Для участия в семинаре в срок до 10 октября 2016 г. необходимо прислать заявку и тему выступления по электронной почте ardb01@mail.ru
Семинар состоится 27 октября 2016 года в 10.00 в читальном зале Адыгейской республиканской детской библиотеки, расположенной по адресу: г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241.
Контакты:
8(8772) 57-14-36 – директор библиотеки Пропастина Наталья Александровна;
8(8772) 56-00-67 – заместитель директора библиотеки Бегельдиева Анжела Алексеевна;
8(8772) 57-17-46 – методист библиотеки Купреенко Нина Павловна.

Внимание! Участие в XXII Творческой лаборатории
работников детских библиотек России
«Книга. Библиотека. Общество»

С 7-11 июня 2016 года состоялась XXII Творческая лаборатория работников детских библиотек России «Книга. Библиотека. Общество» по теме «Из Года литературы в Год кино: ресурсы продвижения детского чтения». В ней приняла участие заместитель директора Адыгейской республиканской детской библиотеки Бегельдиева А. А.
Библиотечный форум состоялся в городах Краснодар и Геленджик и собрал более 80 представителей библиотек, обслуживающих детское население России.
Основной целью международной конференции было внедрение новых идей в области продвижения книги и чтения, создание творческого пространства для реализации профессиональных тренингов, занятий и мастер-классов по развитию детского чтения и детских библиотек.

В процессе работы Творческой лаборатории обсуждались важные и актуальные проблемы библиотечной деятельности.
Коллегиальное общение способствовало углублению знаний об эффективных методах работы с детьми, совершенствованию методики продвижения детского чтения.

Внимание! Подведены итоги республиканского конкурса
«С голубем белым на детской ладони»

В период с 1 апреля по 1 мая 2016 года в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» проходил республиканский конкурс творческих работ «С голубем белым на детской ладони». Он способствовал раскрытию творческого потенциала юных читателей муниципальных библиотек Республики Адыгея.
В конкурсе приняли участие 70 юных художников в возрасте от 7 до 14 лет. Ими были представлены 72 работы, отражающие тему войны и мира на планете Земля.
Организаторов конкурса порадовала активность детей и удивило многообразие сюжетных композиций. На листе бумаге авторам удалось не только показать позитивные и негативные явления жизни, но и передать с помощью контраста красок свои чувства, эмоции, мысли. За простыми сюжетами детских рисунков кроется глубокое понимание добра и зла, призыв к сплоченности против террора, насилия и войн.
Оценку представленных работ осуществляло жюри, состоящее из специалистов библиотек и профессиональных художников. В результате этой непростой работы были определены следующие победители:

1 место — Полякова Александра, Тахтамукайский район

2 место — Полежаев Максим, Теучежский район
Апажихова Лана, Кошехабльский район

3 место — Беретарь Бислан, Теучежский район
Гребенщикова Полина, Майкопский район

По решению организаторов и жюри конкурса поощрительными призами будут награждены следующие участники:

Басте Алина, Тахтамукайский район
Хут Саида, г. Адыгейск
Шульга Денис, г. Майкоп

Поздравляем победителей и выражаем благодарность всем читателям, принявшим участие в конкурсе!

Внимание! Положение
о проведении республиканского конкурса творческих работ
«С голубем белым на детской ладони»

Приложение № 1 к приказу № 13
ГБУК РА «Адыгейская республиканская
детская библиотека»
от 14.03.2016 г.

Положение
о проведении республиканского конкурса творческих работ
«С голубем белым на детской ладони»

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение регламентирует статус и порядок проведения республиканского конкурса творческих работ «С голубем белым на детской ладони».
1.2. Конкурс направлен на патриотическое воспитание детей и подростков, преданность своему Отечеству, уважение к духовным ценностям народов России, пропаганду среди подрастающего поколения негативного отношения к проявлениям экстремизма и терроризма.
1.3. Учредителями конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
1.4. Конкурс проводится для читателей муниципальных детских библиотек Республики Адыгея.

2. Цели и задачи
2.1. Формирование активной жизненной позиции подрастающего поколения республики в вопросах обеспечения общественной безопасности и борьбы с терроризмом.
2.2. Формирование толерантного сознания детей и подростков.
2.3. Повышение уровня информированности по правилам поведения в чрезвычайных ситуациях.
2.4. Совершенствование форм и методов работы по профилактике экстремизма и терроризма.
2.5. Содействие раскрытию творческого потенциала юных читателей детских библиотек республики.
2.6. Повышение общественного интереса к библиотекам.

3. Организация и условия проведения конкурса
3.1. Для участия в конкурсе приглашаются читатели городских и муниципальных детских библиотек республики в возрасте от 7 до 14 лет.
3.2. Конкурсанты могут предоставить свои творческие работы с 01.04.2016 г. по 01.05.2016 г. в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
3.3. К участию в конкурсе принимаются рисунки (бумага формата А-4) и плакаты (бумага формата А-3), отражающие антитеррористическую проблематику. Техника исполнения - акварель, тушь, карандаш.
3.4. Материал желательно сопроводить описанием, раскрывающим его содержание.
3.5. Сопроводительный документ к творческой работе должен содержать название работы, ее описание, Ф.И.О. участника, населенный пункт, контактный телефон автора.
3.6. Участник гарантирует свое авторство и передает организаторам право на воспроизведение изображения, т.е. разрешение на использование в некоммерческих целях (в информационных изданиях, на наружных рекламных носителях, в полиграфической продукции, Интернет-ресурсах).

4. Критерии оценки
4.1. Соответствие творческой работы теме конкурса
4.2. Соответствие изображений содержанию описания
4.3. Художественное оформление (дизайн).
4.4. Доступность, доходчивость, эмоциональная нагрузка представленного материала.
4.5. Оригинальность замысла.
Оценка творческих работ участников производится путём заполнения всеми членами жюри специальной формы и выставления оценок по 5-балльной шкале по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется суммированием баллов участников конкурса.

5. Подведение итогов и награждение победителей.

Подведение итогов конкурса состоится 3 мая 2016 г. в ГБУК РА « Адыгейская детская республиканская библиотека». Победители получат Дипломы и призы. Итоговый пресс – релиз и список победителей будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

Внимание! 19 ноября 2015 г.
Республиканский семинар «Детские библиотеки будущего: профессиональное самосовершенствование библиотекаря»

В современном мире очевидны ускоренные темпы технического и материального совершенствования библиотек. Происходящая в обществе эволюция роли библиотекаря ставит библиотеки перед необходимостью постоянного совершенствования и переподготовки кадров. Качество обслуживания пользователей библиотек зависит во многом от уровня профессиональной подготовки кадров. Чем выше уровень профессионализма, шире кругозор библиотекаря, тем выше его готовность и умение качественно и оперативно удовлетворять информационные запросы пользователей.
19 ноября в ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» прошел республиканский семинар «Детские библиотеки будущего: профессиональное самосовершенствование библиотекаря», в работе которого принимали активное участие коллеги из республиканских и муниципальных библиотек Адыгеи. Открытие семинара началось с торжественного награждения победителей и участников всероссийского конкурса «Читаем Альберта Лиханова: книги об истинах, честности и победах». Библиотекари и читатели ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека», центральных детских библиотек Красногвардейского и Теучежского районов, занявшие призовые места в конкурсе были награждены дипломами и сертификатами.

Рабочая программа семинара состояла из обсуждения актуальных вопросов о роли библиотекаря в обществе будущего, о задачах по приобретению дополнительных знаний, освоению новых информационных технологий. Наибольший интерес участников вызвали темы: «Детские библиотеки будущего или библиотеки нового типа», «Основные требования к созданию модельных библиотек», «Конкурентоспособность библиотек на рынке детского досуга». Живой и непосредственный разговор завязался при обсуждении вопроса о влиянии информационных технологий на эффективность работы библиотек. Участники семинара рассказывали об использовании сайтов библиотек и о работе над созданием электронных каталогов. Оживленно и интересно прошла практическая часть семинара, где сотрудники библиотеки с помощью электронных презентаций поделились опытом работы клубов по интересам. Они продемонстрировали насколько увлеченно и профессионально работают библиотекари, обеспечивая полезный досуг детей.
В ходе мероприятия коллеги не только прослушали лекции и доклады, но и получили методические рекомендации, участвовали в дискуссиях, выражали свое мнение и отношение к профессиональным проблемам.
Участники семинара поблагодарили организаторов за интересное и актуальное содержание семинара, высказали пожелания о продолжении подобных форм профессионального общения.

Внимание! Информационное письмо-приглашение
Уважаемые коллеги!
Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» приглашают вас принять участие в работе республиканского семинара «Детские библиотеки будущего: профессиональное самосовершенствование библиотекаря».

        Вопрос о роли библиотекаря в обществе будущего, в условиях тотальной информатизации очень острый для библиотечной профессии. В современном мире очевидны ускоренные темпы технического и материального совершенствования библиотек. Главная их миссия остаётся неизменной – предоставление источников информации читателям, но пути ее реализации стали более сложными и разнообразными. Чтобы сегодня эффективно работать в библиотеке специалист должен обладать широкой эрудицией, профессиональной компетентностью, методологической оснащенностью, гибкостью и адаптивностью мышления. Происходящая в обществе эволюция роли библиотекаря ставит библиотеки перед необходимостью постоянного совершенствования и переподготовки кадров. Способны ли библиотечные работники за короткий срок активно отреагировать на изменения в обществе, приобрести дополнительные практические знания, умения и навыки, освоить новейшие информационные технологии?
        Участникам семинара предстоит оценить свои личные возможности и влияние на формирование атмосферы, делающей библиотеку востребованной для пользователей.
         Приглашаем к обсуждению этих и других актуальных проблем представителей    государственных и общественных организаций, журналистов, коллег из республиканских и муниципальных учреждений культуры.
        Семинар состоится 19 ноября 2015 года в 10.00 часов в читальном зале ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

Контактная информация:
тел. 57-14-36 – директор Пропастина Наталья Александровна.
тел. 56-00-67 - зам. директора Бегельдиева Анжела Алексеевна.

Внимание! Положение
о проведении республиканского конкурса чтецов поэзии
« Я строки священные снова читаю», посвященного празднованию 70-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне

Приложение №1 к приказу
ГБУК РА «Адыгейская республиканская
детская библиотека»
от 16.02.2015 г.

Положение
о проведении республиканского конкурса чтецов поэзии
« Я строки священные снова читаю», посвященного празднованию 70-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение регламентирует статус и порядок проведения конкурса чтецов поэзии « Я строки священные снова читаю», посвященного празднованию 70-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

1.2. Конкурс направлен на воспитание у детей гражданственности и патриотизма, ответственности за сохранение памяти к бессмертному подвигу советского народа.
1.3. Учредителями конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
1.4. Конкурс проводится для читателей муниципальных детских библиотек Республики Адыгея.

2. Цели и задачи
2.1. Повышение интереса детей к отечественной истории, событиям Великой Отечественной войны через знакомства с литературными поэтическими произведениями, посвященными этому событию.
2.2. Сформировать четкие представления о значении Победы в Великой Отечественной войне в мировой истории.
2.3. Популяризация литературного наследия поэтов-фронтовиков.
2.4. Содействие раскрытию творческого потенциала юных читателей детских библиотек республики.
2.5. Повышение общественного интереса к библиотекам.

3. Организация и условия проведения конкурса
3.1. Для участия в конкурсе приглашаются читатели городских и муниципальных детских библиотек республики в возрасте от 7 до 14 лет.
3.2. Конкурсанты могут выбрать для художественного чтения одно стихотворное произведение ( или логически завершённый отрывок) .
3.3. Тексты на конкурс чтецов должны соответствовать военной тематике, объём и язык декламации стихотворного произведения - свободный.
3.4. Продолжительность выступления не более 7 минут.
3.5. Из каждого района к конкурсу допускается по одному участнику. Коллективное чтение стихов не предусмотрено.
3.6. Приветствуются: музыкальное сопровождение, объемно-пространственные декорации и мультимедийные презентации.
3.7. Оргкомитет конкурса обеспечивает проведение, подготовку и подведение итогов конкурса, мероприятия по распространению информации о конкурсе.
3.8. Конкурсное прослушивание участников будет проходить по представленным заявкам (принимаются до 01.05.2015 г. г. по факсу 8(8772) 56 00 67) в ГБУК РА « Адыгейская республиканская детская библиотека» 6 мая 2015 г. в 10.00ч.

4. Критерии оценки
4.1. Знание текста наизусть.
4.2. Соответствие содержания текста заявленной теме конкурса.
4.3. Соблюдение интонационного и ритмического рисунка стихотворения.
4.4. Эмоциональность исполнения (умение передать свое отношение к содержанию стихотворного произведения).
4.5. Оценка выступления участников производится путём заполнения всеми членами жюри специальной формы и выставления оценок по 5-балльной шкале по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется суммированием баллов участников конкурса.
5. Подведение итогов и награждение победителей.
Церемония награждения победителей и участников конкурса состоится 6 мая 2015 г. в ГБУК РА « Адыгейская детская республиканская библиотека». Победители получат Дипломы. Победители и участники конкурса с наиболее интересными выступлениями, по мнению жюри, будут отмечены призами. Итоговый пресс – релиз и список победителей будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/), ГБУК РА « Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/) и региональных средствах массовой информации.

Внимание! Межрегиональный семинар «Библиотека – центр диалога культур».
13 ноября 2014 года в Адыгейской республиканской детской библиотеке состоялся межрегиональный семинар «Библиотека – центр диалога культур», целью которого было совершенствование методики реализации поликультурного образовательного потенциала детских библиотек Южного Федерального и Северо-Кавказского округов в культурном сближении народов. Семинар проходил в форме сообщений, презентаций, мастер-классов и позволил участникам расширить свои знания об эффективных методах работы по гармонизации межэтнических отношений в библиотеках.

В ходе мероприятия состоялся позитивный и открытый диалог участников о повышении роли детских и юношеских библиотек в диалоге культур и необходимости развития межрегиональных культурных связей. Своими мыслями о влиянии книги на развитие познавательного интереса как фактора воспитания толерантных граждан поделились люди самых разных профессий. Проблемы диалога культур в разных аспектах были раскрыты депутатами Государственного Совета-Хасэ РА, педагогами, родителями, библиотекарями, читателями, представителями религиозных конфессий республики, молодежного парламента при Адыгэ Хасэ, общественных организаций. Хочется отметить, что участие психологов в работе семинара позволило обсудить многие теоретические и практические проблемы, связанные с широким включением в социальную практику тренингов толерантности и позитивного взаимодействия.

Также участники семинара смогли познакомиться с книжно-предметной экспозицией «В семье единой», подготовленной и оформленной с большой любовью сотрудниками нашей библиотеки. Она продемонстрировала богатую палитру культуры народов, проживающих в Адыгее. На выставке были представлены предметы быта, национальные костюмы, изделия мастеров декоративно-прикладного искусства, поделки наших читателей и национальная литература. Читатели библиотеки гармонично дополняли это представление яркими литературно-музыкальными композициями. В их исполнении звучали народные песни и танцы, стихи и добрые приветствия на разных языках Привлекла внимание гостей и участников "Ярмарка нестардатных идей", раскрывающая интересные, необычные формы работы с читателями в детской библиотеке. Наибольший интерес вызвали творческие проекты «Волшебный мир цветов», «Многоликий мир кукол» и программа кружка по бисероплетению «Бусинка».

А в завершении семинара все гости получили приглашения в виде красочных жетонов на посещение чайного салона "Особенности национального чаепития". Там их ждали столы, оформленные в этническом стиле, рассказы "библиоэкспертов" о чайных церемониях пяти стран - Китая, Турции, Англии России и Адыгеи, а также всевозможные национальные блюда и закуски, выпечка и десерты. Дружелюбная атмосфера, приятная музыка, "полет танцующей бабочки" в исполнении Илоны Семеновой (участницы хореографического ансамбля "Сюрприз") - все это способствовало гармонии в душе и располагало к душевной беседе. Таким образом, творческое и коллегиальное общение всех участников и гостей форума способствовало совершенствованию методики реализации поликультурного образовательного потенциала детских библиотек, углублению знаний об эффективных методах работы по гармонизации межэтнических отношений в библиотеках.

Внимание! Министерство культуры Республики Адыгея ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека»

Информационное письмо и приглашение

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе межрегионального семинара «Библиотека – центр диалога культур», который состоится в г. Майкопе 13 ноября 2014 года в 10.00 ч.

Детские и юношеские библиотеки России располагают огромным поликультурным образовательным потенциалом и педагогическим опытом активизации влияния книги на развитие познавательного интереса как фактора воспитания толерантных граждан. Для их полного раскрытия, повышения их роли в диалоге культур необходимо установить и развивать межрегиональные культурные связи. Семинар позволит обсудить методологические и практические проблемы, связанные с широким включением в социальную практику тренингов толерантности и позитивного взаимодействия. Коллегиальное общение будет способствовать обмену опытом, углублению знаний об эффективных методах работы по гармонизации межэтнических отношений в библиотеках.

Предлагается обсуждение следующих проблем:

1.Теоретические методологические основы диалога культур.
2. Формирование культуры межконфессиональных отношений в библиотеках.
3. Межнациональные отношения в молодежной среде.
4. Библиотеки, музеи, архивы в едином пространстве информации и культуры.
5. Использование синтеза различных видов искусства в формировании установок толерантного сознания.
6. Чтение как феномен общей культуры личности.
7.Этнокультурный аспект в структурировании процессов массового чтения.
8. Опыт и проблемы организации диалога культур в детских библиотеках.
9. Воспитание национальной идентичности у детей через семейные ценности.
10. Толерантность как способ взаимной адаптации местного населения и мигрантов.
Кроме перечисленных проблем вы можете предложить для обсуждения свои темы.
Участникам семинара предоставляется возможность рекламировать свою деятельность (фотоальбомы, витрины, стендовые доклады), предлагать авторские издания и программы на «Ярмарке нестандартных идей».

Предполагаемый регламент и условия участия в семинаре

Время выступлений – 15 минут.
Доклады и сообщения необходимо выслать по электронной почте в адрес библиотеки для издания сборника материалов. Для участия в семинаре необходимо не позднее 1 ноября 2014 года прислать заявку с заполненной регистрационной формой. Оплата проезда, проживание в гостинице и командировочные расходы осуществляются за счет направляющей стороны. Бронирование мест в гостинице и встреча участников будут обеспечены.

Контактная информация:

Республика Адыгея, г. Майкоп, ул. Ветеранов, 241.
E-mail: ardb01@mail.ru
Пропастина Наталья Александровна, директор, тел. (88772) 57-14-36
Бегельдиева Анжела Алексеевна, заместитель директора, тел. (88772) 56-00-67.

Директор Н. А. Пропастина

Внимание! 15-21 июня 2014 года наша библиотека приняла Участие в XX Международной конференции работников детских библиотек «Книга. Библиотека. Общество»

15-21 июня 2014 года в Геленджике состоялась XX Творческая лаборатория работников детских библиотек России «Книга. Библиотека. Общество». В ней приняли участие и сотрудники нашей библиотеки. Тема Международной конференции 2014 года: «Детская библиотека как культурное достояние нации».

Библиотечный форум собрал специалистов из 20 регионов России, Республики Адыгея, Карачаево-Черкессии, Республики Крым, а также ближнего зарубежья – Казахстана, более 50 руководителей библиотек из всех муниципальных образований Краснодарского края.

В рамках Международной конференции прошли семинары, мастер-классы, дискуссии, деловые профессиональные слушания, тренинги ведущих специалистов в области библиотечного дела.

На Конференцию были приглашены замечательные специалисты: Мария Евгеньевна Порядина, литературный критик, старший научный сотрудник Российской книжной палаты; Виктор Владимирович Лунин, известный российский детский писатель; Евгения Алексеевна Жиркова, доктор филологических наук, профессор кафедры истории русской литературы и критики Кубанского государственного университета.

На протяжении всей конференции работники детских библиотек делились опытом, рассказывали о новых, интересных формах обслуживания и массовой работы в своих библиотеках. Обсуждали такие темы, как «Стимулирование чтения детей в детской библиотеке», «Детская библиотека в помощь гармоничному развитию детей и подростков», «Новые практики и старые принципы: игровая деятельность в формах библиотечной работы с читателями», «Содержание и технологии интерактивных методов работы детских библиотек по эстетическому воспитанию читателей», «Книги строят мосты. Библиотечное сотрудничество библиотек России», «Интересные находки в продвижении книги в детскую подростковую среду» и многие другие.

В программе XX Творческой лаборатории «Книга. Библиотека. Общество» был проведен выездной семинар в г. Керчь (Республика Крым) с посещением Центральной городской библиотеки им. В. Белинского и Центральной городской детской библиотеки им. В. Дубинина. Участники Конференции познакомились с опытом и формами работы библиотек и оставили в подарок детским библиотекам г. Керчь лучшие книги для детей.

Таким образом, в очередной раз работникам детских библиотек была предоставлена уникальная возможность обменяться опытом с коллегами из Краснодарского края, других регионов России и стран зарубежья.

Внимание! 16-17 апреля 2014 наша библиотека приняла участие во Всероссийский семинаре для специалистов (методистов) региональных детских и детско-юношеских библиотек «Современные формы методической работы в детской библиотеке: проблемы и решения», который состоялся в Российской государственной детской библиотеке.

Являясь ежегодным проектом РГДБ, семинар на протяжении ряда лет собирает заинтересованных библиотечных специалистов федеральных, региональных и муниципальных библиотек РФ, книгоиздателей, экспертов по вопросам детства и детского чтения. Всего в мероприятии приняли участие 114 человек из 44 регионов России. В 2014 году гостями Российской государственной детской библиотеки впервые стали представители детских библиотек Крыма.

С приветственными словами к участникам Семинара обратились заместитель директора департамента науки и образования Министерства культуры РФ – начальник отдела библиотек и архивов Е.Н. Гусева и директор Российской государственной детской библиотеки М. А. Веденяпина. Программа Семинара включала как традиционную пленарную часть, так и разнообразные презентации специальных проектов и изданий, круглые столы, дискуссии, профессиональные тренинги, творческие мастерские, открытые лекции, встречи с авторами и концертные программы

Инновационные проекты детских библиотек, PR-стратегии, особенности методической службы, опыт создания электронной библиотеки для детей, проекты региональных детских библиотек в Год культуры стали основными темами обсуждений.

Внимание! Подведены итоги республиканского этапа Международного конкурса юных чтецов «Живая классика».

Победителями стали: Дегтярев Алексей, учащийся МБОУ СОШ №12 Кошехабльского района, Губарев Николай, учащийся МБОУ МОШ №3 г. Майкопа, Бжассо Дарина, учащаяся МБОУ СОШ №11 г. Майкопа.

Внимание! Итоги конкурса! Подведение итогов конкурса чтецов «И пробуждается поэзия во мне», посвященного 215-летию со дня рождения А. С.Пушкина, прошло 21.03.2014.

Подведение итогов конкурса чтецов «И пробуждается поэзия во мне», посвященного 215-летию со дня рождения А. С.Пушкина, прошло 21.03.2014.
Председатель жюри:
Пропастина Н.А. – директор ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека», заслуженный работник культуры РА.
Члены жюри:

Бегельдиева А.А., зам. директора ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
Богус М. Ш., редактор детского журнала «Родничок».
Хамцова О. П., учитель русского языка и литературы лицея №8.

В республиканском конкурсе приняли участие:

1	Горев Прохор, г. Адыгейск
2	Гомлешко Ирина, Теучежский район, а. Начиразий
3	Нагоев Бислан, Гиагинский район, ст. Дондуковская
4	Ляфишев Рауль, Кошехабльский район, а. Кошехабль
5	Кравцов Рустам, Красногвардейский район, с. Красногвардейское
6	Валентеева Илона, Майкопский район, п. Тульский
7	Затолокина Надежда, Тахтамукайский район, п. Энем
8	Стрикачева Зарина, Шовгеновский район, а. Мамхег
9	Мартиросян Маргарита, г. Майкоп
10	Передельская Ульяна, г. Майкоп
11	Абеленцева Полина, г. Майкоп
12	Фисенко Виталий, г. Майкоп

Дипломом I степени награжден:
Горев Прохор, г. Адыгейск
Дипломом II степени награждена:
Гомлешко Ирина, Теучежский район.
Дипломом III степени награжден:
Нагоев Бислан, Гиагинский район

Положение
о проведении республиканского конкурса чтецов поэзии
« И пробуждается поэзия во мне»
(К 215-летию со дня рождения русского поэта А. С. Пушкина)

читать дальше

1. Общие положения.

- Настоящее положение регламентирует статус и порядок проведения конкурса чтецов поэзии « И пробуждается поэзия во мне».
- Конкурс направлен на популяризацию литературного наследия А. С. Пушкина и посвящён 215 – летию со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга.
- Учредителями конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГБУК РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».
Конкурс проводится для читателей муниципальных детских библиотек Республики Адыгея.

2. Цели и задачи.

- Содействие раскрытию творческого потенциала юных читателей детских библиотек республики.
- Привлечение интереса к отечественной истории и литературе.
- Популяризация творчества А. С. Пушкина.
- Стимулирование творческой активности детских библиотекарей республики.

3. Организация и условия проведения конкурса.

- Для участия в конкурсе приглашаются читатели городских и муниципальных детских библиотек республики в возрасте от 7 до 14 лет.
- Конкурсанты могут выбрать для художественного чтения одно стихотворное произведение ( или логически завершённый отрывок) А. С. Пушкина.
- Выбор тематики, объём и язык декламации стихотворного произведения - свободный.
- Продолжительность выступления не более 7 минут.
- С каждого района к конкурсу допускается по одному участнику. Коллективное чтение стихов не предусмотрено.
- Приветствуются музыкальное сопровождение, декорации, театральные костюмы.
- Оргкомитет конкурса обеспечивает проведение, подготовку и подведение итогов конкурса, мероприятия по распространению информации о конкурсе.
- Конкурсное прослушивание участников будет проходить по представленным заявкам (принимаются до 15. 03. 2014 г. по факсу 8(8772) 56 00 67) в ГБУК РА « Адыгейская республиканская детская библиотека» 21 марта 2014г. в 10.00ч.

4. Критерии оценки.

- Знание текста наизусть.
-Выразительность и чёткость речи.
- Актёрское мастерство и искусство перевоплощения.
Оценка выступления участников производится путём заполнения всеми членами жюри специальной формы и выставления оценок по 5-балльной шкале по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется суммированием баллов участников конкурса.

5. Подведение итогов и награждение победителей.

Церемония награждения победителей и номинантов конкурса состоится 21 марта 2014г. в ГБУК РА « Адыгейская детская республиканская библиотека». Победители получат Дипломы и памятные подарки. Наиболее интересные выступления, по мнению жюри, будут отмечены в отдельных номинациях. Итоговый пресс – релиз и список победителей будут размещены на сайтах МК РА (http://mkra.rf/) и ГБУК РА « Адыгейская республиканская детская библиотека» (http://ardb01.ru/).

Внимание! Подведены итоги республиканского конкурса детского творчества «Птичьи трели на страницах зазвенели», посвященного Году охраны окружающей среды.

читать дальше

В конкурсе приняли участие 87 читателей из девяти муниципальных детских библиотек республики в возрасте от 7 до 15 лет. На конкурс были представлены поделки из природного материала, изображающие птиц и демонстрирующие фантазию и воображение читателей.

По итогам конкурса победителями стали:

Победители были награждены
Дипломами и памятными подарками.

Поощрительные призы и Благодарственные письма за активное участие в конкурсе получили:

Благодарим всех участников
и поздравляем победителей!

Уважаемые коллеги!

ГКУ РА «АРДБ» объявляет республиканский конкурс детского творчества

«Птичьи трели на страницах зазвенели»,

посвященный

Году охраны окружающей среды.

Предлагаем вам принять в нем участие.

читать дальше

ПОЛОЖЕНИЕ

о республиканском конкурсе детского творчества

«Птичьи трели на страницах зазвенели»

I Общие положения

Настоящее Положение регламентирует статус и порядок проведения республиканского конкурса детского творчества «Птичьи трели на страницах зазвенели». Учредителями конкурса являются Министерство культуры Республики Адыгея и ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

Конкурс проводится для читателей муниципальных детских библиотек Республики Адыгея и посвящен Году окружающей среды.

II Цели и задачи конкурса

Формирование экологической культуры детей через чтение книг о природе и творческое самовыражение.

Выявление и поддержка талантливых детей. Развитие эстетического восприятия, творческого воображения и художественного образного мышления читателей.

Привлечение общественного внимания к вопросам охраны окружающей среды.

III Организация и условия проведения конкурса

Для участия в конкурсе приглашаются читатели городских и муниципальных детских библиотек республики в возрасте от 7 до 15 лет.

На конкурс принимаются творческие работы (рисунки, аппликации, коллажи, объемные поделки из овощей, фруктов, цветов, кожи, соломки и других материалов) изображающие птиц и выполненные с учетом следующих требований:

работы могут быть выполнены в любом жанре и технике;

количество и размер работ не ограничены;

каждая работа должна быть подписана: название, ФИО участника, возраст,

библиотека, которую автор представляет.

Творческие работы принимаются с 1 по 30 сентября 2013 года в ГКУ РА

«Адыгейская республиканская детская библиотека».

Представленные на конкурс работы не возвращаются.

Участники конкурса представляют в ГКУ РА «Адыгейская республиканская

детская библиотека» заявку, заполненную по форме (Приложение №1).

IV Критерии оценки творческих работ

Отражение темы, соответствие работ целям и задачам конкурса.

Оригинальность использования природных материалов.

Эстетичность оформления работ.

Оценка работ участников конкурса проводится путем заполнения членами жюри специальной формы и выставления оценок по 5-бальной шкале по каждому из установленных критериев.

V Подведение итогов и награждение победителей

Подведение итогов и награждение победителей состоится в октябре 2013 г. в ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека» на республиканском семинаре «Эстетическое развитие личности ребенка в условиях библиотеки».

Победители будут награждены Дипломами 1, II, III степени и памятными подарками.

Итоговый пресс-релиз будет размещен на сайте Министерства культуры Республики Адыгея и опубликован в СМИ.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Состав Оргкомитета

Баянова Л.Н. - начальник отдела Министерства культуры РА, председатель.

Пропастина Н. А. - директор ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека», заслуженный работник культуры РА, заместитель председателя.

Бегельдиева А.А. - заместитель директора ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека», секретарь оргкомитета.

Пелипейченко Е. М. - художник ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

Состав жюри

Баянова Л.Н. - начальник отдела Министерства культуры РА, председатель

Пропастина Н. А. - директор ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека», заслуженный работник культуры РА.

Пашеш С. В. - заведующая научно-методическим отделом ГБУ РА «Национальная библиотека Республики Адыгея».

Даурова С.Б. - заведующая методическим отделом ГБУ РА «Адыгейская республиканская юношеская библиотека».

Пелипейченко Е.М. - художник ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

Внимание!

Итоги конкурса будут подведены на республиканском семинаре «Эстетическое развитие ребенка в условиях библиотеки», который состоится 31 октября в ГКУ РА «Адыгейская республиканская детская библиотека».

Участие в XIX Творческой лаборатории

работников детских библиотек России

«Книга. Библиотека. Общество»

16-22 июня 2013 года в Геленджике состоялась XIX Творческая лаборатория работников детских библиотек России «Книга. Библиотека. Общество». В ней приняли участие и сотрудники нашей библиотеки. читать дальше

Тема конференции «Детское чтение как феномен сохранения культурного наследия».

Основной целью Конференции явилось внедрение новых идей в области продвижения книги и чтения, создание творческого пространства для развития детского чтения и детских библиотек.

В библиотечном форуме приняли участие более 100 человек из 22 регионов России, а также республик Беларусь и Казахстан. Это руководители и специалисты республиканских, краевых, областных, межпоселенческих и поселенческих детских библиотек.

В рамках программы прошли семинары, мастер-классы, дискуссии, деловые профессиональные слушания, тренинги ведущих специалистов в области библиотечного дела России из Москвы, Санкт-Петербурга и Челябинска, Российской государственной детской библиотеки, Российской национальной библиотеки, представителей профессиональных журналов, детских писателей и литературных критиков, выездное занятие в город-герой Новороссийск.

На XIX Конференцию работников детских библиотек России «Книга. Библиотека. Общество» были приглашены замечательные специалисты своего дела.

Вот некоторые из тем, обсуждение которых прошло активно, познавательно и очень интересно:

«Дети-читатели нового поколения и новая культура чтения»;

«Роль книги и чтения в формировании мировоззрения у детей и подростков»;

«Детская библиотека – уникальная среда сохранения и развития патриотических и краеведческих традиций: инновационный подход»;

«Интеграция детской библиотеки в современное информационное общество».

Особенно хочется отметить творческую встречу с детской писательницей Мариной Москвиной. Она рассказывала много интересного о себе и своем творчестве, читала отрывки из своей новой книги «Танец мотыльков над сухой землей». Эта удивительная хрупкая женщина сумела зарядить всех энергией, оптимизмом и чувством юмора. Нам посчастливилось взять у нее автограф и сделать совместное фото.

Для нас, работников детских библиотек, участие в Конференции явилось возможностью повысить свою квалификацию, послушать лекции ведущих специалистов и обменяться опытом с коллегами из Краснодарского края, России и ближнего зарубежья.

Предлагаем вашему вниманию методические материалы наших коллег из Краснодарской детской краевой библиотеки имени братьев Игнатовых, представленных на Творческой лаборатории.

1. Детское чтение как феномен сохранения культурного наследия: [дайджест]. Ч.1 / Краснодар. краевая дет. б-ка им. бр. Игнатовых; сост Е.А. Зайцева; отв. ред. И.В. Сливинская.- Краснодар, 2013.- 36 с.

2. Детское чтение как феномен сохранения культурного еаследия: [дайджест]. Ч.2 / Краснодар. краевая дет. б-ка им. бр. Игнатовых; сост. Е.А. Зайцева; отв. ред. И.В. Сливинская.- Краснодар, 2013.- 32 с.

Дайджест состоит их 2-х частей и включает текстовые извлечения из публикаций профессиональных периодических изданий, поступивших в Краснодарскую краевую детскую библиотеку имени братьев Игнатовых в 2012 – 2013 гг. и отражающих опыт работы библиотек России и Зарубежья.

3. Душе полезное чтение: библиогр. пособие / М-во культуры Краснодар. края, Краснодарская краевая детская б-ка им. бр. Игнатовых; сост. Е.А. Зайцева.- Краснодар, 2013.- 27 с.

Данное рекомендательное пособие разработано для руководителей детским чтением и родителей и призвано познакомить читателя с добрыми и светлыми книгами. Все представленные книги и статьи из профессиональных периодических изданий имеются в фонде Краснодарской краевой детской библиотеки.Информация в пособии сгруппирована в следующие тематические разделы:

Азбука нравственности;

Возрождение традиций семейного чтения;

Современная художественная литература в духовно-нравственном воспитании детей.

4.Новые книги для детей: Дайджест. Вып.13 / Краснодарская краевая дет. б-ка им. бр. Игнатовых; сост. А.В. Седенко; ред. И.В. Сливинская.- Краснодар, 2013.- 39 с.

В дайджесте представлены обзоры современной детской литературы, информация о книгах российских и зарубежных писателях, об издательствах детской литературы, названы новые лауреаты медали Ханса Кристиана Андерсена.

Диски:

"Загляните в мамины глаза" - это сценарий семейного праздника, посвященного Дню матери. Мероприятие знакомит детей с историей и традициями этого нового для России праздника, мотивирует их к чтению, способствует развитию творческих способностей, воображения и фантазии. Рассчитано на детей 7-11 лет и их родителей.

"Ни дня без сказки" - медиабенефис, посвященный 200-летию издания первого сборника сказок братьев Гримм "Детские домашние сказки". Для учящихся 1-4 классов. Ребятам предлагается путешествие по "Дороге сказок" - знаменитому туристическому маршруту Германии.

"Новогодние приключения". Необычна форма мероприятия: это и кукольный спектакль, и интерактивная игра, и анимационная викторина, затейливо переплетенные между собой. Дошкольники и младшие школьники узнают об истории празднования Нового года, о традиции украшать елку, познакомятся с зимними волшебниками - "родственниками" Деда Мороза из разных стран.

"Россия в эпоху Пушкина". История первой трети XIX века, "эпохи Пушкина", вызывает постоянный интерес. Это был удивительный период нашей истории. Предлагаемый материал соответствует школьной программе истории России для 8 класса средней школы. Предназначен для библиотекарей, учителей истории и школьников, интересующихся историей нашей страны.

Участие в Ежегодном совещании директоров детских библиотек.

23–26 сентября 2013 года в Российской государственной детской библиотеке (Москва) в соответствии со Сводным планом основных профессиональных мероприятий библиотек Российской Федерации на 2013 год состоялось очередное совещание: «Современная детская библиотека в информационном и правовом пространстве», в работе которого приняла участие директор ГКУ РА «АРДБ» Пропастина Н.А. читать дальше

В совещании приняли участие руководители детских и детско-юношеских библиотек более чем 70-ти регионов России, представители органов государственной власти, СМИ, учреждений культуры и образования, выдающиеся специалисты по проблемам детства и продвижения чтения, профессионалы в области детского чтения из зарубежных стран.

Много интересного и актуального для детских библиотек представил Круглый стол: «Электронные издания для детей». Состоялось открытие выставки издательской и медиа-продукции в Российской государственной детской библиотеке

Обзор международного законодательства в сфере информационной безопасности детства провела Ермолаева Ольга Яковлевна — директор консалтингового агентства «Медиа-комитет», кандидат психологических наук.

На совещании обсуждался и был одобрен в целом проект Концепции библиотечного обслуживания детей в России (смотрите ВАЖНЫЕ ДОКУМЕНТЫ).

	"Загляните в мамины глаза" - это сценарий семейного праздника, посвященного Дню матери. Мероприятие знакомит детей с историей и традициями этого нового для России праздника, мотивирует их к чтению, способствует развитию творческих способностей, воображения и фантазии. Рассчитано на детей 7-11 лет и их родителей.
	"Ни дня без сказки" - медиабенефис, посвященный 200-летию издания первого сборника сказок братьев Гримм "Детские домашние сказки". Для учящихся 1-4 классов. Ребятам предлагается путешествие по "Дороге сказок" - знаменитому туристическому маршруту Германии.
	"Новогодние приключения". Необычна форма мероприятия: это и кукольный спектакль, и интерактивная игра, и анимационная викторина, затейливо переплетенные между собой. Дошкольники и младшие школьники узнают об истории празднования Нового года, о традиции украшать елку, познакомятся с зимними волшебниками - "родственниками" Деда Мороза из разных стран.
	"Россия в эпоху Пушкина". История первой трети XIX века, "эпохи Пушкина", вызывает постоянный интерес. Это был удивительный период нашей истории. Предлагаемый материал соответствует школьной программе истории России для 8 класса средней школы. Предназначен для библиотекарей, учителей истории и школьников, интересующихся историей нашей страны.